




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(英语)高考英语代词专题训练答案含解析一、单项选择代词1Ofallthebooksonthedesk,_isofanyuseforourstudy.AnothingBnooneCneitherDnone【答案】D【解析】试题解析:前面的“all提”示我们“书不是两本,而是三本及其以上”,故消除C项(指两者都不)。none=noneofthebooks.“nothing(没有东西),noone(没有人)”均不吻合句意。考点:不定代词2IgotthemagrandpianobecausetheylikeAoneBitCthisDthat【答案】BwhenIcomehomeandplayforthe
2、m【解析】观察it的用法。我给他们买来一架大钢琴,由于他们喜欢我回家的时候为他们演奏。此处it是形式宾语,真切的宾语是后边when引导的宾语从句。应选B。【名师点睛】英语中有些动词像like/dislike/hate/appreciate等后边的宾语从句平时用it做形式宾语,再跟when/if等引导的宾语从句。Ihateitwhentalkwiththeirmouthfulloffood.本题就是观察it的这种用法。我给他们买来一架大钢琴,由于他们喜欢我回家的时候为他们演奏。此处it是形式宾语,真切的宾语是后边when引导的宾语从句。应选B。3Inmyeyes,MissGreenisastri
3、ctbutkindteacher,everyonewillshowrespectandloveto.A.itB.whichC.oneD.those【答案】C【解析】观察代词:句意:在我看来,格林小姐是个严格的但是和蔼的老师,一个每一个人都尊敬的尊敬的老师。这里用one代指ateacher,做同位语,it指代物,which引导非限制性定语从句,修饰物,those指代可数名词复数。选C。4IfIhaveeverfeareddeathbefore,itwas_comparedtohowIfeltastherollercoasterthatmovedfasterandfaster.AanythingB
4、somethingCnothingDeverything【答案】C【解析】观察代词。A.anything任何事;B.something某事;C.nothing无事;D.everything每件事,所有。句意:若是我以前以前害怕过死亡,那没有什么能与我的感觉对照,我感觉就像过山车相同,搬动得越来越快。此处指没有什么能比,应选C.5Ourmonitorsbreakingtherecordatthesportsmeetingwasanexcitingmoment,_allofuswillalwaystreasure.AthatBitConeDwhat【答案】C【解析】观察取代。句意:我们的班长在运动
5、会上打破了记录是一个令人愉悦的时刻,一个我们将总是珍惜的时刻。a/an+单数可数名词,用one取代,应选C。6-Whichofthesetwotieswillyoutake?-Idontlikethese.Doyouhaveany_?AoneBotherConesDothers【答案】D【解析】观察对不定代词的用法。-两个领带你想要哪一个?-都不喜欢,还有其他的吗?others=other+名词”,泛指“其他人或物,其他的人/物”,应选D。【名师点睛】不定代词one,ones,other和others的差异。不定代词即不指明朝替任何特命名词或形容词的代词。1.不定代词one指代可数名词,既可指
6、人,亦可指物,它能够取代上文中出现的单数可数名词,指代复数名词时能够用ones。比方:Idonothaveapen,canyoulendmeone?Ilikesmallcarsbetterthanlargeones.2.other具有名词和形容词性质,既可指人,亦可指物。other常与定冠词the连用。other只作形容词或代词,表示“其他的,其他”,不能单独使用。比方:Doyouhaveanyotherquestions?theother作形容词或代词,特指两者中或两部分的另一个或另一部分。3.others相当于“other+名词”,泛指“其他人或物”,只有名词性用法。比方:Somearep
7、lantingtrees,othersarewateringthem.7Onaverage,thefootprintsdiscoveredare14to18incheslong,5-9incheswideandmuchlargerthan_ofahuman.AthatBonesCthoseDone【答案】C【解析】解析:句意:平时来,被的达14到18英寸,5到9英寸的足迹比人的足迹要大得多。A.that特指代指前文的可数名数或是不能数名,B.ones泛指,取代前文出的可数名复数,C.those特指,取代前文出的同一个可数名复数,D.one泛指可数名数。句里those代指footprints。故
8、C。考点:考代的用法。8Iwonderhowoftenyouwillcleanupyourroombyyourself._otherday.AInBEveryCForDEach【答案】B【解析】【解】考代和介辨析。句意:我想知道你多久打一次自个的房?每隔一天。A.In在某一点,在B.Every每一,每个,每一次;C.For关于,代表;D.之内;Each(两个或两个以上的人或物中)每个。every,每隔,everyotherday每隔一天。故B。【点睛】“每隔”的表达方法:“every+基数(大于或等于2)+复数名”意思是“每”。比方:Wehandinourhomeworkeverythreed
