广告策划与设计教学大纲

1、 广告策划与设计教学大纲 本门门课程的的教学目目标和要要求 本本门课程程是视觉觉传达设设计三年年级下学学期的最最后一门门课程，也也是对学学生三年年来专业业学习能能力的一一次综合合和提升升。旨在在训练学学生的专专业整合合运用能能力、与与专业相相关的策策划、文文案、沟沟通、执执行能力力及团队队协作精精神。 在专业业培养目目标中具具有举足足轻重的的地位。“系统性、科科学性、实实证性、原原创性、实实战性”是本课课程的定定位点和和实现的的目标 教学学重点与与难点重点一、系系统性：培养学学生能够够将所学学得的多多方面知知识融汇汇贯通，系系统认识识、整合合运用的的能力；重点二、科科学性、实实证性：培养学学生

2、与专专业知识识相关的的策划、创创意、文文案、沟沟通、市市场调研研、评估估以及执执行能力力与团队队精神；重点三、实实战性：通过引引进实践践项目，进进行实战战操作，以以及表达达、演讲讲等综合合能力的的训炼，营营销与媒媒介能力力的培养养，为今今后面向向社会打打下基础础。重点四、原原创性：思维导导图、头头脑风暴暴、创新新思维的的训练，强强调广告告设计中中创意与与表达的的艺术性性和原创创性。难点一、学学生的知知识储备备单一，对对商业广广告的运运作模式式及工作作方法缺缺乏了解解；难点二、掌掌握较为为科学的的工作方方法，扭扭转观念念上存在在的误区区，与社社会实践践充分结结合。 教学学对象 本科科平面专专业、

3、多多媒体设设计三年年级下学学期 教学学方式 课堂堂讲授、讨讨论、演演讲、分分组及独独立做课课题、市市场调研研、小组组辅导、一一对一辅辅导、比比稿、讲讲评。 教学学时数 六周周1200学时。教学的的具体内内容及学学时分配配第一单元思思维导图图与快题题设计10学学时第二单元市市场调研研与策划划书35学学时第三单元设设计创意意 20学学时第四单元设设计执行行（视觉觉设计）225学时时第五单元媒媒介研究究（设计计传播）115学时时第六单元比比稿与评评估15学学时共计：1220学时时。其中中讲授440学时时、市场场调研115学时时、互动动讨论115学时时、辅导导35学学时、学学生演讲讲、比稿稿15学学时

4、 第一一单元： 思维导导图与快快题设计计 （0学时时）教学学目标与与要求通过过对学生生的创意意思维能能力和关关联性思思考能力力的课堂堂快速测测试，以以及相应应的旨在在考察学学生专业业能力和和美感能能力的命命题快题题设计，甄甄选出创创意总监监和美术术指导，进进而自由由组合，形形成多支支6-77人的团团队。逐逐步树立立正确的的策划设设计认知知及系统统方法。教学学重点和和难点如何何有效的的引领学学生进入入专业广广告策划划设计的的领域、 培养应应具备的的专业知知识、扩扩展视野野、增强强认知、掌掌握方法法 。教学学方式课堂堂讲授、快快题测试试、专题题学术报报告、学学生分组组发表相相结合。复习习与思考考题

5、或作作业1、思思维导图图2、快快题设计计3、团团队发表表。第二单单元： 市场调调研与策策划书 （355学时）教学目目标与要要求在团队队协作的的基础上上，依据据特定的的选题，展展开市场场调研。通通过制定定问卷、走走访目标标消费者者，形成成多个样样本，并并在以事事实为依依据的前前提下，形形成市场场分析报报告，完完成市场场定位及及相应的的市场战战略。教学学重点和和难点多个个被调研研样本的的走访、整整理分析析及制定定正确的的市场策策略。教学学方式课堂堂讲授、学学生分组组市场调调研、小小组头脑脑风暴、小小组辅导导相结合合。复习习与思考考题或作作业1、市市场调研研;包括括调研问问卷的设设计、调调研实录录（

