足球工作计划

1、第 页足球工作计划一、指导思想 坚持健康第一，深化体育改革，以增加学生体质，培育拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校内足球运动为载体，普及足球基础学问和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式；建设校内足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素养教化，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。 二、组织机构与分工 1.成立足球特色项目领导小组 2.职责 统筹规划学校足球教化发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹支配经费投入，并为学校足球教化创设良好的发展氛围。 3.分工如下： 体卫艺处：负责足球活动策划，营造校内足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球

2、训练，协调足球活动有关事宜。 德育处：协调体育老师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。 教务处：指导足球教学，保证足球课教学质量 体育组：落实校内足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球队、啦啦操队，并带队训练。根据德育处要求编排、训练大课间足球团体操。 总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。 安保处：加强足球运动的平安监督与指导，保证训练平安。 校办：刚好收集足球运动资料，总结校内足球运动阅历，做好宣扬。 教科室：组织体育老师培训，指导体育老师开展足球教学与训练探讨，改进课堂教学与训练，提高教学效益。 三、发展目标 1.总体目标 师生健康水平有新提高，足球竞赛有新突破

3、，足球人才培育有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教化的育人功能，增加学校办学特色， 2.育人目标 （1）以球育德，促进学生良好的意志品质的形成 足球作为一项竞技运动项目，既须要团结协作，又须要遵守球场规则，既能共同共享胜利的喜悦，又能英勇地面对挫折。充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规则、团结合作、主动向上、勇于拼搏的良好品质。 （2）以球健体，促进学生强壮体魄的形成 足球运动对学生的身体素养的提高是非常有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平常刻苦训练的积累，足球嬉戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心，增加学生的动作协调实力、反应实力，提高身体素养。 （3）以球促

4、智，带动学生文化课的学习 强健的体魄、良好的意志品质是智育发展的基础，足球运动，足球文化为智育的发展供应了良好的土壤。 3.年度目标 （1）20 xx年目标 通过对足球的宣扬，让学生及学生家长相识了解足球。在体育课堂教学中开设足球课，让学生接触足球，便于发觉、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级为单位组建班队，支配固定的时段，进行练习，为校队建设夯实基础，并营造特色氛围。 加强与上级部门联系，恳求赐予技术、资金支持，开展老师培训，加大训练、竞赛费用和硬件设施投入。 抓好基础训练。制定详实的训练安排，利用体育课、大课间等途径，依据学生身心发展规律，抓好意志品质，专项技术和一般身体训练。主动参

5、与竞赛，提高实战实力。 在成功教化管理中心运动会足球赛中保持前三。 （2）20 xx年目标 开发足球课程资源，开展体育课程的校本化探讨，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。 通过竞赛取得优异的成果，提高学生的竞技水平，熬炼学生的心理素养。 进一步在校内外宣扬，并在班级、年级、校内内营造足球氛围，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动学校体育教化教学水平的发展。 加强技术动作的训练要求、加强理论学习。 （3）20 xx年目标 在东营市校内足球联赛中，争取进入前八名。 申报东营市足球运动传统学校。 四、工作措施 （一）加强足球运动管理 1.发挥学校足球特色项目领导小组的作用，协调各

6、方资源，保证足球活动的开展。落实体育老师待遇，配齐配强体育师资，满意体育教学工作需求，并至少有一名足球专项体育老师，足球训练活动计入工作量。每年供应一次体育师资参与培训机会，定期开展体育教学探讨，不断提高体育老师教学技能。落实体育与健康课程标准及有关规定，组织开展体育教学和校内足球工作。 2. 完善规章制度。制定校内足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动平安防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，保证学校足球特色项目的正常开展。每学期都制定详细工作安排，并刚好记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期进行总结回顾和反思。 3.营造深厚的足球运动氛围

7、。向广阔家长宣扬创设足球特色项目和学生参与足球运动的重要意义，赢得家长的充分支持。建设以足球为主题的校内文化，学校宣扬栏设“足球专栏”，校内广播站定期播放有关足球的节目等等。 4.加大资金投入。设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教化经费不低于10%，保证体育和校内足球工作的正常开展。为学生购买校方责任险和运动意外损害险。每年增加部分公用足球，保证课堂教学和训练的须要；刚好 修补损坏地面，确保学生平安的活动；刚好添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。 5. 根据国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校内体育活动；把足球作为体育课