9、ays.我每三天/每隔两天交一次作。“every+序数(大于或等于2)+数名”意思是“每”。比方:TheOlympicGamesareheldeveryfourthyear.奥林匹克运会每四年/每隔三年一次。“everyother+基数(大于或等于2)+复数名”意思是“每隔”。比方:Ihadtositdownandresteveryotherfourminutes.我每隔4分就得坐下休息。4.“everyother零+基数(等于1)+数名”意思是“每隔”。比方:Takethismedicineeveryotherday.每两天/每隔一天服一次。“everyfew+复数名”意思是“每隔几”。比方
10、:Hecametoseemeeveryfewdays.他每隔几天来看我一次。9LiHuasparentsholddifferentopinionsonwhethertheyshouldhave_child.AanotherBotherCothersDtheother【答案】A【解析】解析:考不定代。句意:李的父亲母亲在可否再有一个孩子的上持不相同的看法。another指不定数目中的“另一个,又一个;other意思是“别的的,其他的”,修复数名;others泛指“别的的人或物”;theother平时指两其中的“另一个”。依照句意,故A。考点:考不定代10Howmuchsaltdidyouputi
11、nthesoup?一Oh,sorry!.Iforgot.ALittleBNothingCNoneDFew【答案】C【解析】观察不定代词。A.Little少许;B.Nothing无事,无物;C.None没有任何东西;D.Few很少。上句:你在汤里放了多少盐?下句:我忘了放盐。也就是一点也没有,应选C。11Dont_thatallthosewhogetgoodgradesintheentranceexaminationwillprovetobemostsuccessful.AtakeasgrantedCtakethatforgrantedBtakethisforgrantedDtakeitforg
12、ranted【答案】D【解析】试题解析:观察固定搭配和it用法。动词短语项。在英语中只有it能够作为形式宾语,本句中takesthforgranted以为.理所自然;消除it是形式宾语,真切的宾语是后边的从句Athatallthosewhogetgoodgradesintheentranceexaminationwillprovetobemostsuccessful.句意:不要想自然地以为入学考试成绩好的那些人就会是最成功的。故D正确。考点:观察固定搭配和it用法12WhenshallwegotoseethemovieTheHungerGamestogether?Makeit_dayyouli
13、ke;itsallthesametome.AoneBanyCanotherDsome【答案】B【解析】试题解析:观察形容词辨析。本句中的any意为“任意一个”,another别的一个;some一些;one一个;句意:我们什么时候一起去看饥饿游戏这部电影啊?你喜欢的随便那一天都行,我都没关系的。依照句意可知使用anyday,表示任意一天都能够。故B正确。【名师点睛】本题要特别注意any意为“任意一个.,”语气很强烈;another作形容词时,是指在原有的基础上再加一(些),表示“再一(些)”或“别的一个(些)”的意思,在心理上最少有三个.another还可作代词,意思与作形容词时相同.它前面不能
14、够加任何冠词,后边也不能够加s【贯穿交融】Themedicineisonsaleeverywhere.Youcangetitat_chemists.A.otherB.someC.anotherD.any答案D试题解析:观察代词:A.other其他,B.some一些,C.another句意:这个药各处都在卖,你能够到任何一家药店买到它。选考点:观察形容词辨析另一个,D。D.any任何一个,13Itsnouse_aboutit.YoucanAworriedBtoworrytdoanythingtochangeit.CworryingDworry【答案】C【解析】试题解析:句意:担忧它没用,你做什么
15、多改变不了它。用。应选C。考点:观察固定句式。Itsnousedoingsth.做某事没14Whichofthetwodriversistoblamefortheaccident?_.Itsthecyclistsfault.ABothBAllCNoneDNeither【答案】D【解析】试题解析:句意:两个司机中谁对此次事故负责?都不是。这是骑自行车人的错。A.Both两个都;B.All三者以上都;C.None三者以上都不;D.Neither两者都不,应选D。考点:观察代词。15JackMa,thefounderandchairmanofChina_makinghimtherichestpers
16、oninChina.AitBone【答案】BCthatsAlibabaGroup,hasa$28.6billionfortune,Dwhich【解析】【详解】试题解析:观察代词。句意:中国阿里巴巴企业开创人兼董事长马云拥有286亿美元的财富,这使他成为中国首富。解析句子结构可知,此处用one取代前面的a$28.6billionfortune,实际上是它的同位语,后边的makinghimtherichestpersoninChina.是现在分词作后置定语修饰one,注意此处不是非限制性定语从句,若是是非限拟订语从句的话应该用makes而不是making,因此不能够选which,应选B。考点:观察
