初中生活的集合四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中生活的集合四篇 【推荐】初中生活的作文集合四篇 无论是身处学校还是步入社会，大量人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的初中生活的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初中生活的作文 篇1 现在我已是一名初中生了，学习压力也逐渐变大。往往会去想小学时那种天真、璀璨的笑脸，无忧无虑的生活。好多人都会觉得小学生活真好，压力既逍，玩的时间又长，从而导致想长大却又不想长大的这种矛盾存在。说真的，当时的我也有这种矛盾，但很快又改变了这样的看法

2、。 小学就像是我们开心童年的回忆。在自己心情不好的时候，去想想那些开心，没准会雨过天晴呢。 但中学却是开启文学大门必经的第一关，好的开始就是成功的一半。所以就算是为自己、为自己那求知的欲望，一定要努力、努力，再努力。 苦点，累点，算什么，知识的力量让我心服口服。 初中生活的作文 篇2 “小欣欣，小懒猪，起床啦！夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。 “怎么了？这么早，你就叫我？我，啊王茜欣睁开眼之后，发出了高大100分贝的叫声。“怎么了？每天早上见面时来个惊喜不好么？夏紫沫不解的眨眨眼。 “拜托，大小姐，你看看，几点了还不起床，我们可是有约会的耶！要迟到了！“什么？糟了糟了，赶快！ 一个小时后，王茜欣和

3、夏紫沫就站在了会场上。见到这个场面，王茜欣有点不自然。 “嗨，需要帮助吗？一个酷酷的男生迎面走来，“我叫吴坤杭。 “你好，我叫夏紫沫，她是我的朋友，叫王茜欣。夏紫沫把王茜欣往吴坤杭面前一推。“嗨，嗨，你你好，我很愉快认识你。王茜欣结结巴巴说不出一句完整的话来。“看来，你很紧张咯！没关系，走吧，去那坐会。 两个小时后 “呼！把我累死了！王茜欣把背包往沙发上一扔，“我去洗澡去。 “今天玩的怎么样？夏紫沫还意犹未尽。 “好个妹啊，我快挂那了你知不知道！王茜欣猛一转身朝夏紫沫吼道。但不管怎么说，这一关还是挺过来了。 但，王茜欣倒是对那个吴坤杭有了些好感。 初中生活的作文 篇3 我的美好生活本来有好多憧

4、憬的，但我想这三点也就是最基本的了，由于人的物质欲望与精神欲望都是无穷的，满足了其中的欲望，那另外的欲望又来了，人总是无法满足的，特别是对于物质上的欲望就更是如此了，初中美好生活的作文。况且，当我们的物质欲望越是能够得到满足的时候，我们的开心也就越来越少了，理性的人生应当是物质的欲望往往是与开心无关的。但精神的富足与丰富可以令我们的生命感受到更多的人生开心。 我是一个很热爱运动的人，但后来我想生命在于运动的说法也是错误的。生命是在于动与静之间，爱好动更应当享受到静。热爱运动使我的身体健康，幸福生活是从健康开始的，没有健康的身体，即使你拥有再多的物质或者精神资产，你依旧在生命的不健康中度日，那还

5、有什么开心啊！所以健康是人生最大的资产，这种说法是正确的。但我们也应当懂得静的漂亮，要能够做到动静明显。长寿的乌龟就是静的典型代表哦所以动要适当的动，不能够有太多的强烈运动，要学会调整自己的生命状态，也就是要学会在动与静之间协调。 其实事物都是在动与静之间转化的。 喜欢运动是我的动了，那么我喜欢阅读就是我的静了，由于阅读，可以达到自我教育的功能，可以体会到更多的人生中的酸甜苦辣，我们自己一个人的人生终究是太单薄了，那么阅读，我们可以感知赶别人的人生，从而去热爱我们自己的人生，因此我们通过阅读就可以令我们的人生变得富足与丰富。阅读不但获得知识上的丰富，更能够令我感受到人生的深度与广度，领会别人思

6、想的精华与丰富的人生旅程来牵引自己的人生正确的航向，中学生作文初中美好生活的作文。 我们要学会享受生活，热爱生活，那就要有劳动来支撑我们的生活，劳动是我们作为正常人获取物质资料的基础，那么只有劳动的获得才可以令我们的心灵平静。不是用劳动获得的物质资料是无法令心灵恬静的，因此，作为正常人，要热爱劳动、尊重劳动我们才可以在我们的生活中享受到开心的。所以我热爱我的工作，作为老师，我最开心的就是在课堂上跟我的学生讲课了，那种投入往往使我汗流浃背的痛快。 深情的讲课使我感受到了自己的价值或者说人生的价值，好多人做老师觉得没有什么意思，我却是觉得做老师挺好的，就是穷一点罢了。我想通过我的勤奋与聪慧是可以改

