有关急诊实习心得

1、Word 有关急诊实习心得 有关急诊实习心得篇1 在中秋过后，9月22号这一天，我根据实习挨次来到了急诊科进行实习，我对这个科室并不是很生疏，在之前姥姥还没有去世的时候，我陪姥姥来这里看过病，对这个科室的陈设、功能有了肯定的了解。 这个科室主要负责急诊急救，包扣内科、外科两个科室，主要是接收一些危险重的患者，同时还对于“120抢救”送来的患者进行接收并处理。由于没有真正深化过这个科室，所以对这里还是有些畏惧。 在这里的第一天，我的老师是治疗班，和其他一般科室一样，主要负责对医生接收的留观患者，进行治疗处理。对于这些工作，在一般科室都可以做到，所以我显得没有太多的热忱。就在这时，“120抢救车”

2、送来了患者，该患者无意识，呼吸停止，面部发紫，心电图显示为一条直线，在医生与家属的沟通下，最终放弃了抢救，一条生命就这样的悄悄消逝了，在一旁观看、学习抢救的我，不免得心里有些失落，感叹生命真的好脆弱啊! 在之后的日子里，我不断大着胆子观看外科医生处理外伤，有时场面真的很血腥，血液四处飞溅，同时我也学习老师们做各种处理。我在努力熬炼自己，培育自己，为自己可以更好的守护生命做出不懈努力。 在急诊科的日子，每天都接受着死亡的考验，在这里可以看到生命是多么的脆弱，我们要珍爱自己的生命，珍爱他人的生命。10月1日，是中国国庆节，在这个举国庆祝的日子里，我和老师于零点准时接班，迎接这令人庆祝的新的一天。就

3、在这个时候，“120”送来了出车祸的患者，他是酒驾才致使车货发生的患者，据说来时他所开的车已经报废，可想而知他的人已经如何。又是酒驾!为什么不珍惜自己的生命，不珍惜他人的生命呢!生命只有一次，没有后退，也不会重来。在这值班的7个小时里，我们共接收了4起车祸，其中1起是全家开车出门旅游，车上4人全部受伤，有轻有重，大家图的是什么呢，为什么不为生命考虑?这还仅仅只是后半夜。 有关急诊实习心得篇2 一个月急诊实习的时间转瞬即逝，这其中由一开头的不熟识以及甚至有点抵触到现在明白了老师的严格管教是真的让我熟悉到了自己的差距，让我明白该如何在各个竞赛以及讲课之中提升自己，修正自己。 在急诊是一对一带教的形

4、式，以及由总带教老师管理我们，让我感受到很大不同的是我几乎都跟我的带教老师一起上班，这很好的便于老师了解我们，我们自己也能够准时把握不会的学问和操作。而总带教老师严格负责的态度也让我感受到了真诚以及很多时候带给我的暖和，在我操作完成的不够好时，能细心的指导，在讲课方面提出了建议，让我熟悉到自己的不足，我觉得实习不仅仅是把握操作与理论的过程，如何在众多老师面前从容的呈现自己，更需要我多练习。 在抢救室度过的时间是最多的，一开头我可能以为我已经转过科室了，会的也挺多了，但是通过实习，发觉很多地方是不一样的，急诊在操作时，更讲究一个快、稳、准，但是大的原则是不会转变的，也发觉我的操作和理论的欠缺，经

5、受了几个病人的抢救，知道了应当如何协作医生抢救以及如何记录生命体征。 赵老师总说无论竞赛还是讲课就是一个发觉别人优点、调整自己、修正自己的过程，在我们美妙的青春里，就应当把握机会，呈现自己，不管是有没有好的结果，至少奋斗过。虽然赵老师严格的管理我们，但是在急诊短短的四周下来，可以说是我最受益匪浅的一个科室，每个老师的言行都深深的让我体会到了暖和。我也肯定会在以后的时间里把握机会，提升自己。 有关急诊实习心得篇3 两周的争诊科实习就要结束了，抱着初次实习所燃起的熊熊热忱，两周来，几乎是成天呆在急诊科里，总是近至午夜才托着照旧兴奋的身躯，在盏盏星光下，呼着夜里澈亮的寒风，充实的踱至宿舍。 感到了自