6、视频频片）2、市市场分析析、定位位3、制制定市场场战略策策划书4、各各团队发发表演讲讲（每队队十至十十五分钟钟）第三单单元： 设计创创意 （220学时时）教学目标与与要求在策划书数数据及市市场战略略的基础础上，确确定设计计战略的的方向，并并形成平平面（报报纸、杂杂志）、环环境（户户外媒体体）、网网络（线线上交互互媒体）、影影视广告告媒体等等多套创创意方案案。 教学重点和和难点对商业业广告实实战能力力的综合合培养，包包括正确确严谨的的工作流流程、以以事实为为依据的的精确数数据、开开放式的的头脑风风暴、逻逻辑严密密的市场场策略、针针对性强强的创意意战略、多多种媒介介的投放放管理、精精彩的创创意突破

7、破、默契契的团队队协作等等。教学方式课堂讲授、专专题学术术报告、学学生分组组制作、分分组辅导导、阶段段汇报相相结合。复习与思考考题或作作业1、制定广广告战略略，通过过对目标标的细分分，建立立细节战战略图表表和战略略产品分分析与表表现图表表。2、通过头头脑风暴暴法，筛筛选出33-5个个不同方方向的创创意点3、通过阶阶段性汇汇报演讲讲，与教教师及其其他团队队互动，进进一步锁锁定创意意方向。第四单单元： 设计执执行（视视觉设计计）（225学时时）教学目标与与要求将锁定的创创意思想想用视觉觉语言表表达出来来 ，并并形成适适用于不不同媒介介：平面面（报纸纸、杂志志）、环环境（户户外媒体体）、网网络（线线

8、上交互互媒体）、影影视广告告媒体等等多套系系列创意意设计方方案。教学重点和和难点1、明确调调性2、锁定创创意点3、选择贴贴切的图图形语言言表达4、完成文文案及核核心广告告语教学方式课堂讲授、佳佳作赏析析、学生生分组设设计制作作、分组组辅导、阶阶段汇报报相结合合。复习与思考考题或作作业1、建立创创意简报报2、完成创创意的视视觉表现现与执行行3、各团队队选派代代表做阶阶段性公公开汇报报第五单单元： 媒介研研究（设设计传播播）（115学时时）教学目标与与要求通过对市场场战略、广广告战略略、创意意策略的的一系列列开发，将将具有系系列性的的设计作作品在不不同的媒媒介上进进行投放放和发布布，因此此，设计计

9、就要紧紧密结合合不同媒媒介的特特点，有有针对性性地完成成在平面面媒介（报报纸、杂杂志）、环环境媒介介（户外外媒体）、网网络媒介介（线上上交互媒媒体）、影影视广告告媒体等等的开发发。教学重点和和难点1、研究媒媒介，掌掌握不同同媒介的的特点及及效果2、选择最最适宜的的媒介，与与创意紧紧密结合合教学方式课堂讲授、相相关媒介介走访 、学生生分组设设计制作作、分组组辅导、阶阶段汇报报相结合合。复习与思考考题或作作业1、建立创创意简报报2、完成媒媒介规划划3、各团队队选派代代表做阶阶段性公公开汇报报第第六单元元： 比比稿与评评估（115学时时）教学目标与与要求 通过过由任课课教师、广广告资深深人士组组成的

10、评评审团进进行比稿稿和点评评。以递递交策划划书、用用视频实实录汇报报市场调调研成果果以及从从市场战战略、设设计战略略等角度度进行演演讲，展展示平面面（报纸纸、杂志志）、环环境（户户外媒体体）、线线上交互互媒体、影影视广告告媒体等等多套创创意设计计方案。教学重点和和难点1、团队精精神的体体现2、口头表表达能力力的锻炼炼3、逻辑思思维能力力的培养养教学方式课堂讲授、学学生分组组制作、分分组辅导导、比稿稿、专家家点评、颁颁奖。复习与思考考题或作作业1、策划书书的设计计、制作作2、演示文文件的设设计制作作3、比稿 本门课课程的参参考文献献杂志：国国际广告告、广广告大观观艺术与设设计、包包装与设设计参考

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