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文档简介
1、个人主要优弊端自我评论优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,和蔼可亲。弊端:工作作风过于拘束不够勇敢优点:敬爱师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤劳,踊跃向上,喜爱和同学议论并解决问题,踊跃参加班级学校组织的各样课内外活动。弊端:思想不够成熟,理论联系实质能力较弱。优点:心地和善,为人诚实,全心全意,聪明能干,个性庄重,踊跃主动。弊端:平常做事太着重于细节,有可能忽视了对整体的掌握。优点:关怀他人,踊跃主动、独立工作能力强,并有优秀的社交技术,愿意在压力下工作,并具领导素质。弊端:在为人办事方面经验不够。优点:做事有恒心、有毅力,办事有自己的看法,而不人云己云。弊端:理
2、论学习需要进一步深入。优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技术上手快。弊端:工作经验较少还需要进一步锻炼。优点:有踊跃的工作态度,勇于挑重任,愿意和能够在没有监察的状况下勤劳地工作;公正严正,长进心强,有优秀的社交技术。弊端:有时对有的事情想得过多。优点:1、踊跃向党的外头组织聚拢,努力学习党的基本知识。2、不停提升自己涵养,以党员的标准严格要求自己。3、踊跃响应党的呼吁,与党中央保持一致,准时达成党支部交给的各项任务。4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重任,能向不良现象作斗争。5、踊跃展开责备与自我责备,尊敬领导、团结同志。弊端:对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。依
3、据这个思路给予加减即可。我们在工作中,常常要对某个人的工作,学习及其余方面进行评论,干着平庸的工作。我们在评论这类人时,常常会说:他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人,说重一点就是扼杀了他们的成绩。所以我们在评论一个人时,就应当全面,正确,仔细负责。注意发现一个人的优点,注意他的闪光点,让他在平庸的工作中,闪烁出更大的光辉。自己xxx,xxx大学xxx学院20 xx级xxx专业学生。人生,是一个过程,没有终点,只假如真切的和属于自己的,就是最美好的。到达大学也已经一年多了。在这一年多的学习和工作中收获了好多,但我知道自己仍是存在好多的不足。在此后的学习生活中我会连续努力,将我的弊
4、端改良,并且升华我的优点。再此我将自己的优弊端进行了剖析以下:希望经过剖析能更好的认识自我,进而提升自己。优点:一、思想方面:我有热爱祖国,热爱党的优秀传统,思想上踊跃要求长进,仔细学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特点,以一名新世纪团员的要求时刻鼓励自己。这一年来我一直坚持发奋图强,发奋成材的信念,一直保持着高昂的斗志和百折不挠的作风,百折不挠地朝着既定的奋斗目标行进。二、学习方面:我勤劳勤学,态度正直,目注明确,对于专业知识会投入好多的时间。我知道身为一名学生要以学业为主,需要掌握好专业知识,成为有用之才更好的回报社会。学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其余的知识。希望
5、收获更多。三、工作方面:我工作踊跃,有热情。能够仔细达成班级、老师分派的任务。不会由于这件事情不关自己的事而不去接受这份工作。工作中自己有不足的地方会虚心接受他人的建议。对于工作我会连续努力,做到工作学习两不误。四、生活方面:我有优秀的生活习惯,生活充分而有条理,有谨慎的生活态度和优秀的生活作风,为人热忱大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的优秀做事原则,能与同学们和平共处;踊跃参加各项课外活动,进而不停的丰富自己的经历。在心理方面,我锻炼坚毅的意志质量,塑造健康人品,努力战胜各样心理阻碍,以适应社会发展要求。弊端:一、思想方面:我的理论性知识不够扎实,也还未能灵巧的去运用,自我提升的意识有待增
6、强,没有进行深入系统的学习,以致于没法深刻理解理论知识的精华,也就不可以很好把理论联合到实质生活中。所以,此后将投入更多的时间,确实增强自己的思想建设,不停提升自己的政治思想觉醒、法制看法,努力求取将思想与实践相联合,踊跃向党组织聚拢。对时势政治我关注不够多,我知道作为一名合格的党员是要去认识的。此后将更为关注时势和党的目标政策。二、学习方面:对于知识没能很好的掌握和运用,集体学习的意识有待加强。学习其余知识投入的时间不够多。我知道社交是一项很重要的能力。当在很多人的场面我就会惧怕,就不知道该说些什么了。我感觉自己的这方面能力真的很短缺。特别是需要登台演讲的时候,很紧张。其实也没什么的,可就是
7、会紧张。三、工作方面:做事情有点被动。比如在做班级里的一些事情时,没有很主动的去和其余班委交流,致使一些事情没有办妥。我也有想过主动的去问,但是又不知道该怎么做。协调能力有待提升,一些事情由于没有协调好而失败了。不够自信。有点执拗。有时在判断一件事情时,明知道自己的看法有误了,可就是还坚持着自己的看法,不爱听其余人的看法了。此点此后必定要战胜,学会倾听,多学他人的优点,尽量做到海纳百川。四、生活方面:有点理想化。每个人都会有自己的理想,有些人理想清楚明确能够真切认清理想现实之间的均衡。我掌握的差了一点,可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭小。我想,大学对我来说是一个很好的过渡阶段,我会紧紧的
