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文档简介

1、 2022年大班新年好活动教案【活动目标】 1、初步了解有关新年的学问。 2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然的声音唱歌。 3、情愿参加活动，感受与同伴相互庆贺新年的欢乐。 【 活动预备】 1、用皱纹纸剪成的彩带简洁装饰一下活动室。 2、新的一年的挂历（或日历）、新年真喧闹挂图。 3、新年好录音磁带。 【活动过程】 一、营造迎新年气氛，激发孩子兴趣，让孩子知道新年是一月一日。 （1）小朋友，我们的.活动室美丽吗？你们知道教师为什么装饰我们的活动室吗？ （2）出示新挂历，知道每年的一月一日是新年的第一天。 （3）请孩子观看挂图，感受新年的喜庆。 二、教孩子学唱歌曲，初步感受三拍子歌曲

2、活泼、欢快的节奏。 （1）引导孩子说一说，要过新年了，小朋友想干什么？ （2）观赏教师演唱歌曲新年好 （3）引导孩子说出歌词的内容。 （4）教师带着孩子学唱歌曲并用肢体动作表演新年好。 三、让孩子自由结伴，表演歌曲新年好。 （1）教师引导孩子用不同的动作表现见到好朋友时的亲热忱景。 （2）孩子自己找到好朋友，面对面唱歌，在歌曲完毕时，相互做一个亲热的动作，如：拥抱。 （3）随着新年好的音乐，请孩子自由庆贺大家新年好。 【活动延长】 回家给爸爸妈妈表演新年好，祝福他们新年欢乐。 大班新年好活动教案2 活动目标： 1、让孩子在熟识歌曲新年好和把握了三拍子的根底上，学习自编简洁的身体动作。 2、引导

3、孩子学习为歌曲新年好配上打击乐。 3、培育孩子的制造力和合作精神。 活动预备： 1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。 2、教师事先布置好教室带过年的气氛。 活动过程： 一、复习 1、发声练习苹果歌、我爱我的小动物、火车快飞、讲卫生。 2、律动练习日生活仿照动作、我们大家做得好，这是小兵。 二、导入活动 1、教师让孩子观看活动室， 教师提问：小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀？ 孩子：有灯笼和对联 师：为什么？我们怎样来庆祝新年的到来？ 孩子：我们可以唱歌跳舞做嬉戏。 2、引出本次活动内容：为歌曲新年好配上打击乐伴奏。 三、学唱新歌新年好。 1、教师先一边弹琴一边范唱一遍，小朋友你们听听钟

4、教师是怎么样来庆祝新年的。 2、教师要求孩子有表情地演唱。 3、请孩子分男、女演唱，要求孩子在唱强拍时拍一下。 四、启发孩子自编节奏动作。 1、教师提问：小朋友，你们想用什么动作来表示三拍子的节奏？（如拍一次手，拍两次脸：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等） 2、孩子听教师弹琴新年好合着拍子的节奏，自由用动作表现强弱弱。 3、请个别乐感强的孩子听琴声新年好，大家做示范表演。 五、引导孩子进展打击伴奏 1、让导孩子尝试用打击乐为歌曲新年好配伴奏，如强拍敲击什么乐器？两个弱拍敲击什么乐器。 2、将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器的孩子分成23组，教师指导孩子看指导，听新年好音乐打击乐器。 3、孩子听

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