2021年图书室工作总结

1、图书室工作今年工作重点是常例化的工作，本来没有太多问题。整体说，我们图书室正常运转。我们做的工作是：1、编制图书书目。2、教师学生在图书室借还书刊。3、办理并退还图书证。4、办理有关图书丧失赔偿工作。5、图书室卫生与图书保护。请问但是由于人事问题，整体工作有些费劲与效率低下。主要问题有两个方面：一是整理书目的任务，方案印刷出本钱的图书册，到此刻没有达成。由于我自己本期期身体与家务原因，敦促过慢。也由于邵老师与楚老师接踵去世，工作接替缓慢无力，明显与人力缺乏有必定关系。二是工作标准在提高，图书室应用性欠佳，工作人员图书应企图识差，至于每学期借出图书十分有限。图书办证与退证工作我亲自管。学生退书根

2、本达成，但还没有完满清理，教师图书清还工作任务艰巨，还没有达成。此后工作建议：一、赶快给图书室装备人员，补充力量，加速图书室建设，加大应用程度。我个人建议放学期由我特地负责图书编目、图书证办理、退还等工作，保证达成图书编目任务。二、基于语文学习包括整个文科学习与图书室有莫大关系，在人员充分的情况下，建议扩大图书室的开放程度，让学生能到图书室自由借书，扩大阅读量，让学生能在阅览室自由阅览，连续上学生阅览课。这一建议实质是语文组教师提出的。扩展阅读我进入学校图书室工作已经有一年时间了，在这一年里我努力工作，仔细执行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书室的管理工作井井有条地进行，我信心做好学校图书

3、室的各项工作，为学校广阔师生进行优秀效劳，现快要一年来图书室工作进行以下总结。一、打造图书室三年远景规划，使图书室睁开有方向我校图书室阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，假如管理工作跟不上，进入合格图书室队列就有困难。我上任之初认识到从头规划图书室的重要性，信心要用合理的制度管理带动起我校图书室的睁开。二、建立图书室档案资料管理，力求完满明确我校图书室原始资料很少，基础工作比较单薄，我仔细地研读了?上海市中小学图书室检查的内容及指标?，针对评估内容我仔细区分，建立了图书室评估资料分条档案。这样就能够把平时积累的资料及时装入档案袋里，假如上级检查就不会慌乱失措了，以求方便资料的查阅和积累

4、，做到防患未然。三、把图书室工作物化，更好地效劳师生和授课图书室的工作千丝万缕，为了建立井井有条的工作环境，我把图书室主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。四、把图书清理、洁净、分类，使电子化管理前的图书能够流通清理把所有图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更简单查找到需要的图书。洁净把所有能阅读从前的图书，用毛巾所有擦洁净，使师生便于查阅。分类分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不一样样年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小种类：文学类小说、散文童话童话、神话、寓言知识类科学、自然、百科知识

5、小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。五、人文化管理，让师生意会到诚意、热忱、爱心三心效劳我在图书室工作中，力求为师生做到全心全意地效劳。平时注意关心老师，介绍书籍时做到胸有成竹，各有侧重。热忱老师们借书，我从不嫌麻烦，先认识老师的需求，在尽可能的情况下，辅助找到需要的书。爱心在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，今后购买；或介绍同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。六、建立校图书管理员组织经过建立班级图书箱，使图书室图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书，在2xx年关我校建立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我dou要认识各个班

6、级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。其他，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更为努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。光阴片刻即逝，一个学期立刻结束。在本学期中，经过自己的努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将本学期的工作情况作个简要的总结：一、“迎世博知识竞赛活动的睁开情况依照“迎世博知识竞赛活动的方案，进行宣传世博，普及世博知识，流传世博文化，使广阔学生关注世博、认识世博、参加世博、为世博会奉献自己的一份力量！同时，也创办学校迎世博的舆论氛围。以?世博知识150问?一书为主要内容,各班2本,组织学生互相传阅。各班要利用各样方式(如班会、晨会时间)进行宣传,部

