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1、观察物体（二）人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）人教版小学数学四年级下册第二单元前面上面左面右面前面上面左面右面活动一、1、摆一摆：用4个小正方体摆出和左面一样的立体图形。2、看一看：分别从前面、上面、左面观察这个立体图形。3、说一说：说说从不同的方向看到的平面图形是什么样子的。活动一、1、摆一摆：用4个小正方体摆出和左面一样的立体图形。 下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。从前面看从左面看从上面看 下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。从前面活动二、 搭一搭、看一看、画一画1、请你也用4个小正方体搭一个你喜欢的立体图形。2、分别从前面、上面、左面、右面观察你搭的立体图形

2、。3、把你从不同方向看到的平面图形画在纸上。活动二、 搭一搭、看一看、画一画从前面看从上面看从左面看从前面看从上面看从左面看从前面看从上面看从左面看从右面看从前面看从上面看从左面看从右面看从前面看从上面看从左面看从右面看从前面看从上面看从左面看从右面看1、连一连从上面看从左面看从前面看www.timebook.cc课件PPT1、连一连从上面看从左面看从前面看www.timebook.再 见再 见1、连一连从上面看从左面看从前面看www.timebook.cc课件PPT1、连一连从上面看从左面看从前面看www.timebook.2、把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位

3、置看到的？请你连一连。从上面看从左面看从前面看www.timebook.cc课件PPT2、把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是（1）观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。 （ )（2）用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是 。那么这个组合体一定是用三个小正方体组成的。 （ ） 下面说法对吗？（1）观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。 （ 从前面看是： （ ）从上面看是： （ ）从左面看是： （ ）判断:对的画“”错的画“”从前面看是： （ ）判断:对的画“”错的画“”有一个用4个正方体搭成的组合图形，从前面看是：从上面看是：从左面看是：你能搭出这个立体图形吗？搭一搭有一个

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