
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文档简介
1、四川省成都市新都区第二中学高一生物下学期期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是A. 在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同B. 组成细胞的最基本元素是碳元素C. 在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同D. 组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到参考答案:A2. 在细胞分化的过程中,基因选择性表达的直接结果是A合成不同的蛋白质 B合成不同的糖类C细胞具有不同的功能 D细胞具有不同的DNA参考答案:A3. 下列结构中不属于念珠藻的结构的是( )A
2、细胞质 B核糖体 C核膜 D细胞膜参考答案:C4. 父亲患病,女儿也一定患病,那么该病的致病基因是( ) AX染色体上的显性基因 B常染色体上的隐性基因 C常染色体上的显性基因 DX染色体上的隐性基因参考答案:A略5. 如右图甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析正确的是( )A两种酶均被该种蛋白酶降解B乙酶遇双缩脲试剂显紫色C两种酶作用的原理都是降低活化能D甲酶含有一个氨基和一个羧基参考答案:C 略6. 细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是A、激素与细胞膜表面受体结合B、相邻细胞的细胞膜接触C、植物细胞的胞间连丝D、核酸不能通过细胞膜参考
3、答案:D7. 下列关于细胞器的叙述中,不正确的是A. 核糖体是细菌和酵母菌共有的细胞器B. 叶绿体和线粒体在能量转换过程中均起着重要的作用C. 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D. 高尔基体参与植物细胞壁的形成参考答案:C细菌和酵母菌都具有核糖体,A正确;叶绿体是光合作用的场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所,因此两者都与能量转换有关,B正确;核糖体、中心体没有膜结构,不能通过囊泡运输,C错误;高尔基体与植物细胞壁的形成有关,与动物分泌物的形成有关,D正确。8. 控制蛇皮颜色的一对等位基因遵循遗传定律,现进行下列杂交实验:甲:P 黑斑蛇 黄斑蛇 乙:F1 黑斑蛇 F1黑斑蛇F1 黑斑蛇、黄斑蛇
4、F2 黑斑蛇、黄斑蛇根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是()A黄斑是隐性性状B乙实验中,F2黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同C所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇D甲实验中,F1黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同参考答案:B9. 下图是某物质结构示意图,请据图回答问题: (1)该物质共有_种氨基酸结合而成,该化合物名称为_。此结构式中有游离的氨基_个。(2)氨基酸的结构通式为_,若氨基酸的平均分子量a,那该化合物的分子量为_。参考答案: (1). 3 (2). 三肽 (3). 2 (4). (5). 3a-36试题分析:本题以“某物质结构示意图”为情境,综合考查学生对氨基酸的结构特点及其异同、氨基酸
5、脱水缩合形成蛋白质过程的理解和相关的计算能力以及提取信息的能力。理解蛋白质分子合成过程及其脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系是解题的基础。解题的关键是从图示中提取有效信息,以此为切入点对各问题情境进行分析判断。(1)不同的氨基酸分子的区别在于R基的不同。分析图示可知,该化合物含有3个R基,从左至右依次为:H、CH2CONH2、CH2OH,这三个R基均不相同,因此该物质共有3种氨基酸结合而成,该化合物名称为三肽。此结构式中有2个游离的氨基(NH2)。(2)氨基酸的结构通式见答案。该化合物是由3个氨基酸分子脱水缩合而形成的三肽,而蛋白质或多肽的相对分子质量各氨基酸平均相对分子质量氨基
6、酸数18脱去的水分子数,脱去的水分子数肽键数氨基酸数目肽链数。可见,若氨基酸的平均分子量a,那该化合物的分子量为3a18(31)3a36。 10. 在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。酶的抑制剂的作用机理如下图甲所示,图乙表示在不同条件下底物浓度与反应速度的关系。(1)由甲、乙两图可知,影响酶促反应速率的环境因素有_。(2)乙图是为探
7、究不同种类抑制剂对相同酶促反应速率的影响曲线。其中曲线_表示对照组的实验结果。(3)与无机催化剂相比,酶的催化功能有三个特性,即高效性、专一性和_。(4)乙图中曲线_表示非竞争性抑制剂和酶结合后的反应速率变化曲线,这是由于这种抑制剂与酶结合后,能改变酶的构型,使酶不能再与底物结合,所以增加底物浓度不能提高反应速度。参考答案: (1). 酶的抑制剂、底物浓度 (2). a (3). 作用条件温和 (4). c试题分析:本题主要考查酶的知识。要求学生熟知酶的特性、酶促反应的影响因素、以及会根据模型和曲线分析酶的作用甲图中的A表示当底物与酶的活性位点形成互补结构时可催化底物发生变化;B表示竞争性抑制
8、剂与底物争夺酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;C表示非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,改变了酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。乙图表示发生竞争性抑制和非竞争性抑制时,底物浓度与起始反应速率的变化曲线图,图乙中a曲线在底物浓度较低时催化效率最高,表示酶的活性不被抑制是酶促反应速率随底物浓度变化的曲线;底物浓度越高,底物与酶活性位点结合机会越大,竞争性抑制剂与酶活性位点结合机会越小,因此随着底物浓度升高,竞争性抑制剂的抑制效力会变得越来越小,即b曲线表示竞争性抑制剂存在的情况下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线;非竞争性抑制剂可使酶的活性降低,即c曲线表示非竞