7、署工作,明确活动要求。参赛对象：在校三年级、四年级、五年级的学生。三月份书到班级后,在老师的指导下,组织并发动学生积极参加，组织学生互相传阅。在学生阅读充分的基础上,各班选派五名学生，参加学校在4月13日进行本校的竞赛活动，竞赛采用试卷的形式：选择题、是非题、简答题、问题。在学校竞赛的基础上选派了张沈、陈陆、沈忻怡等3名优胜学生，参加县级层面在4月18日的竞赛，陈陆获得三等奖。二、学校图书借阅情况、阅览室开放情况、图书台账登记情况。1、健全各样管理制度，正常睁开借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为四、五年级学生办理借书证，做好图书的出借工作。2、阅览室每天准时开放，全力为学

8、生创办一个优秀的念书环境和念书氛围，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅齐整，地面齐整，书架、报刊排列齐整，给学生创办爱念书的氛围。3、图书室推行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，借阅图书做到了仔细仔细，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保存书籍。做到不涂划、不污损，及时维修损坏图书。一学期来，图书室的图书根本保持原样。4、及时为教师整理各样图书和资料，一有新书及时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流利，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充发散挥了图书室的作用，真实

9、使图书室成为学校授课科研与学生课外阅读的重要基地。5、及时整理图书室内务，保持齐整清爽。6、各样台帐齐备，书帐根真符合。三、存在哪些问题。当前，学校的藏书室较小，不可以够适应更多图书上架。总之，在此后的工作中，将依照师生的需求，依照学校的实质情况，加强管理，更好地为师见效劳，把图书室办得更好，使之在教育授课中发挥更大的作用。实践证明，学校图书室在繁华校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可以低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书管理工作是一项仔细、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不断的知识源泉。图书室工作总结光阴赶快，光阴似

10、箭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:一、标准管理，提高管理水平1、健全各样管理制度，正常睁开借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、仔细学习?中小学图书室规程?，加强了效劳意识，使工作抵达标准化、制度化，全心全意为全校师见效劳。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。3、及时为教师编写好各样图书和资料索引，一有新书及时供应新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充发散挥学

11、校图书室的作用。4、培养班级图书管理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保存书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完满无缺。二、睁开活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生介绍新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，睁开了小学生科普创新征文竞赛、爱国主义教育等念书竞赛，礼仪教育知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣，养成了优秀的念书方法。一学年来，活动的睁开锻炼了学生的思想能力、口头能力、写作能力、鉴识能力和欣赏能力。在此后的工作中，我们将依照师生的需求，依照学校的实质情况，宽泛地增添各样书籍，加强管理，更好

12、地为师见效劳，把图书室办得更好，使之在教育授课中发挥更大的作用。本学期，我校图书室环绕为授课工作效劳，为学生创办宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室的目标，详细睁开了以下工作:1、逐渐完满图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行采用图书，此后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价钱。大部分学生都能仔细阅读所借图书，并且保存好。学期生均借书抵达10册左右，图书的流通率比较理想。2、做好图书采买工作，使年进书量和图书质量能符合学校睁开需求。采买的新书，按采编制度进行查收、分类、排架等工作。3、积极睁开阅读指导，连续做好新书报

13、导，睁开期刊推介效劳，引导学生阅读，发挥现刊作用。4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏构造、图书分布系统，开辟书报栏，流经过程中的登记与索赔、查重等。5、做好图书室网站的平时管理工作。及时更新网站中有关栏目的内容，及时报导学校睁开的念书活动。回想本学期来图书室的工作，有很多缺乏之处有待我们改良:1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不可以够有效的调换学生的阅读积极性。2、重点书目介绍、新书介绍工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有有关的内容介绍，没有起到应有的介

