小学生科技兴趣小组活动《手掷模型飞机》辅导课件

1、 青少年科技模型大赛手掷模型飞机留空计时赛 青少年科技模型大赛手掷模型飞机留空计时赛一、手掷模型飞机留空计时赛规则二、 手掷模型飞机的装配及调试一、手掷模型飞机留空计时赛规则二、 手掷模型飞机的装配及调试一、手掷模型飞机留空计时赛 规则（一）竞赛项目 “猎鹰”手掷模型飞机留空计时赛（二）竞赛器材 1. 采用本届青少年科普模型套材 2.翼展410mm 、机身长340 mm、 飞行重量30g一、手掷模型飞机留空计时赛 规则（一）竞赛项目（三）竞赛方式竞赛包含现场制作和留空计时赛两个阶段（四）竞赛场地校园运动场或者体育场（三）竞赛方式（五）竞赛方法1.现场制作（1）现场制作及调试时间为30分钟（2）

2、现场可以制作1-2个模型，均需裁判审核合格、 编号后方可参加留空计时赛（五）竞赛方法2.留空计时赛（1）留空计时赛共两轮,采用大循环方式。（2）在留空计时赛过程中，裁判员还将随时对模型进行 抽检，参赛学生应无条件服从裁判员的检查。当主 机不能飞行时，可向裁判申请启用备机参加比赛。（3）手掷放飞，允许助跑或跳跃，但不允许有机械装置 进行助推或发射。（4）模型离手开始进行计时，模型任一部分触地终止计 时。（5）飞行中模型碰到障碍物、解体或零件脱落，以任一 零件先触地时终止计时。2.留空计时赛（6）模型如悬挂于障碍物上10秒钟内仍不能自行摆脱则 终止计时，10秒钟时间不包括在留空时间内。如10 秒钟

3、内（不含10秒）模型又继续飞行，则继续计时 此计时应包括模型在障碍物上停留的时间。（7）模型飞出裁判员的视线无法判断飞行时，应以模型 飞出裁判员视线时终止计时。（8）模型遇障碍物遮挡后，10秒钟内裁判能重新看见， 应连续计时，中间时间应包括在留空时间内。（9）模型着陆前参赛学生本人身体任一部分接触模型应 终止计时。（6）模型如悬挂于障碍物上10秒钟内仍不能自行摆脱则（六）成绩评定 每轮成绩以秒为单位，精确到小数点后两 位。 最终成绩为两轮成绩之和，如最终比赛 成绩相同时，单轮成绩高者列前。（六）成绩评定（七）犯规及处罚 1.凡未使用本届大赛竞赛器材者，取消参赛资格。 2.故意损坏他人模型、干扰

4、比赛正常进行者，取消参赛资格。 3.制作阶段当裁判发出“开始”口令后，参赛学生方可进行现场制作。在规定时间内未完成制作者，不得参加留空计时赛。 4.参赛学生需自备组装工具（不得使用电动工具），不得借用、共用，否则按弃权处理。 5.制作及调试必须由参赛学生本人独立完成，否则取消参赛资格。（七）犯规及处罚 1.凡未使用本届大赛竞赛器材者，取消 6.每轮比赛前均须点名，一分钟内三次点名 不到者，视为弃权。 7.放飞口令发出后10秒，仍未放飞者该轮成 绩为0分。 8.借用模型参加比赛或代飞，将取消双方参 赛学生的该轮比赛成绩。 9.不服从裁判指挥、不遵守赛场秩序、妨碍 竞赛工作正常有序进行者，以教育为

5、主， 视其情节轻重处以减秒、取消该轮成绩， 直至取消参赛资格。 6.每轮比赛前均须点名，一分钟内三次点名（八）申诉1.参赛学生对裁判的裁决如有异议，允许提出口头 申诉，在得到裁判员的明确答复后，应服从裁判 员的裁决，不得多次抗争。2.对裁判的裁决仍持有异议的，应由领队向裁判长 提出书面申诉裁决，直至最终判定。所有申诉均 应在本轮比赛结束后10分钟内提出，过时不予受 理。（八）申诉二、手掷模型飞机的装配及调试二、手掷模型飞机的装配及调试一 、“猎鹰”手掷模型飞机的装配一 、“猎鹰”手掷模型飞机的装配小学生科技兴趣小组活动手掷模型飞机辅导课件工具工具1.机翼制作1.机翼制作距离机翼尖6-8厘米划线

6、上反角25左右距离机翼尖6-8厘米划线上反角25左右机翼加强机翼与机身的牢固结合机翼加强机翼与机身的牢固结合2.水平尾翼的中线2.水平尾翼的中线3.组装完成机头配重块要用胶带将其缠住避免滑动3.组装完成机头配重块要用胶带将其缠住避免滑动小学生科技兴趣小组活动手掷模型飞机辅导课件二) 、手掷模型飞机的调试及试飞二) 、手掷模型飞机的调试及试飞手掷试飞手掷试飞的目的是观察和调整飞机的滑翔性能。方法是一般用右手执飞机的重心部位，举过头，机头正对风向且向下倾10左右以适当的速度直线掷出。 (1).正常飞行：出手后模型直线小角度平稳滑翔或稍有转弯属正 常飞行。（2）.俯冲：模型大角度下冲。称之为“头重” 调整方法：A.升降舵上翘。 B.重心前移，减少机头的配重 。 C.加大机翼的安装角。（3）.波状飞行：滑翔轨迹起伏如波浪。称之为“头轻” 调整方法：A.升降舵下压。 B.重心后移，增加机头的配重 。 C.减小机翼的安装角。 手掷试飞（4）.急转下冲：模型向左（或向右）急转弯向下冲。 调整方法：A.修正机身扭曲（或反方向搬舵）。 B.修正机翼扭曲（或反向压副翼）手掷飞行1、