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文档简介

1、大班美术小兔采蘑菇教案反思这是大班美术小兔采蘑菇教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.训练幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能。2.体验游戏活动的乐趣。3.提高动作的协调性与灵敏性。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备：小兔子头饰每人一个、小篮子每人一个、蘑菇（小纸团若干）、小路（高20厘米，宽20厘米的平衡木一条）、独木桥（高15厘米，宽30厘米的平衡木一条，用积木块支起两头）、小河（两根平行放着的绳子，距离为40厘米）、山洞（直径60厘米的拱门）、录音机、磁带活动过程：一、热身活动。老师带着幼儿做简洁的热身操，激发幼儿对游

2、戏活动的爱好。二、老师带幼儿训练双脚跳、钻、爬、平衡的根本动作，并讲解动作要领。1.请34个幼儿出列，依据老师的指导进行示范训练。走障碍物前，老师具体讲解动作要领，每走完一个障碍物，老师再次强调动作要领，并提示幼儿留意安全，要有秩序的走，不能推搡，也不能拥挤。（1）过独木桥：两手侧平举，以保持平衡。（2）钻山洞：双手着地，两膝着地，爬过山洞。（3）过小河：爬过山洞后通过助跑（2米）跨过小河，上身正直，保持重心平衡。（4）走小路：快速走过小路，两手侧平举保持身体平衡。2.幼儿进行训练活动，老师进行指导。三、老师扮演兔妈妈的角色，带着幼儿去采蘑菇。1.老师：孩子们，你们已经学到了许多本事，如今妈妈带你们去采蘑菇。2.老师带着幼儿先过独木桥，再钻过山洞，再跨过小河，训练三遍。3.让幼儿走过小路去采蘑菇。四、老师带着幼儿回家。1.老师：孩子们，天黑了，咱们应当回家了。2.老师带幼儿原路返回。活动反思：本次活动旨在训练幼儿的双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能，主要是锤炼幼儿的平衡力量。由于幼儿的动作进展存在很大的个体差异，因此游戏进行中，有一部分幼

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