17、代词16-Whichoftheseresortsdoyoulikebest?-_.Theyarebothhotandcrowded.AEitherBNothing【答案】DCNeitherDNone【解析】观察情况交际和不定代词。“这些旅游胜地你最喜欢哪个?”“一个也不喜欢。他们既酷热又拥挤。”答语中的both.and修饰的是hot和crowded,不要误以为是两者。依照问句中的these可知,是三者以上,消除A、C;nothing什“么也没有”;none“一个也没有”。应选D。17Theenemytroopcouldhardlymakeanyadvance,and_couldtheyfall
18、back.AneitherBsoCeitherDboth【答案】A【解析】本题观察代词。依照couldtheyfallback用倒装结构和句意,故用否定词neither,应选A18Theexamwaseasy,wasntit?Yes,butIdontthink_couldpassit.AsomebodyBanybodyCnobodyDeverybody【答案】D【解析】everybody同表否定意义的词连用时,表达的是部分否定的意义。下句意同“考试是简单。但是我想其实不是每一个人都能经过”。19NotallbirdscanflymeansAAllbirdscannotflyBNobirdsca
19、nflyCNoneofbirdscanflyDAllbirdscanfly【答案】A【解析】【详解】观察部分否定的用法。句意:不是所有的鸟都能飞。A.Allbirdscannotfly,不是所有的鸟都能飞,当not与all连用时,表示部分否定,无论not在什么地址;B.Nobirdscanfly,没有鸟能飞,no表示所有否定;C.Noneofbirdscanfly,没有鸟能飞,noneof+名词,表示所有否定;D.Allbirdscanfly,所有的鸟都能飞。应选A。【点睛】not与all,both,everyone,everybody,everything,以及every+名词连用,表示的是
20、部分否定。比方:NoteverystudentgoeshomeonSunday.其实不是每个学生星期天都回家。Shedoesntlikebothofthebooks.她其实不是两本书都喜欢。Allmanherearenothonest.=Notallmanherearehonest.这儿的人其实不是都诚实。Bothofthebrothersdontlikethefilm=Notbothofthebrotherslikethefilm.兄弟俩不都喜欢这部电影。20Praiseislikesunlighttothehumanspirit;without_wecannotflowerandgrow.
21、AthemBitCthatDwhich【答案】B【解析】【详解】观察代词。句意:赞美就像人类精神的阳光;没有它,我们就不能够开花和生长。解析句子可知,without后接宾语praise,用it取代。应选B项。21Jimsoldmostofhisthings.Hehashardly_leftinthehouse.AanythingBeverythingCnothingDsomething【答案】A【解析】【详解】观察代词。句意:吉姆卖掉了他的大部分东西。他家里几乎什么都没剩下。anything用于疑问句、否定句、条件句中,或用于必定句,但与含有疑问、否定意义的词连用,意为“任()(物)”Jims
22、oldmostofhisthings.可判断出他房子里几何事物,什么事,依照所供应的情况乎没有什么东西了。hardly意为“几乎不”,构成否定句;everything意为“每件事物,万事”;nothing意为“(什么也)没有,没有什么东西(什么事)”;something意为“某物,某事”。应选A。22Isthisschool_wevisited3yearsago?AthatBwhereCwhichDtheone【答案】D【解析】【详解】观察定语从句。句意:这所学校是我们三年前参观的那所吗?解析句子可知,主句中缺少表语theschool,故应用theone来代指。应选D。23-Thenewsca
23、me_thefilmdirectedbyPeterwonanaward.-Whenwasthat?-_wasin2018_hewasstillincollege.Awhen;That;that.Cthat;It;that.【答案】DBthat;That;that.Dthat;It;when.【解析】【详解】观察连接词、代词和定语从句关系词。句意:有信息说彼得导演的那部电影获奖了。什么时候的事?那是在2018年,当时他还在上大学。第一空为同为语从句修饰news,且从句中不缺少成分,故用that;第二空指代上文“彼得导演的那部电影获奖”这件事用代词it;第三空为定语从句修饰先行词2018,且先行词
24、在从句中做时间状语,故用关系副词when。综上,应选D。【点睛】定语从句的关系词的选择可考虑以下三点:(1)一看先行词的意义,即分清先行词是指人、指物、时间、地址还是原因(如指物时不能够用who或whom,指人时平时不用which等)(2)二看关系词的句法功能,即分清关系词是担当什么句子成分,是作主语还是宾语、是作定语还是状语等(如作定语平时用whose,有时也用which;作状语要用when,where,why)(3)三看定语从句的种类,即分清是限制性定语从句还是非限制性定语从句(如that和why平时不引导非限制性定语从句)24Lifecomesinapackage,_includesha