8、的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。 （二）做好足球运动的基础教化和普及工作 1.抓普及。各班成立 由8-9 人组成的足球代表队，每组员一个足球，利用课余时间常常参与活动。班主任、体育老师做好分组、辅导和组织活动等工作。力争六、七年级学生每人一个足球。 2.抓基础。利用体育课、大课间等时间进行足球基础教学活动。将户外活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。 3.抓考核。每天对各班级大课间足球运动状况进行考核，保证日常训练效果。每学年支配一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练

9、的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。 （三）实行足球竞赛和足球特色周 1.每学期的班级足球赛采纳联赛的形式，命名为“成功杯”。由各班组织训练参与，分年级进行，竞赛采纳7人制足球竞赛。保证每学年每班竞赛不低于10场次. 2.营造校内足球文化。每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、足球啦啦操展示、年级明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、嘉宾来校指导、评比各类先进等。以促进学校足球水平的发展，提升学校办学品位。开展以足球为主题的校内文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）建立基于互联网的校内足球信息平台，动态报道足球活动、沟通工作阅历、

10、展示特色成果。 （四）努力提高校足球队的素养和竞技水平 1.学校成立男子和女子足球队，常年坚持科学训练。体育组制订好训练安排，做好训练记录，刚好探讨探讨训练状况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。 2.搞好学校足球队的梯队建设。成立学校足球二队，主要由 六、七年级的学生组成，着重抓好队员的身体素养、基础技能和基本功的训练，为进入校足球一队做好打算。 3.与兄弟学校开展足球沟通竞赛，提高球队的竞赛阅历和战术素养。仔细组织参与各级各类的足球竞赛，做好竞赛的一切事务，力争取得较好的成果。 （五）开展足球运动的教化科研活动促进特色创建工作 1.激励老师开展足球运动的教学探讨和科研探究活动

11、，尝试、试验多种可行的教化教学和训练指导方法，刚好总结反思，常常探讨探讨，沟通科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发展。 2.尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的足球内容融入体育课中，尽早编排科学的足球操，主动开发足球教学校本教材，形成足球教学特色。 足球工作安排 篇2 今后三年我校创建足球特色学校的目标是，让学生体验运动激情，共享足球欢乐，感悟足球文化，发挥学生特长。传授足球学问和技能，让学生走走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵，加强足球软环境建设，争取三年内组建的校足球队，参与省、市中学生足球赛并获得较好名次。 长远规划是： 20 xx年：巩固足球特色项目，加大投入，

12、完善设施，加强训练，打好基础。在球队之间开展竞赛，达到肯定水准。 20 xx年：加强足球文化氛围建设，班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。参与校际和县区竞赛，获得较好名次。 20 xx年：提高学生足球技能，班级球队普及率达到101%，争创省级足球特色先进校。参与市级小学足球赛事，力争获得较好名次。另外建立学校建立一整套创建足球特色学校规章制度，例如足球大课间活动制度，足球训练制度，足球竞赛制度，足球特色学校嘉奖制度等等。制度的完善和建立，确保了创建活动的有效实施。 足球工作安排 篇3 为了推动校内足球活动的开展，深化实行国家体育总局和教化部联合下发的关于开展全国青少年校内足球活动的

13、通知精神，协作学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校内足球氛围，打造校内足球特色学校，结合我校实际，制定以下足球工作安排。 一、 指导思想 以科学的教化思想和先进的办学理念为理论基础，以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养教化、推动基础教化课程改革为主线，努力遵循“项目特色学校特色特色学校品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教化资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让学生了解足球学问、参加足球运动、驾驭足球技能，培育参加体育

14、运动的爱好，树立主动健康的社会形象，是校内足球的终极目标。 二、基本原则 1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为规范、主动向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。 2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调实力、反应实力以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。 3、以球促智：促进学生学科成果的提高。使学生在足球运动中养成的良好的.意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素养的提升。 三、主要做法 1、在实现足球进校内的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确

15、定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。 2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至六年级以上以班级为单位组建5人制足球队。 3、主动争取，对现有体育老师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育老师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。 4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。 5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化探讨，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。 6、进一步在校内外宣扬，并在班级、年级、校内内营造足球氛围，营造深厚的足球运动氛围。向广阔家长宣

16、扬创设足球体育特色项目和学生参与足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校内文化：学校宣扬窗设有“足球专栏”，校内广播每周定期播放有关足球的节目。 7、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都仔细制订年度工作安排，每学期制订详细实施安排，并刚好记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。 8、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增加部分足球，保证课堂教学和训练的须要；刚好修补损坏地面，确保学生平安的活动；刚好添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正

