支教保研面试问的问题

1、每年暑期寒假，都会有一些高校大学生走开城市，选择一些偏僻的乡村进行支教活动，增加自己社会实践经验的同时给乡村孩子带来更多的温暖。以下是为你整理的支教保研面试问的问题，希望能帮到你。支教保研面试问的问题一、根本目的类1、为什么参加支教?你认为支教的意义是什么?答：这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是察看报名者最基本的方面。我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。锻炼自己的能力，获取一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赏识。去支教，你会自然获取这些，但不合适由于这些才前去支教。2、你认为作为一名支教老师最重要的素质是什么，并简述原因你认为成为一名研究生支

2、教团队员应具备哪些素质?怎样快速成为一名优秀的支教教师?作为支教志愿者缺乏授课经验和班级管理经验是必然的。那么你将怎么样在必然的时间内填充这一弊端呢?答：命题思路：重视察看应试对象的责任感和进步心。坚持工作需要坚持爱也需要坚持连同学们都在坚持3、你为什么要报名参加研究生支教团工作?答：人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。经过几年的工作我发现我的性格特点：(省略，自己发挥)。我的自我认知让我感觉我是一个正确的选择。我是一个进步心也许工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。支教活动比很多而且能碰到不同样的新问题，我感觉很有挑战性，我喜欢挑战。现在的工作比较悠闲，诚然我能够用其他广泛的兴趣爱好来填充

3、工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感觉不能够满足。我从小碰到的教育是很传统的，喜欢乐于助人，很敬佩祖先的高风亮节。教师有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。也正是由于这个原因我来支教。而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒弃了。4、你是怎样认识研究生支教团工作的?5、你是怎样理解志愿者精神的?答：(奉献、友好、互帮、进步)6、你是怎么样来对待中国扶贫接力计划研究生支教团这样一个项目的?二、能力察看类1、突发事件的办理：孩子上课生病了，孩子上课打架了，自己在外面生病了，东西丢了等等答：此题察看同学们的应急反响和稳当办理方面的能力，这也是我们支教过程中

4、不单一次碰到过的状况。部分同学回答“先把孩子分开到本来的座位上，安慰一下，尔后连续上课，课下详细认识后办理，这是我们同意的办理方式。但也有部分同学又犯了偏离主题、空泛描述的错误，回答“要和蔼，不能够责怪孩子，要有耐心等，这是对待孩子的正确态度，但不是办理方法，我们不赏识。2、怎样一次活?你参加()哪些重要活?收效怎样?四人一去做家，你是，大家分配下任。答：此察看同学的能力和能力。西部支教昨年张开的家以四人一，基本分配是：出前小中担当孩子班主任的认识孩子基本状况;家中两人交，一人，一人拍照，之外大家注意认识学生家庭状况;返回后辈及者建立困学生档案，拍照者拷出照片分存档。自然我不会要求大家答出些，

5、能将任分配到人的回答我都予了必然。但相当多的同学可是空泛地描述他的家流程，即“我家先，尔后，尔后种回答已偏离了，我不。3、你想一次开学生野的活，校已赞同，但是有一个班的班主任以影响学生成原因，拒其班上的同学参加，你会怎么做，怎样服他?答：若是名班主任能理，就服他，明开学生野学生的意与好，能够化学生学的力;4、你参加哪些志愿服活?有何收?5、你的最成功的活或目是什么?你是怎和大家的?6、你本届研究生支教的服地认识?包括地域民民情等。、若是意成了少许，而你也与意相左，你会怎理?若是事情特别急，需要马上作出决断，你又会怎么做?答：此察看同学事理方面的。前一问回答“加深沟通、换位思虑、顾全全局等都是能

6、够的。后一问是假设的特别状况，碰到过的实质状况，此时我们倾向于遵从领队建议。你在思虑时，应明确以下思路：一要处以公心，沉稳对待;二要再全面解析自己建议的正确性和可行性;三是如确认自己的建议的确可行，则能够向主要领导进一步反响陈述;四是经过反响陈述，仍得不到同意和支持，可保留建议，若属重要问题可向上级反响。回答时，一步一步，将自己的看法逐层张开，使之环环相扣，从而增加答问陈述的逻辑性。8、由于工作需要，把你安排到管理安全和调研等事情不再担当授课任务，你会怎么做?会不会有思想的抗争!(此问题是假设，工作安排是担当授课任务的同时负者其他事情)答：此题考擦的可否是遵从管理、团队意识。思想上有抗争是能够

7、理解的，但需遵从组子的安排，并要认真完成各项工作。若是你在支教时担当班主任，为了把本班建设成为健康、文明、向上的优秀班级，你打算怎样实现这一目标?你将怎样办理与其他班级之间的关系?答：命题思路：重视察看应试对象的计划组织能力和协调能力10、.现代授课的核心理念是民主同样，你认为在授课中要特别敬爱学生的哪些学习行为?11、.现在社会上出现多起伤害学生的事件，你认为怎样才能保证学生与志愿者的安全?12、支教到中途，由于艰辛，其中一个私下给你说，他(她)坚持不住了想回去，你又该怎么办呢?三、自我认识和看法类1、你有哪些优势?你主要的优点、弊端有哪些?你认为自己在这项选拔中的竞争优势是什么?有那些专长