7、变老师贫苦的面貌的，我有信心，所以我在我的课堂中感受到了人生的价值真正是在于奉献，给了别人开心，自己就是开心的。 每个人都有自己的美好生活，每个人的美好生活都有可能是不一样的，学会尊重别人就等于尊重了自己。我只是谈了谈我的美好生活，但我的美好生活还有好多，有好多也是无法用语言来表达的。 人生充满开心，开心是阳光，温暖我们的心扉；开心是颜料，感染每一个人；开心是指明灯，指向情绪低落的人走出阴影。开心如此重要，但它是如此简单，让人无法相信什么?开心简单?，有人惊呼“怎么可能？，怎么不相信，不相信交就给你说一说这简单的开心吧。 又是一个天气晴朗的假日，爸爸妈妈带我游乐园玩。玩了一个上午，是该休息了。

8、爸爸妈妈走在林荫小道上，我却仍不愿熄灭自己想疯玩、好奇的热心，又去搭乘山羊拉着的小车了。 山羊的蹄子踏在石铺的路面上，发出“咯踏咯踏的声音，微风迎面吹来，吹得树叶“沙沙地响，就像一支美好的乐曲，多么动人啊。“来，宝宝，来吹泡泡玩啊。一个女人的声音从不远处飘来，还伴着一个小女孩“咿咿呀呀的声音，两个声音打破了恬静。我很好奇，这是谁呢？ 我一看，原来是一对母女在嬉戏。母亲拿着泡泡瓶慢跑，还一边跑一边吹泡泡，惹得那小女孩在后面追，“咯咯咯地笑。玩久了，小宝宝貌似玩累了，一屁股坐在地上。妈妈一看，“蹬蹬蹬跑过来，将宝宝轻轻地抱起来，坐在青石板凳上。 过了一会儿，宝宝看着满天的泡泡，好奇地问：“妈妈，开

9、心是什么东西？母亲摇头晃脑地想了想，绞尽脑汁的.也想不出什么确切的答案，又不知道怎么回复宝宝的问题，不想让宝宝失望。看了看还在天空中飞翔的泡泡，“宝宝快看，泡泡多美丽啊！它们闪闪发光的，不就像开心了吗？。那小宝宝看着满天的泡泡，恍然大悟，愉快得叫了起来，从妈妈的膝盖上跳了下来。宝宝在蹦蹦跳跳的，然后，小宝宝用手提防翼翼地接住一个泡泡，五颜六色的泡泡在微风中微微颤抖，在阳光下闪闪发亮，宛如宝石一般。宝宝开心地叫道：“妈妈，你看！我捉住开心了！ 我突然之间明白：开心并不繁杂，它只是一个小泡泡。 初中生活的作文 篇4 初中的生活犹如一幅画，五彩缤纷的画，记忆的彩色笔在这幅画上腾跃着，点缀着每一个角落

10、。 师生情粉红色 曾记得她那充满关心的问候；曾记得她手忙脚乱的身影；曾记得在她的陪伴下，我忘却了疼痛。记得那次我受伤了，她急急忙忙调换了上午的所有课程，先是给我的父母打电话，后又带我去医院，路上她不停的问我哪里不安逸，痛不痛在她那充满关切的话语里，我忘却里疼痛，中止了哭泣，转而悄悄的看向她，此时的她，有些手忙脚乱，而不是那个能灵活掌控着课堂的老师；此时的她，说话有些语无伦次，而不是那个上课讲题，条理清楚的老师；此时的她 这就是真正的她吧！她给我的温暖，宛如那淡淡的粉红色给人难以抹去的温馨，带着淡淡的芳香。 努力奋斗红色 面对茫茫的书海，面对堆积如山的作业，面对还有四十多天的中考，我们别无选择，红色是奋斗与坚持。遇到难题了我们钻研探讨，争得面红耳赤，直到老师判定个是非。晚上大家挑灯夜战，其次天比战绩，虽然带着黑眼圈，但眼光中流露出骄傲之情。 红色是火的颜色，是光明，是希望。红色带给我们的是激情，是信心，是干劲。备考的日子好比是百米冲刺，面对还有四十多米的红色跑道，我们鼓足勇气向前冲。 友情白色 老师说，同学时代的友情是最纯洁，最质朴的。“你呀你，笨死了，这道题错了，不是这样做的，来我教你“怎么胃又痛了，让你早上不吃