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文档简介
1、课件PPT第3单元 观察物体1 搭积木比赛课件PPT第3单元 观察物体1 搭积木比赛课件PPT学习目标2.通过动手操作和对图形的观察、比较,培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力,发展学生的空间观念。1.通过观察、操作、想象等活动,正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形的形状,并能画出相应的平面图形。 3.通过小组合作、交流,培养学生爱学数学,乐学数学的情感。 课件PPT学习目标2.通过动手操作和对图形的观察、比较,培养绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网情景导入课件PPT绿色圃中小学教育网绿画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。探究新
2、知课件PPT画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、从上面看到的从正面看到的从左面看到的探究新知课件PPT从上面看到的从正面看到的从左面看到的探究新知课件PPT搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?探究新知课件PPT搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是 看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是 。探究新知课件PPT看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是课件PPT典题精讲解题思路:1.分别画出从上面,正面,左面看到的形状。分别从上面,正面和
3、左面看,然后画出相应的图形。课件PPT典题精讲解题思路:1.分别画出从上面,正面,左面看从上面看到的从正面看到的从左面看到的典题精讲从上面看到的从正面看到的从左面看到的典题精讲课件PPT2.典题精讲从正面看第一个是2层;从左边看,前后是两排。解题思路:课件PPT2.典题精讲从正面看第一个是2层;从左边看,前后是课件PPT2.典题精讲解答:课件PPT2.典题精讲解答:课件PPT易错提醒按照从不同方向看到的图形,搭一个用5个小立方体组成的立体图形。请你判断哪个队搭得对,在对的括号内打“”。( )( )错误解答课件PPT易错提醒按照从不同方向看到的图形,搭一个用5个小课件PPT错解分析:从上面看的话
4、,搭成的图形应该是前后只有一层,而此题选择的是前后两层,因此错误。易错提醒课件PPT错解分析:从上面看的话,搭成的图形应该是前后只有一课件PPT易错提醒按照从不同方向看到的图形、搭一个用5个小立方体组成的立体图形。请你判断哪个队搭得对,在对的括号内打“”。( )( )错误解答正确解答课件PPT易错提醒按照从不同方向看到的图形、搭一个用5个小1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面学以致用课件PPT1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面2.一个立体图形,从正面看到的形状是 , 从上面看到的形状是 ,从左面看到的形 状是 。搭
5、一搭,你用了几个小正方体?学以致用课件PPT2.一个立体图形,从正面看到的形状是 ,学以致用3.一个立体图形,从正面看到的形状是 , 从左面看到的形状是 。它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“”。( )( )( )( )学以致用课件PPT3.一个立体图形,从正面看到的形状是 ,它可能3.一个立体图形,从正面看到的形状是 , 从左面看到的形状是 。搭一搭,看一看,你选对了吗?学以致用课件PPT3.一个立体图形,从正面看到的形状是 ,搭一搭3.一个立体图形,从正面看到的形状是 , 从左面看到的形状是 。按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体, 最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。学以致
6、用课件PPT3.一个立体图形,从正面看到的形状是 ,按题目课件PPT学以致用4.一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形,最少需要几个小立方块?最多可以有几个小立方块?搭一搭。课件PPT学以致用4.一个立体图形,从上面看到的形状是 课件PPT学以致用5.用6个小正方体搭一个图形,从上面看到的形状是 ,有多少种摆法?分别画出从上面、正面、右面看到的立体图形的形状。课件PPT学以致用5.用6个小正方体搭一个图形,从上面看到的课件PPT学以致用6.分别画出从上面、正面、右面看到的立体图形的形状。课件PPT学以致用6.分别画出从上面、正面、右面看到的立体图课件PPT学以致用6.课件PPT学以致用6.课件PPT课堂小结2. 同
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