9、争性抑制剂存在的情况下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。(1)由甲图可知,影响酶促反应速率的因素有酶的抑制剂,由乙图可知,影响酶促反应速率的因素有底物的浓度。(2)乙图表示发生竞争性抑制和非竞争性抑制时,底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。a曲线在底物浓度较低时催化效率最高,表示酶的活性不被抑制是酶促反应速率随底物浓度变化的曲线,故该组为对照组。(3)与无机催化剂相比,酶的催化功能有高效性、专一性和作用条件温和三大特性。(4)非竞争性抑制剂与酶结合后,能改变酶的构型,使酶不能再与底物结合,酶的活性降低且不可恢复,故在相同的底物浓度下,该条件下的反应速率比对照组的都低,即c曲线表示非竞争性抑制
10、剂存在的情况下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。11. 在人体细胞中,由A、G、U三种碱基可构成的核苷酸种类有:A3种 B4种 C5种 D6种参考答案:C12. 决定小鼠毛色为黑(B)褐(b)色、有(s)无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是 A116 B316 C7l6 D9l6参考答案:略13. “苏丹红I号”事件再次引起人类思考食品的安全性问题,苏丹红染色剂的降解产物可使人体致癌,从变异的来源看这属于( )A.化学致癌因子 B生物致癌因子 C基因突变 D.基因重组参考答案:C略14. 细胞核内行使遗传功能的
11、结构是A核膜 B核孔 C染色质 D核仁参考答案:C15. 已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是( )A. DDddB. DDDdC. DdDdD. Dddd参考答案:D在一对相对性状的杂交实验中,后代有50的矮茎,说明后代高茎矮茎11,据此可推知:亲本的基因型是Dddd ,A、B、D三项均错误,C项正确。16. 脂肪和糖类都是能源物质,两者在体内氧化分解时,同质量的脂肪和糖类相比 A放能多、耗氧多 B放能多、耗氧少C放能少、耗氧多 D放能少、耗氧少参考答案:A17. 下列物质跨膜运输过程中,既需蛋白载体协助,也需要消耗能量(ATP)
12、的选项是( )A自由扩散 B协助扩散 C主动运输D胞吞、胞吐参考答案:C18. 肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时往往要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有()A0个 B1个 C2个 D14个参考答案:B19. 在植物细胞工程中,需要诱导杂种细胞产生新的细胞壁,与该细胞壁形成相关的细胞器主要有()A线粒体和高尔基体 B内质网和高尔基体C线粒体和核糖体 D叶绿体和内质网参考答案:A20. 右图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是:( )A.中内容物使b
13、兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.处的液体为组织液,一定是一个神经元的树突膜C.在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量D.当兴奋沿着b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反参考答案:C21. 在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是( ) A葡萄糖、淀粉 B淀粉、糖原 C糖原、淀粉 D淀粉、葡萄糖参考答案:C22. 体液中Ca2含量太低时,肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明Ca2的作用之一是( ) A.构成细胞结构主要成分 B维护细胞正常形态 C维持细胞正常生理功能 D调节细胞内渗透压参考答案:C23. 下列有关基因突变的叙述,正确的是A. DN
14、A分子中碱基的替换或碱基数目的改变一定会导致基因突变B. 若没有外界诱发因素的作用,则基因突变不会发生C. 与染色体变异相同,基因突变也会改变基因的数量D. 自然状态下的突变和人工诱变都是不定向的参考答案:D【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换;其特点有:具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。【详解】A、DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失位置是在非基因片段,则不会使基因结构改变,不属于基因突变,A错误;B、若没有外界诱发因素的作用,DNA分子复制过程中也会发生基因突变,B错误;C、染色体变异中的易位、倒位以及基因突变不会改变基因的数量,C错误;D、自然状态下的
15、突变和人工诱变都是不定向的,D正确。故选D。24. 下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是 ()A. 可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中,容易观察到减数分裂现象C. 能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象D. 用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会现象参考答案:D蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞都有细胞进行减数分裂,所以可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂,A正确;由于花药中精母细胞数量远多于雌蕊中的卵母细胞,所以用雄蕊观察减数分裂更好,B正确;同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,所以能
