圆柱体积新授课课件

1、长方体体积=长宽高正方体体积=棱长棱长棱长V=abhV=a3V=Sh长方体体积=长宽高正方体体积=棱长棱长棱长V=abh圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt什么是圆柱的体积？圆柱体积的大小与谁有关系呢？能否把圆柱转化成我们学过的图形， 从而求出它的体积呢？什么是圆柱的体积？圆柱体积的大小与谁有关系呢？能否把圆柱转化圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt

2、圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt圆柱体积新授课ppt把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。(1) 圆柱体通过切拼后，转化为近似的长方体，什么变了？ 什么没变？ (2) 长

3、方体的底面积与原来圆柱体的哪部分有关系？ 有什么关系？ (3) 长方体的高与原来圆柱体的哪部分有关系？ 有什么关系？ (4) 你认为圆柱的体积可以怎样计算？ (1) 圆柱体通过切拼后，转化为近似的长方体，什么变了？长方体体积底面积高圆柱体积=底面积高长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ， 高等于圆柱的 高 。 V=Sh长方体体积底面积高圆柱体积=底面积高长方体的底面积等1. 求下面各圆柱的体积。（只列式不计算）3.14522 3.14（82）28练习： 3.14（42）2121. 求下面各圆柱的体积。（只列式不计算）3.14522答：它的体积是6750cm3 。 2. 一根圆柱形木料，底面积为7

4、5cm2， 长90cm。它的体积是多少？75 906750(cm3 )答：它的体积是6750cm3 。 2. 一根圆柱形木料，底 3.14(12)210=7.85(m3)答：挖出的土有7.85立方米。3、李家庄挖了一口圆柱形 水井，地面以下的井深 10m，底面直径为1m。 挖出的土有多少立方米？ 3.14(12)210=7.85(m3)答：挖出的土杯子容积： 50.2410=502.4(cm3)=502.4（mL）杯子底面积： 3.14(82)2=3.1442=3.1416=50.24(cm2)答：图中的杯子能装下这袋牛奶。4、下图中的杯子能不能装下这袋牛奶？ （数据是从杯子里面测量得到的）5

5、02.4 498。杯子容积：杯子底面积：答：图中的杯子能装下这袋牛奶。4、下图5、小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱形的保温杯，从里面量底面直径是8cm，高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水，带这杯水够喝吗？答：这杯水够不够喝。3.14(82)215=753.6(cm3)753.6cm3=753.6mL1L=1000mL1000mL 753.6mL5、小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱答：这杯水够不够喝。3.6、一根圆柱形木料底面直径是0.4m，长是5m。如果做一张课桌用去木料0.02m3。这根木料最多能做多少张课桌？0.6280.02=31.431(张） 答：这根木料最多能做31张课桌。3.14(0.42)25=0.628(m3)去尾法取近似值6、一根圆柱形木料底面直径是0.4m，0.6280.02=答：它的高