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文档简介
1、 天气和气候 天气和气候2说教材分析重点难点教法学法板书设计教学目标教学过程2说教材分析重点难点教法学法板书设计教学目标教学过程3教材的地位和作用 第一、二章让学生建立对地球、地图的基本地理空间概念的识别,本章则是通过对天气、气候基础知识的学习,联系生产、生活的实际,有极强的实践意义。本课时作为全章的开篇,主要内容有天气与气候、天气预常用天气符号两部分,具有引领和铺垫作用。3教材的地位和作用 第一、二章让学生建立对地球、地4教学目标知识与技能(1)区分天气与气候,并能正确描述天气。 (2)识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。过程与方法(1)对比天气与气候,认识它们的特征差异。(2)通过模拟
2、天气预报,熟练运用常用的天气符号。(1)让学生通过关注各种地理现象及人类活动,逐步树立保护大气环境的意识。(2)学会理论联系实际,认识地理知识在生产、生活中的重要性。情感态度与价值观4教学目标知识与技能(1)区分天气与气候,并能正确描述天气。5教学重、难点结合实例,区分天气与气候;识别常用的天气符号,能看懂简单的天气预报图。天气与气候的区别。风向标的判读。教学难点教学重点5教学重、难点结合实例,区分天气与气候;教学教学6 通过对问题的提出和引导,使学生积极思维、解决问题,在自主学习中获取知识。 启发式教学法 在游戏中,变静态教学为动态教学,激发学生的学习兴趣和学习主动性。 游戏教学法教法 多媒
3、体辅助教学法 精心设计直观形象、动感丰富、新颖有趣的学生活动,吸引学生的注意力,培养学习兴趣。 创设设良好的学习氛围,让学生在探究的乐趣中持续地激发学习动机,锻炼学生的思维能力。 情境教学法6 通过对问题的提出和引导,使学生积极思维、解决问题,在自7通过读书、读图,自学解疑,掌握正确的读图方法。读在启发提问的过程中,学会独立思考、解决问题。思小组合作学习和讨论交流时,学会分享、合作。议通过发言、模拟播报,锻炼归纳总结、口头表达能力。说学法7通过读书、读图,自学解疑,掌握正确的读图方法。读在启发提问81、设置情境,导入新课2、融入生活,识辨天气3、识读云图,活用符号4、挑战自我,学以致用教学过程
4、81、设置情境,导入新课2、融入生活,识辨天气3、识读云图,9(一)设置情境,导入新课9(一)设置情境,导入新课10在你的生活经历中,印象最深刻的一次天气体验。“我和天气”的故事短时间、多变化天气:一个地方短时间里的大气状况。(二)融入生活,识辨天气分享体验10在你的生活经历中,印象最深刻的一次天气体验。“我和天气”11衡阳的气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。对比分析11衡阳的气候:对比分析12小菜一碟下列句子,哪些描述的是天气?哪些是气候?天气气候忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。冬冷夏热。终年炎热干燥。东边日出西边雨。 小楼一夜听风雨。昆明四季如春。小试牛刀12小菜一碟下列句子,哪些描述的
5、是天气?哪些是气候?天气气候13A交通生活提示 未来两天内将有寒潮影响本市,气温将下降8-10,提醒市民注意增添衣服,预防感冒。B天气与 的关系;天气与 的关系;天气与 的关系; 军事农谚“清明前后,种瓜点豆”。C生活农业天气与 的关系;D畅谈影响13A交通生活提示 未来两天内将有寒潮影响本市,气温将下14高温 提示微EEF雾霾 提示微危害如何减小影响?影响怎样保护自己?14高温 提示微EEF雾霾 提示微危15畅谈影响分享体验我和天气对比辨析交通天气与 的关系;天气与 的关系; 军事天气与 的关系;生活农业天气与 的关系;EF小菜一碟微提示15畅谈分享体验我和天气对比交通天气与 的关系;天16
6、你知道卫星云图中蓝色、绿色、白色分别代表的是什么?下列地区是多云、雨天还是晴天?A地 B地 C地 多 云晴 天雨 天(三)识读云图,活用符号蓝色绿色白色海洋陆地云区BAC自主学习16你知道卫星云图中蓝色、绿色、白色分别代表的是什么?下171718强化训练18强化训练19西东南北1、什么是风向?风有几个基本方向,分别是什么?2、什么是风力?抢答时间19西东南北1、什么是风向?风有几个基本方向,分别是什么?抢认识风符号:东北风4级风尾风杆北东西南风向风力风尾:长的为2级/道 短的为1级/道风旗:表示 8 级及其以上注意: 风向是指风吹来的方向。认识风符号:东北风4级风尾风杆北东西南风向风力风尾:长
7、的为221风向转转转21风向转转转22天气接龙1234654321S22天气接龙1234654321S看云图识天气看符号知天气猜猜我是谁天气接龙风向转转转识读卫星云图简单预测未来的天气自学强化看云图识天气看符号知天气猜猜我是谁天气接龙风向转转转识读卫星24(四)挑战自我,学以致用北京1223 巩固提升24(四)挑战自我,学以致用北京1223 巩固提升25银川1126 郑州1523 哈尔滨618 25银川1126 郑州1523 哈尔滨618 2610月13日(周日)多云最低气温:16最高气温:31北风2级衡阳天气预报10月13日(周日)气温:1631穿衣指数雨伞指数紫外线指数感冒指数晨练指数晾晒指数温馨提示2610月13日(周日)衡阳天气预报10月13日(周日)穿衣27 请同学们收看天气预报,以接力的形式,每天一
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