大班美术活动设计水果舞会教案反思

1、大班美术活动设计水果舞会教案反思这是大班美术活动设计水果舞会教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、让孩子能大胆地表达出自己心中的想法，体会表达的欢乐。2、让孩子喜爱参与绘画活动，能大胆地画线条，能在肯定的范围内匀称地涂颜色，体验美术活动的乐趣。3、培育孩子热爱生活、热爱大自然的情感，并且通过自己的绘画创作来体验成就感。4、情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。5、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。活动重点、难点：幼儿能够画出一幅活泼的水果娃娃图画，并能把自己的图画内容讲给别人听。活动准备：师制作水果舞会图画一幅，要大一些。幼儿准备：大班美术书，绘画用的铅笔、橡

2、皮擦、水彩笔或蜡笔，一般绘画用纸等。活动过程：一、小故事来帮忙：、师出示活泼的水果图画，激发幼儿学习的愿望。、谈话引入。师：孩子们，你们喜爱吃水果吗？生：喜爱。师：可爱的水果娃娃们想托老师给可爱的孩子们讲一个故事，你们想听吗？生：想听。、讲故事。在一个水果王国里，住着许多可爱的水果娃娃，他们每天在一起唱啊、跳啊，过得很开心。有一天，水果国王要举办一个浩大的舞会，并推选出一个最可爱水果娃娃，代表水果王国去太空旅行。苹果、梨子、菠萝、葡萄全部的水果娃娃都明白了这个好消息，谁都不想错过这个好时机。孩子们，我们也一起去水果舞会上看看吧！二、我来当小评委。、引导幼儿进入小评委角色。师：谁是最可爱水果娃娃

3、呢？这可难倒了国王。孩子们，如今国王想请你们来帮帮他，你情愿来当小评委吗？生：情愿。师：相信孩子们肯定会是一个杰出的小评委！、小评委发表看法。激励幼儿大胆表达出自己的想法，并引导他们简洁说出自己推选娃娃的理由。如：生：我觉得苹果娃娃最可爱，由于苹果又圆又红。生：我觉得菠萝娃娃最可爱，由于菠萝最好吃。生：我最喜爱葡萄娃娃，你看它们一颗一颗挨在一起，就像许多小好友在一起玩，好可爱！生：我要推选香蕉娃娃，由于香蕉黄黄的，最好看了。生：我最喜爱娃娃，由于（老师要留意关注到全体幼儿，激励胆小的幼儿也能说出自己的想法，如不能说完好，能说说自己喜爱娃娃也算孩子进步，应加以表扬。）、师小结过渡：每个小好友的心

4、中都有一个最可爱水果娃娃。如今，你们的画纸就是它们的水果王国，我们一起动手把它们画到图纸上来，好吗？三、我来当小画家：、画出你心目中的最可爱水果娃娃。画画时，先用线条轻轻勾出水果的外形，再把轮廓画流畅。（1）让孩子们把这个最可爱水果娃娃画在画纸的中间位置，要画得大些，画得可爱些。（2）为了让这个水果娃娃最可爱，你可以为它添画上俏皮的眼睛、鼻子、嘴巴，以及动作。（3）同学边画，老师边巡察，指导有困难的孩子。2、给最可爱水果娃娃找好友。师：一个水果娃娃太孤独了，我们给它找些好好友吧！（1）先想想你的这个水果娃娃会有哪些好好友呢？（2）试着把它的好好友画在它的身边。同学边画，老师边巡察、指导。四、我

5、来当小小服装设计师：师：水果舞会即将开头了，可水果娃娃们还没有漂亮的衣服，孩子们，我们一起来帮帮他们，好吗？、拿出你的水彩笔或蜡笔，为水果娃娃们涂上你喜爱的颜色。、涂色时，要按肯定的挨次涂匀称。五、幼儿画展现：师：孩子们，水果舞会已经开头了，你能给大家说说你的水果舞会上都来了哪些水果娃娃吗？他们都穿着什么颜色的漂亮衣服呢？、由幼儿向大家介绍自己的作品。、其他小好友肯定要仔细听，并发表自己的看法。六、课堂小结：师：浩大的舞会在孩子们的帮忙下，已经热喧闹闹地办起来了。国王很是满意，同意给每个小好友一个小愿望。孩子们，今日放学后，就请你们拿着可爱的水果舞会图，去家长那儿完成小愿望吧！教学反思：孩子们学习主动性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的激励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锤炼时机缺乏，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程活泼、好玩