14、绍作用。3、局部书籍损坏后没有及时维修，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得纷杂无章，空间的利用不够合理。4、学生的念书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表此刻:每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也充耳不闻。书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就恰似没有阳光。因为丰富的藏书、酣畅的阅读环境能给师生的睁开供应一个广阔的知识空间。跟着新课程的深入推进，学校图书室的作用越来越大。因此本年度学校图书室本着所有为师见效劳的主旨，连续转变看法，加强建设意识，确立效劳意识，加强指导意识，努力为学生创办浓重的课外阅读氛围，引导更多的

15、学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时积极睁开各样念书活动，引导学生收获念书快乐，体验念书价值，充发散挥图书室的作用，利用图书室育人，提高学生整体素质。环绕着上面的目标，学校图书室努力从下面几个方面做了工作:一、明确目标、任务，步步落到实处在这一学期中，学校鼎力加强学校图书管理工作，的确推行了计算机管理。图书管理员娴熟地运用计算机和图书软件系统，热忱为师见效劳，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时依照上级有关规定，合时对图书进行补充更新，使图书室真实

16、成为学校授课科研与学生课外阅读的重要基地。各班也各依照班级实质睁开各样富存心义的益智念书活动，能够在班级中建立图书角，书籍能够到图书室借，也可由学生捐赠。组织红领巾念书兴趣小组，睁开图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如:名作欣赏、热点问题商讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分表达。高年级可采用各样形式办墙报，如:名人名言，知识园地，世界各地等栏目。还可把知识性强、兴趣性浓、丰饶创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生阅读，激励学生的念书积极性。期末进行了总结评选，表彰念书积极分子和先进班级，激励大家睁开课外阅读。二、领导关心，措施详细我们学校采用了一流的措施，第一是加强组织领导，分工明确

17、。学校分配副校长陆一香分管图书室工作，标准了管理，提高了管理水平。1、做好图书室常例工作，管理好图书，做到所有图书有记录，出借有手续。标准图书室各项管理规章制度，依照图书室特点，依照第四版?中国图书室分类法?对文件资料进行正确分类、上架，同时做好标准、正确、有序的管理。2、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。经过个人借阅、集体借阅、按期轮番阅读，睁开各样念书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐念书、读好书、会念书。3、做学生的贴心朋友，积极向学生介绍他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中碰到的知识阻拦或思想阻拦要热忱指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的念书

18、热忱。4、图书室应不断増加馆藏量和数种，仔细确立选购文件的种类、比率和数量，有目的、有地采买文件资料，防范重复采买保证校图书室的馆藏质量。鼎力提高藏书利用率，充发散挥图书育人熔炉的作用。保证导读工作有高质量的文件资料可供应。5、期末进行总结评选，表彰念书积极分子和先进班级，激励大家睁开课外阅读。三.标准管理，优化基础效劳努力使图书室管理登台阶，争取图书管理现代化，完满各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。对全校师生推行全方向开放阅读，为方便各年级有次序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生推行全天候全开架借阅制度，保证师生有充分的借阅时间。完满排架

19、，更新导引表记。为了使各项效劳工作更为贴近读者，我馆依照图书分类排架规那么对图书进行全面倒架整架，实现严实标准排架。为了让读者利用图书资源更为驾轻就熟，我馆还对全馆的书架进行了从头表记，使图书标引更为标准。做好图书借还、整理及损坏图书维修工作。热忱地为每位师生供应最便利的效劳。本学期为节俭师生的时间，我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生送还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的地点了如指掌。为师生查找资料时节俭了时间，提高了效率，今年度生均借书10册以上仔细做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师、为学生介绍好的书刊杂志，为读者认识各样信息动向、知识前沿供应帮助。图书室网络化管理更为完满，托依学校校园网，建立图书室网页。四、存在问题学校图书室诚然发挥了它应用的功能，但同时也存在缺乏，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不可以够够及时还书，希望此后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一同把工作做得更好。少许学生不够爱惜图书，图书损坏现象时有发生，我将在此后的工作中战胜缺乏，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更优秀。我想在大家的一同努力下，图书室的工作会更上一层楼的。阅览室工作总结