16、观察到减数分裂现象的装片中,可观察到同源染色体联会现象,C正确;洋葱根尖只进行有丝分裂,不会出现减数分裂特有的同源染色体联会现象,D错误。【考点定位】观察细胞的减数分裂实验25. 为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用层析液进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(、为色素条带)。下列叙述错误的是A. 强光照导致了该植物叶绿素含量降低B. 类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C. 色素、吸收光谱的吸收峰波长不同D. 画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次参考答案:D【分析】据图分析,滤纸条从上到下依次是:橙黄色的胡萝卜素、黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素a(最宽)、黄绿色的
17、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】据图分析,与正常光相比,强光照下叶绿素含量明显降低,说明强光照导致了该植物叶绿素含量降低,A正确;与正常光相比,强光照下类胡萝卜素含量增加,说明类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照,B正确;图中是叶绿素a,主要吸收红光和蓝紫光,是胡萝卜素,主要吸收蓝紫光,因此两种色素吸收光谱的吸收峰波长不同,C正确;画滤液线时,滤液在点样线上要重复划画线,但是每一次画线前必须晾干,D错误。26. 下列叙述错误的是 A. 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢B.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多
18、含有15个肽键C. m个氨基酸组成n条肽链时,共失去水分子(mn)个D.两条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为2和n+1参考答案:BD27. 血友病是伴X染色体隐性遗传疾病。患血友病的男孩,其双亲基因型不可能是( )AXHXH和XhY BXhXh和XHY CXhXh和XhY DXHXh和XhY参考答案:A28. 一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的性状表现可能是( ) A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三种都有可能参考答案:D29. 如图表示某种农作物品种和培育出的几种方法,下列有关说法错误的是 ( )A. 培育品种的最简捷途径是B. 通过过程最不容易达到目
19、的C. 通过过程的原理是染色体变异D. 过程 常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案:D途径为杂交育种,方法最简捷但由于获得的子代中既有纯合体又有杂合体,需要不断地连续自交进行筛选才能获得需要的品种,所以育种时间长,A正确;由于变异是不定向的,所以通过诱变育种IIIV过程最不容易达到目的,B正确;经过培育形成常用的方法是花药离体培养;过程常用一定浓度的秋水仙素处理的幼苗,使其染色体数目加倍,所以通过过程的原理是染色体变异,C正确;由于单倍体高度不育,所以过程常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,而不可能处理萌发的种子,D错误。【考点定位】杂交育种,生物变异的应用30. 下图示细胞分
20、裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,有关说法不正确的是( )Aa阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂BLM点所示过程与细胞膜的流动性有关CGH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的DMN段发生了核DNA含量的加倍参考答案:C31. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上,将纯种的灰身果蝇和黑色果蝇杂交,F1全为灰身。让F1随机(自由)交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其随机(自由)交配,后代中灰身果蝇和黑身果蝇的比例为( )A. 1:1 B. 2:1 C. 3:1 D. 8:1参考答案:D32. 如图所示U型管中间被一种能允许水分子和单糖分子通过,而二糖不能
21、透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面开始上升,那么加入的这种微量物质最可能是( )A. 右侧液面高度下降;胰岛素B. 右侧液面高度下降;衣藻C. 两侧液面高度不变;麦芽糖酶D. 两侧液面高度不变;蒸馏水参考答案:C依题意可知:半透膜两侧的蔗糖溶液和麦芽糖溶液浓度相等,且半透膜仅允许水分子通过,所以半透膜两侧单位体积溶液中的水分子数相等,则一段时间后左右两侧液面高度不变;向 U 型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)后导致右侧液面高度上升,说明加入的该微量物
