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文档简介
1、人教版小学二年级上册数学7的乘法口诀教案 执教者: 钟国丽教学内容:人教版二年级数学上册教科书第72页教学目的:1使学生理解7的乘法口诀的来源和意义2初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀求积3通过例题教学培养学生观察能力教学过程:一、复习1、复习1-6的乘法口诀出示计算题23 64 43 53 53 56师提出要求先说出乘法口诀再说出得数 2、引出新课内容:7的乘法口诀师:根据学习2-6的乘法口诀的经验,猜测一下7的乘法口诀会有几句?生:(7句)师:具体有哪7句呢?就让我们一起进入今天的学习内容(板书:7的乘法口诀)二、新课1、出示七巧板的不同拼法师:七巧板能拼出不同的图案,让我们一起来欣
2、赏欣赏!2、 教学例1教师出示方格图 ,同时让学生看教科书第72页上面的准备题。请1名学生读题后,让大家把得数填在自己的书上。学生填完以后,教师边提问,边在黑板上填写。“第2个格里填几个7相加的和?是多少?第3个格里呢?” (1)出示1个七巧板图案,并提问。“这一个七巧板图案是由几个小块组成的?是几个7呢?1个7是几?”“1个7是7的乘法算式怎样写?你能编写一句乘法口诀吗?”学生回答后,教师在小鱼圈的下面板书乘法算式和乘法口诀。(2)出示第二个七巧板图,并仿照上面的问题提问。学生回答后,让学生在自己的书上把乘法算式和乘法口诀填完全。提问:“7乘2等于多少?可以编成哪句口诀?”学生回答后,教师板
3、书。(3)陆续出示3、4、5、6、7个七巧板图,同时让学生在自己的书上把乘法算式和乘法口诀填完全。教师注意巡视。学生填完以后,指定一名学生读一读自己填的乘法算式和乘法口诀。教师板书:7321 三七二十一 7428 四七二十八 7535 五七三十五7642 六七四十二 7749 七七四十九教师:同学们填写得都很好,这就是我们今天学习的内容(4)齐读7的乘法口诀。(5)引导学生观察7的乘法口诀。提问:“7的乘法口诀一共有几句?相邻的两句口诀相差几?” “7的乘法口诀中的第2个数呢?”“7的乘法口诀中的第1个数在乘法算式中是什么数?表示什么?”3. 熟悉7的乘法口诀,并试着记忆4.巩固练习(1)对口诀五七( )四七( )六七( )三七( )七七( )一七( )二七( )(2)实际解决问题1只瓢虫身上有( )个黑点?出示7只瓢虫图片一共有多少个黑点呢?三、小结:今天学习了什么内容?你会背7的乘法口诀
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