6、己的成长。从最初入科时只敢悄悄的躲在老师背后，到开头用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去，到开头在老师繁忙时初步接诊病人，直到现在可以从患者来送至患者满足离开，中途只需要拿着开好的处方找老师批阅签字。 像小时候的作文中常常用到的第一次那样，实习的两周同样经受了好多初体验。从第一次为患者写病例，做接诊记录，到开头门诊查体，直到最终的外科清创缝合。都经受了从稚嫩到自信的过程。 特殊是在一次将怀疑有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体征，并且血象也不高的状况下，经我的认真查体后大胆诊断为急性阑尾炎，并在几个小时候后被专科医生确诊的时候，真的有种说不出的幸福。 过

7、来的学长说，现在是最初的激情，激情过后就将对这些失去现有的向往和热忱。我觉得自己不会，由于我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热忱。特殊是短暂的实习年，每科的轮转时间更是急促，怎么会忍心丢失那仅有的短短几天的机会。 科里病人实际加书本相关理论，我正在以自认为行之有效的方法来贪欲的汲取着浩如烟海的医学学问，来壮大着自己，也在利用这个麻痹着自己不是很欢乐的生活。 有关急诊实习心得篇4 本人通过20_年x个月的护理毕业实习，在带教老师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习各项管理制度和医疗事故处理条例及其相关的法律法规，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过

8、程的让病人满足，努力把理论学问和临床实践有机的结合在一起，思想熟悉水平也有了肯定的提高。 在实习期间严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己敬重师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，并做到理论学习有方案有重点，护理工作有措施有记录，。实习期间始终以“爱心，细心，急躁”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者供应优质服务，树立良好的医德医风。 在科室实习中，我严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范熟识进行各项专科操作及基础操作，严格执行

9、三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发觉问题能仔细分析准时解决，在抢救工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信任和好评。 同时本人还参与了医疗机构的下乡体检活动，不断丰富自己的业务学问。通过实习本人理论和实践水平都有所提高，在今后的工作中我将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持，使我圆满地完成我的实习方案。 有关急诊实习心得篇5 经过本段时间在急诊科的实习，我深刻地了解到急诊科工作的重要性。这里不仅接诊一般的病人，还要收治经120急救入院的危重病人。这些病人往往具有焦急、忙、杂的特性，这也就注

10、定急诊室的工作特别具有挑战性。对于危重急症病人的首诊和抢救,具有许多不确定性因素，例如诊断不明、病情不清、变化快速而且病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊等心情，需要妥当处理。 急诊不同于病房，在病房医护人员有充分的时间与患者及家属沟通，准时了解患者的需求，建立良好的护患关系。然而在急诊，在这个对于患者而言比较生疏的环境，在较短时间内患者及患者家属难以和医护人员建立良好的信任关系，因此治疗期间医护人员的每一个微小动作甚至言谈都会对病人心理都会产生很大影响。因此，乐观地与患者沟通是对于急诊科医护人员来说显得尤为重要。 在急诊实习的这段日子里，我学会了许多与患者建立良好信任关系的方法： 1、对于对医

11、院环境生疏的患者，我们乐观主动地询问，热忱的为其引导; 2、对于行动不便的患者我们予以搀扶或帮助用轮椅送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士; 3、对于需要去病房治疗的患者，我们为其细致的指明病房的位置，避开患者跑冤枉路; 4、对于患病时间长而并不危重的病人，我们建议他去门诊就医，急躁的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的支配。 虽然一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，但却能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。 急诊抢救室是急诊科的核心，抢救室的工作也相当地艰难。在抢救室工作需要有相当娴熟地抢救技巧，有遇到紧急状况理智分析的力量，而且需要很好的协作医生实施抢救的协作力量。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立即进行心电监护、吸氧、监测血压、建立静脉通道、抽血化验等工作为后续的药物治疗做好预备。值得留意的是在应用急救药品的时候要随时记录并观看病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、平安值都要把握。而且在抢救室工作，抢救器械的使用要娴熟正确以保证在抢救时能赐予患者最有效的治疗。抢救结束要补写护理抢救记录，并严密监测病情，准时