22、质最可能是麦芽糖酶,麦芽糖酶催化麦芽糖水解为葡萄糖,使得右侧溶液浓度大于左侧,水分子由左侧通过半透膜向右侧扩散,导致左侧液面下降,右侧液面上升。综上分析,C项正确,A、B、D 三项均错误。【考点定位】渗透作用,酶的专一性。33. 下列关于硝化细菌的叙述,正确的是( )A. 没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸B. 能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸,所以硝化细菌是自养生物C. 去除植物细胞壁的酶也可以用于去除硝化细菌的细胞壁D. 虽然不能进行光合作用,但仍能将二氧化碳和水合成糖类 参考答案:D【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、化能合成作用的相关知识的识记和理解
23、能力。【详解】硝化细菌为原核生物,其细胞中没有线粒体,但能进行有氧呼吸,A错误;硝化细菌能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸,利用将氨氧化释放的化学能将CO2和H2O合成为糖类,所以硝化细菌是自养生物,B错误;植物的细胞壁与硝化细菌的细胞壁,二者的化学组成不同,因此去除植物细胞壁的酶不用于去除硝化细菌的细胞壁,C错误;综上分析,硝化细菌虽然不能进行光合作用,但仍能将CO2和H2O合成糖类,D正确。34. 关于科学探究活动的叙述,不正确的是 A科学探究活动的正确顺序是提出问题作出假设设计实验进行实验得出结论表达交流B假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答C提出的问题就是对实验
24、设计提出问题,对实验设计中有可能出现的问题作出判断D设计实验是紧紧围绕假设进行的,是对假设的检验 参考答案:C35. 植物细胞与动物细胞相比,植物细胞特有的是A、细胞膜.B、细胞质C、细胞核D、细胞壁参考答案:D36. 绿色开花植物的结构层次是()A细胞组织器官植物体 B细胞组织系统植物体C细胞器官系统植物体 D细胞器官组织植物体参考答案:A绿色开花植物的结构层次是细胞组织器官植物体,无系统。37. 绿色开花植物的结构层次是A细胞组织器官植物体 B细胞组织系统植物体C细胞器官系统植物体 D细胞器官组织植物体参考答案:A38. 下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢
25、(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题(每空2分,共18分):(1)若代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉,则称为_,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)_;(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是_,图中_点可发生兴奋;(3)若刺激d点,图中_点可发生兴奋;(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触而形成突触,图中共有突触_个。(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是_。兴奋在两个神经元间的传递是_参考答案:39. 在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A染色体加倍
26、和染色单体形成 B着丝点分裂和细胞质分裂C染色体复制和中心粒复制 D细胞板的出现和纺锤体的出现参考答案:C40. 肝脏细胞中含量最多的有机物是 A.糖类 B.脂类 C.蛋白质 D.核酸参考答案:C二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 吗啡是一种生物碱,对人体有镇痛作用经常使用吗啡镇痛,不仅使病人上瘾,而且降低呼吸中枢对CO2的敏感性因此,吗啡在医疗上的使用受到严格限制近年来科研人员在高等动物的脑中发现了比吗啡更具镇痛作用又不会使病人上瘾的物质,其分子结构如图所示请回答下列有关问题: (1)该化合物的名称可称为,合成该化合物的基本单位是,其结构通式可表示为。(2)在细胞中合成该化合物
27、的反应方式称为,鉴定该物质常用的化学试剂的化学成分是和。(3)该化合物的水解产物有种,其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了。参考答案: (1). 五肽 (2). 氨基酸 (3). (4). 脱水缩合 (5). 氢氧化钠 (6). 硫酸铜溶液 (7). 4 (8). 72试题分析:分析吗啡分子的结构简式可知,该分子中含有四个肽键,是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的,称为五肽,也称为多肽,组成吗啡分子的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)(1)该化合物为多肽(五肽),其基本单位是氨基酸,其结构通式可表示为(2)在细胞中合成该化
28、合物的反应方式称为脱水缩合,鉴定该物质常用的化学试剂的化学成分是氢氧化钠和硫酸铜溶液。(2)根据题意和图示分析可知:图中共有肽键(-CO-NH-)4个,是由5个氨基酸脱水缩合而成由于R基有4种,因此水解产物有4种氨基酸,水解时需要消耗的水分子数为4,水解过程中会消耗4个水,故其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了48=72【点睛】有关氨基酸的计算问题:脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数=水解需水数 氨基数=肽链数+R基上的氨基数=各氨基酸中氨基的总数-肽键数 羧基数=肽链数+R基上的羧基数=各氨基酸中羧基的总数-肽键数 蛋白质相对分子质量=各氨基酸平均相对分子质量氨基酸数-18脱水数 N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N的总数 O原子数=肽键数+2肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O的总数-脱水数 H原子数=各氨基酸中H的总数-2脱水数若是环状
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