8、?答：优点：此题目的在于加深对同学们性格等方面的了解。大家选择合适的事例简单陈述即可，但此题回答状况其实不好。部分同学不能够选择合适的事例，迟疑吞吐;其他面分同学十分健谈，描述特别认真，但冗长而走开主题，不能够很好地向我们传达所需的信息。弊端：此题察看大家对自己的认识，也是为了加深对大家的认识。人都有弊端，诚心作答即可，我们会予以客观议论。但好多同学避重就轻，顾左右而言他，诸如“我说话比较快、“我太爱笑之类的回答，我们不赏识。解析：这个问题主要察看考生对人才的基本素质的正确认识以及可否全面、客观地议论自己，从考生对这个问题的回答上考官还能够看出考生可否自信(也许自傲、自卑)。考生回答时除了注意

9、上面三个要点外，还应注意以下几点：尽管这是你的主观议论，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、弊端与实质状况可能不符，但你的陈述在必然程度上会影响考官对你能力的判断。比方考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完满，那么尽管你实质在面试中语言流畅、结构清楚、井然有序，且能够充分利用非语言符号，但考官下结论时多多少少会碰到考生自己否定性结论的影响。作为一个“社会人，考生实质拥有的优点是好多的，如：勤奋学习、集体看法强、善于解析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生必然要突出要点：特别优秀的特质和与报考职位相关的优点。若考生屡次重申的优点其实很一般，就会适得其

10、反了。同样谈弊端也应从这两点出发，但是详细办理却恰巧相反;一个是“避重就轻，谈一谈没关紧迫的小弊端，而不要过于爽快裸露自己能力结构中的重要弊端，另一个是谈一些与报考职位没关或关系不大的弊端，比方考生报考某局资料室档案管理员，就可以爽快相告自己组织大型社会活动能力较差。其他还有一个“谋利的方法，就是谈自己的“安全弊端，就是那些在某些场合是弊端，但在其他一些场合下又可能是优点的弊端，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛刻自己做事十全十美而以致工作的延缓等。但是这种“安全弊端由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌，因此应慎用!议论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调办理。有时可表示自

11、己“更上一层楼的希望和努力;议论自己的弊端不要停留于弊端自己，可将要点放在自己战胜弊端的信心和行动上。不要平时而谈，能够结合事例详细说明尽管考官未明确要求。谈优点不要高出三个(详细或重申议论的优点);谈弊端只谈一个其实很多。2、西部村和教育有何印象和看法?3、集体生活的看法?4、于要做的事情不感趣会怎么,可否持下去?5、在支教地点，除了授课，你最想做的一件事是什么?6、你排名其实不是很理想，你是什么原因?怎样弥?7、若是取研究生支教乘，将到支教地张开期一年的支教工作，你是怎样打算的?若是被成功拔，你准怎么在服地张开你的支教工作?有没有一些新的想法也许思路?8、若是你入，你将在哪些方面做好支教准

12、?支教目前最大的不足是什么?出在哪里?答：此察看同学我的关注状况以及自主思虑、善于解析等能力。若是没有充分的情，缺乏基本的认识，此很简单夸夸其，空泛偏离。好多同学此回答不理想，也许没有不足(而易是不能能的);也许空乏而，没有价。9、在去的社会践或志愿服中你学到了什么?10、你你所从事的理解，在方面有哪些重要的成就?11、若是次没能入你会怎么?答：此察看大家支教、志愿服的深度，没有看上去那。我，愿意投身于公益的人有容淡定的心。我比“明年我会再努力，我会、“我能够用其他方式支持，比方等回答，而于“我会想知道原因、“我得我不比人差“不会吧之的回答，我表示理解但不。我以，既来之，安之。即敞快乐胸，爽快

13、处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不用十分在乎最后的结果。既不因经过而洋洋喜悦，也不因失败而丧失约心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，防备在今后工作中再出现近似的问题。就这点来说，就是一种收获和成功。本文为word可编写版，若不需要以下内容，请删除后使用，感谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的以下结构中，经过发育最后成为果实的是（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，储藏能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，储藏能量D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主若是为了促进

14、（）A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主若是为了（）A、提高作物对水分的吸取B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、以下关于光合作用原料的表达中，不正确的选项是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、夜晚，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯以下距离处，在同样时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、储蓄蔬菜、水果要保持低温，这是由于（）A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物耗资少C、温度低，促进光合作用积累D、温度低，蒸腾作用弱二、实验研究题、下面是考据“绿叶在光下制造淀粉的实验”的详细步骤，请回答相关问题：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的一部分的正面和反面遮住，尔后移到阳光下，照射3小时4小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。取出叶片，用清水漂洗干净。尔后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时能够看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。（1）步骤的作用是：。（2）步骤中酒精的作用是：。（3）