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文档简介

1、大班美术活动设计有趣的石头画教案反思这是大班美术活动设计好玩的石头画教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。设计思路：幼儿园纲要指出，教育活动内容的选择要既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。艺术领域也明确要求；指导幼儿利用身边的物品或材料制作玩具手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动，而大班的幼儿具有肯定的想象力，因此我以石头为主材料开展了让直接进入创作角色的时机，孩子在选择时就非常明确自己要做什么，怎么做。）四、作品赏析：提示幼儿将完成的作品陈设到展台上，激励没完成的幼儿也将作品陈设上去，引导孩子相互赏识，相互沟通，共同提高。（此环节

2、为幼儿创设了展现自己作品的条件，即使没来得及完成的幼儿也将作品陈设上去。同时，让幼儿熟悉到在制造过程中也付出了努力和才智。作为老师，应尊重幼儿在进展水平力量经验等方面的个体差异，因人施教、努力使每个幼儿都能获得满意与胜利，从而不断激发孩子对艺术活动的爱好和热忱。）活动反思：美术创作来源于生活，本次活动作品表现的是生活的内容。为了引发孩子主动商量、自主探究的欲望。活动中老师有效的指导方式和人性化的作品展览赏析，让幼儿的制造性得到进一步的萌芽开花和结果，活动目标的达成度较高。作为艺术领域中的美术教育活动，提倡的是自由表达、独特展现。我们要尊重每个幼儿的想法与制造，肯定和接纳他们独特的表现方式和审美

3、感受，共享他们制造的欢乐。教学反思（一）本次活动的胜利之处石头是我们生活中非常常见的事物，本次活动的生成也是来源于孩子的一次偶然发现，可以说该活动是生成于孩子的爱好。（.来源屈.老师教案网）这就符合了新纲要中所提到的教育内容要贴近幼儿的生活、教育活动要生活化的精神。在这次活动中，孩子们都体验到了进行石头画创作的乐趣，大多数孩子的作品能够不受老师范例的影响，有自己的创新之处，并能大胆、合理的运用各种辅助材料。（二）本次活动的缺乏之处及提出新的想象在这次活动中，经过过后的反思，我认为存在着以下几点缺乏之处：1、老师在向幼儿介绍制作方法的时分，有的孩子却是在张望着他刚刚在摆布的石头。课后我在思索，假如我把介绍制作方法这个环节提前到前面，过后在让幼儿去操作石头，这样是否比拟能够集中幼儿的留意力。2、由于老师材料摆放的位置不合理，造成了幼儿操作的不便。这个问题在于我课前准备活动时没有考虑周到，没能以孩子的角度去看待这个材料的摆放。识方面的准备

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