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1、第第3页/共3页练习五教学内容：义务训练教科书学校数学一班级上册教材第 2829 页。教学目标：1、通过本节课的巩固练习，对所学的加、减法有一个更进一步的生疏与了解，并且能够娴熟地计算 5 以内的加减法。2、结合图进行减法的对比练习，使同学进一步把握加、减法之间的联系。3、渗透辩证、统一的思想。教学重点：5 以内的加减法教学难点：5 以内的加减法教学预备：小卡片教学过程： 1、按数的挨次填数1（ ） 34（）5（） （）21（） （） 3 （） （）（同学口答）2、数的组成55231223 二、指导练习1、P298题让学们认真观看 :（1)4人小组的同学之间相互说图意，再指名说图意（2)要求还

2、剩下几条，用什么方法进行计算，如何列式？请你在书中完成。全班集体评价出示铁锹图，教学方法同上2、P28 页第 1、3 题看图把算式填完整。先让同学看图说图意 把算式补充完整。353 和 23 各编一个小故事先每个同学在自己组里编，再请人在全班编。评一评：谁编的最好？有什么优点？有什么不足的地方？4、比一比，看谁做得又对又快。（1）282、4题。全班进行评价。三、数学小玩耍：回家11、2、3、4、5，每个同学依据自己的卡片的得数，把这些小卡片送回家，看谁送得又对又快。四、听算1、老师说算式，同学直接写得数，比一比，看谁做得又对又快，能得 100 分。134251432111213231223141142352535432）五、

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