8、掌握。不善于换位思虑。当与他人的建议不一致时,发生了争吵,而后没有考虑到他人的感觉。经过此次对自己优弊端的剖析,不单让我看到了自己在学习上、思想上的提升和对党的认识渐渐的深入,还看到了自己的不足。此后的生活中,我会弘扬、升华我的优点,踊跃更正自己弊端,做到择其善者而从之,其不善者而改之。同时,我也将仔细执行党章上所要求,以党员的标准来严格要求自己,接受党组织和同志们的监察、踊跃进步,努力做一名合格并且先进的共产党员,为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我的一份力量。jianliZiWoPingJia以下温度最靠近23的是人体的正常体温北方冬季的均匀气温让人感觉暖和、舒坦的房间温度冰水混
9、淆物的温度当温度发生变化时,物质的状态往常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬树上的的适合水温是60第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐水的凝固点是0下边分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8如图所示的温度计,对于它的说法正确的是该温度计是依据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计丈量物体温度时,可以走开被测物体读数该温度计的量程是20100该温度计是_。)12气1420_5_2_7_,平_1.25。131010
10、101014.18490水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类:属于气态的;属于液态的是;属于固态的是均填序号象学里的平均气温是一日中间的时、时、时、时这四个时刻气温的均匀值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是,最低气温是,一天的温差为能否异样毛细血管的温度等许多方面。依据以上信息,你以为下列推断错误的是)A碳纳米管的体积在18490之间随温度变化很小,可忽视不计金属镓的熔点很低,沸点很高金属镓的体积在18490之间随温度变化很小,可忽略不计金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15以下图,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体_热胀会_(选填会或不会
11、”受到大气压的影响17有一只刻度均匀,但实质测量禁止确的温度计,把它放在冰水混淆物中,示数是4;把它放在标准大气压下的开水中,示数是94。把它放在某种液体中时,示数是22,则该液体的实际温度是_20_,当把该温度计放入实质温度为40的温水中时,温度计的示数为_40_。第四节地球上这是由于衣服上的冰升华成水蒸气了_。有下列物态变化:洒在地上的水慢慢变干的过程;放入衣箱中的樟脑球变小的过程;冬季室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;出炉的钢水变成钢锭的过程。此中属于凝华的是_,属于吸热过程的是_填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一同争辩自己的出生由来,谁也不认可谁。下列她们的说法中,
12、你以为正成是凝华现象,放出热量8.以下常有的物态变化实例中,放热的是春季,冰雪融化夏季,积水干涸秋季,草木上出现了霜冬天,冰冻的衣服变干9.以下相关物态变化的判断,正确的是擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热夏天会看到冰棒四周冒白气,是汽化现象,需要吸热秋季的清晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热严寒的资源并保护环境。12夏季,从冰箱中取出饮料瓶,可察看到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是_液化_;南极地区年平均气温是25,降水量很小,但这里的空气却很润湿,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要_吸热_选填吸热或放热。13跟着科技的发展,过去呼风唤雨的
13、神话已成为现实。你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气_凝华_而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填外侧或内侧。16某同学在研究物态变化的实验中,在试管中放入少许碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消逝,变成紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变假名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实质上,农作物不是由于霜而受冻的,以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即便温度降低到2010,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这类状况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变成小冰晶形成的,对应的物态变假名称是_凝华_。(2)请根据短文,对霜清早,草的叶子上有露珠凝结用久了的灯泡的钨丝比新时如图是对必定质量的水连续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是_98_;水在沸腾过程中,需要不停_吸热_选填“吸热”或“放热”,其温度_保持不变。第题图题图如图是草叶上出现
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