25、ppinessandsorrow,failureandsuccess,anddespair.AOneBwhatConethatDthat【答案】C【解析】【详解】观察代词和定语从句。句意:生活是一个包裹,其中包括快乐和悲伤,失败和成功,以及绝望。解析句子可知,此处先用one代指apackage,includeshappinessandsorrow,failureandsuccess,anddespair.是修饰one的定语从句,从句缺少主语,先行词是不定代词,故用关系代词that,应选C项。【点睛】本题观察定语从句关系代词。确定定语关系词一般分为三步:找出先行词;确定先行词在从句中充当什么成分
26、;考虑特别情况。以本题为例:找出先行词:one(指物)2.确定先行词在从句中充当什么成分:先行词中充当主语,故用关系代词which/thatone在从句includeshappinessandsorrow3.考虑特别情况:故用thatone是不定代词,关系代词用that25Achildshouldbereceivingeithermeatoreggsdaily,preferably_.AneitherBnoneCeitherDboth【答案】D【解析】观察代词。句意:孩子应该每日食用肉类或蛋类,最好两种都吃。A.neither两个都不;B.none没有人;一个也没有;没有任何东西;据语境判断是
27、“两者都”,应选D。C.either两其中任意一个;D.both两个都。根26Theofficialmadeclearthathewoulddoeverythingpossibletosolvetheproblem.AitBthisCthatDhim【答案】A【解析】【详解】观察形式宾语it。句意:该官员明确表示,他将竭尽所能解决问题。固定结构应该是:makeitclearthat+陈述句。it在此是形式宾语,从句hewoulddoeverythingpossibletosolvetheproblem是真切的宾语。应选A。27Amongtheasheswerenotthebonesofabea
28、st,but_ofabird.AonesBthatCthoseDwhat【答案】C【解析】【详解】观察代词用法。句意:在灰烬中的不是野兽的骨头,而是鸟的骨头。A.ones一些;B.that那个;C.those那些;D.what什么。这里those指代上文thebones。应选C。【点睛】ones泛指,取代前面出现的复数名词。指代上文出现的同类同一的事物。those特指,取代前面出现的同类名词,但不是同一个物体。相当于the+可数名词复数。28AsthebusiestwomaninNorton,shemade_herdutytolookafteralltheotherpeoplesaffairs
29、inthattown.AthisBitCthatDone【答案】B【解析】【详解】观察固定用法。句意:作为诺顿最忙碌的女人,她有责任办理镇上所有其他人的事务。此处为动词+形式宾语+宾语补足语+不定式结构,四项中只有it能作形式宾语,故B项正确。29Idappreciate_ifyoucouldcomeandhelpmeoncemoreandIalwaysappreciate_mewithmyEnglishinthepast.Athis;youtohelpCit;youtohelp【答案】BBit;yourhelpingDthat;youhelping【解析】【详解】观察it做形式宾语和动名词。
30、句意:若是你能再来帮我一次,我将不胜感谢。我素来很感激你过去在英语方面对我的帮助。like,love,appreciate,hate,seeto,dependon等词语接从句,要用it作形式。appreciateonesdoingsth感谢“某人做某事”固定短。故B正确。30Astronomershavediscoveredthatthreeplanetshavesizesandtemperaturessimilarto_ofEarth.AthemBtheseCthoseDones【答案】C【解析】【解】考代的指代。句意:天文学家了三个在大小和温度方面与地球相似的星球。依照句意可知此是三个星球
31、的大小和温度与地球的大小和温度相似,因此空白是代指复数名sizesandtemperatures。those代指上文中的可数名复数。故C。【点睛】one,ones,that,those与it的区分1.one指代上文提到的数人的人或物,指“同一中的一个”,表示泛指意:即:a/an十数可数名;ones代指可数名,表泛指意。Thepopulationproblemmaybethegreatestoneoftheworldtoday.(one=aproblem)2.that指上文出的名,表示同的西,一般不指人可数名,常要求有后置定修,表特指。,既可指代可数名数,又可指代不Theweatherofthi
32、sweekisworsethanthatoflastweek.(that=theweather)3.those用来取代复数可数名,常要求有后置定,表示特指,即the+复数可数名。ThestudentsinClassonearemorethanthoseinClassTwo.(those=thestudents)4.it指上文提到的同一事物,与前面名是同一物。Isthisbookyours,Iwanttouseit.(it=yourbook)在本中,此是三个星球的大小和温度与地球的大小和温度相似,代指的内容复数名sizesandtemperatures,且表特指地球上大小和温度,故用those。
