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文档简介
1、13、小水滴的旅行教学目标:一、感知探究水的三态转变,了解水与人类的关系,明白水的作用与危害,学会珍惜水资源。2、观看、比较。3、试验操作。预备:一、小水滴的旅行的课件。2、水的三态变化试验材料(酒精灯、石棉网、三角架、烧杯、玻璃片)活动过程: 一、 导入:小朋友们,当我们的手脏了,会怎么办呢?口渴了,怎么办?(用水洗洁净(抹上香皂,用水洗洁净。水滴汇合而成的,在这里老师还把有关小水滴的一段录象带给了你们,你们情愿看吗?(情愿)二、放映影片 三、关闭影片 四、启发问题:小水滴是怎样旅行的呢?(小水滴从大海里来)(小水滴跳下了山崖)(小水滴升到了高空)(小水滴落下了半空)(小水滴落到了地面)(小
2、水滴遇到过风婆婆)(小水滴遇到了小朋友的雨伞)(小水滴又回到了大海)化呀?(有)怎么变的呢?(变成了水蒸汽)(变成了小雨点)(变成了小雪花)的孙悟空,总会识破变化的小水滴。对吗?(好五、试验、加深生疏把半杯水加热,冒汽,问:这些热汽是什么?(水蒸汽)把凉玻璃片放在烧杯口上,又消灭不少小水滴,这是为什么?(水蒸汽遇冷又变成了小水滴)把玻璃片拿到外面,会有什么现象发生呢?让我们轻松一下,等待小水滴回到我们的教室。(律动)拿回玻璃片(结霜或结冰)小水滴在哪儿呢?在玻璃上,变成了冰(或变成了霜)为什么呀,由于冷那么老师告知你们,当气温在零摄氏度以下,小水滴就会结冰。(收起试验器械)水滴呢?(树挂、澡堂、浴池、窗花、水房、.一年四季)六、 学问扩展都是小水滴你看行不行啊?(不行)为什么呀?( 由于水多了,会把衡宇冲倒了)(由于水多了,会把人冲走)(由于水多了,会把庄稼冲倒)(那既然这样,我们就一滴水也不要行吗?(不行)(没有水,我们没法做饭)(没有水,我们会渴死)(没有水,庄稼不长了,枯死了)看来,水对我们的生活很重要,水是我们人类的朋友,我们时时刻刻我们人类也将走向灭亡。所以,我们要从小养成节省用水的好习惯。那么,你们
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