17、常开展。 9、努力提高教练员队伍素养，学校每年至少一次有安排地支配教练员参与各种形式的教练员培训，并留意后续教练员的培育，汲取年青教练员参加训练指导。 四、组织实施 1、做好足球运动的基础教化和普及工作 （1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间常常参与活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。 （2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。 （3）抓考核。每学年末学校支配一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。 2、举办

18、班级之间的足球竞赛和足球特色周 （1）为了给学校增加更浓的足球氛围，给学生更多的竞赛机会，班级之间的足球赛采纳校内联赛制。小学一、二年级竞赛项目设置趣 味足球竞赛，三至六年级竞赛采纳5人制。 （2）为了突显学校足球教化活动，展示学校足球教化的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。 3、建立嘉奖评价制度 （1）对学校足球队在各种竞赛上给与大力支持。 （2）学校“校内杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯

19、一个、最佳球员、最佳守门员各一名。 五、保障措施 领导小组统筹规划学校足球教化发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹支配经费投入，为学校足球教化创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在教育处，负责校内足球各项工作的落实。详细负责足球活动策划，营造校内足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。 足球进校内领导组： 组长：孙玉周 副组长：王群周张占据王永昌田明勋 孟庄镇口张学校 20 xx08 足球工作安排 篇4 开心而充溢的寒假已经结束，我们又迎来了新的学期。假期的学习培训，让我有了更加丰富的理论基础和实践阅历，对这学期的工作，更是有了全新的相识

20、和明确的目标。依据学校的安排和体育组的安排，现将本学期个人工作安排如下： 一、3月份校趣味运动会。3月16日上午召开。 二、校足球队和足球梯队的训练工作。利用每天中午时间和周二周四下午一节课时间进行系统训练。 三、大课间活动。加强蛇形走的质量。以年组为单位，设计活动内容，体现欢乐大课间。 四、校田径队的冬训工作。十一假期后返校起先训练。 五、每周一节足球课，足球文化进校内。 六、校级足球赛，36年级，5人制，每班男女各一支球队。十月中旬起先利用大课间时间时行。 七、仔细钻研教材教法，备好、上好每一节课，让学生真正学到学问与技能，体验体育带来的乐趣。每名学生驾驭12项体育技能。 八、主动参与各项

21、学习和培训，不断充溢自己。 九、做好学生体质健康监测，并刚好上传数据。 十、做好体育课和业余训练的平安工作。 以上是本学期的个人工作安排，不说空话套话，一项一项做好，比啥都强。 足球工作安排 篇5 为了推动校内足球活动的开展，深化实行教化局文件精神，协作学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神品质，结合我校实际，制定南京市xxxxxx小学20 xx年校内足球工作安排。 一、指导思想 以科学的教化思想和先进的办学理念为理论基础，以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让

22、学生了解足球学问、参加足球运动、驾驭足球技能，培育参加体育运动的爱好，树立主动健康的社会形象，是校内足球的终极目标。 二、主要做法 1、科学、合理地开设了体育课程。 我们在整体课时特别惊慌的状况下，明年接着坚持每周每班一节足球课，并从中发觉一些优秀“苗子”补充到校足球队当中，为提高我校足球水平奠定基础。 2、高度重视对足球训练活动。 成立了不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周5次以上的训练量并聘请高水平外教，定期对教练和小球员进行指导。 3、细心组织、各类足球竞赛活动。 明年定期实行班级之间的足球联赛和亲子足球活动，家长足球竞赛等等大众足球普及活动。 4、校内足球文化

23、方面。 （1）、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣扬栏宣扬学校联赛以及市校内足球联赛成果的方式进行广泛的宣扬，校足球队不断取得优秀成果使校内内的足球氛围不断地高涨。 （2）、加大足球QQ空间的建设力度，使之空间成为学生沟通足球心得，展示我校足球风采的开放的窗口。 5、走出去，请进来， （1）、主动参与在南京实行的校内足球各项培训班 （2）、在市足协的举荐下，学校选派教练去全国进行考查学习。 （3）、与兄弟学校进行足球联谊会组织的足球竞赛。 （4）、选派学生参与了市足协组织的夏令营、冬令营足球活动等等。 总之，今后我校将依旧以“走进儿童世界，培育世界儿童”为办学理念，团牢固干、争创一流的精神，虚心学习和借鉴兄弟学校的胜利阅历以争创南京市足球特色学校，接着加大足球体育工作的力度，完善足球体育管理，以优异的成果回报各级领导对游府西街小学的厚爱，抓普及促提高，努力开创我校足球体育工作的新局面。 足球工作安排 篇6 一、指导思想 以增加学生体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，从而培育全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。 二、工作方针 依据体育局、教化局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，主动投入选