33、31Theriverwasoncewithfishes,butnowwefindasaresultofpollution.Aalive,noneBlively,nothingClive,noneDliving,nothing【答案】A【解析】【解】考形容和代。句意:条河中曾生着各种各的,但是在,由于染,我一条也看不到了。第一个空用bealivewith量看法,指代上文提到的人或物,此指上文提到的表示“充着”;第二个空用“”,意“一条也没有none表示数”。nothing表示“什么也没有”,不合意。故A。【点睛】alive,living,live和lively比:alive是表形容,作“活着的”
34、,“在世的”解,它既能够修人也能够修物;living意“活着的”,主要用作定,常置于名以前,有也可置于名此后。也可用作表;live意“活着的”,能够作定,放在所修的名以前,一般不用来修人;lively意“生的”,“活的”,“充生气的”,用作表或定,能够用来修人或物。32Inmyopinion,thereAoneBitCthatDthosesnogreaterhappinessofthansucceedinginonescareer.【答案】C【解析】【解】考代辨析,句意:在我看来,在一个人的生涯中,没有比成功更幸福了。one一个;it它;that那个;those那些。在比中,某个事物和别的一个
35、事物作比,后者用that也许替,故thoseC。取代,其中数用that,复数用those。此succeeding数,用that代33ToBritishpeople,CanadiansmaysoundAmerican;ToAmericans,theymaysoundBritish.Canadiansthemselvesinsistonnotbeingidentifiedwith_.AneitherBbothCanyDeither【答案】D【解析】解析:本考代。A.neither也不;B.both两个都;C.any任何;D.either两者之一。noteither两者都不。故D。【知拓展】1.ne
36、ither两者都不;neither-nor-既不-也不either两者之一;either-or-也许-也许-。2.both两个都;both-and-两个都-3.考点:考代34OxfordisnotfarfromStratford,soyoucaneasilyvisit_inaday.AoneBeitherCbothDall【答案】C【解析】解析:考代。句意:Oxford离Stratford不,因此你能够很简单在一天之内参完两个。one一个;either两者中任何一个;both两者都;all三者以上都。故C。【知拓展】both两者都;all三者以上都;neither两者都不;none三者或三者以
37、上都不;either两者中任何一个。考点:考代35Althoughweproducecarbonwhenwebreathe,thecarbonweproduceismuchlessthan_producedbyacar.AitBtheoneCwhatDthat【答案】D【解析】考代辨析。句意:尽管我呼吸生二氧化碳,但我生的二氧化碳比汽生的少得多。that指代此前面的不能数名carbon。指代前面的不能数名,要用that,而it是指同同物,theone,其中的one指代可数名的数,what是“什么”,不能够指代前面的不能数名,因此D。36Idontexactlyknowwhatthewomanis,butIthinkshecanbebutadoctor.AanybodyCanythingBsomethingD
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《四、文件的压缩与解压缩》教学设计 -2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册
- 第三章第二节金属材料(第一课时)教学设计 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
- 2025至2030年中国气鼓辊筒式磨光机数据监测研究报告
- 第1单元 第2课 第二次鸦片战争2024-2025学年八年级历史上册同步教学设计 河北专版
- 荨麻疹中医护理查房
- 2025年广东省惠州市单招职业适应性测试题库1套
- 2025至2030年中国无镍白铜数据监测研究报告
- 2025至2030年中国推车转盘喷砂机数据监测研究报告
- Lesson2Amazing English教学设计2024-2025学年冀教版(2024)初中英语七年级上册
- 2025至2030年中国悬挂平移滑车数据监测研究报告
- 病历终末质控(质控或医务科病历质控)
- 《电力建设施工技术规范 第2部分:锅炉机组》DLT 5190.2
- 教案设计常见问题及解决措施
- (正式版)JBT 14682-2024 多关节机器人用伺服电动机技术规范
- 《宁向东的清华管理学课》学习笔记
- 信访维稳工作培训
- 品牌社群视角下顾客参与价值共创的影响研究-基于小米社群运营案例分析
- 《银行保险理财沙龙》课件
- 像科学家一样思考-怎么做-怎么教-
- 酒店公共区域清洁培训
- Lesson-1.-spring-festival(双语课件-春节)
评论
0/150
提交评论