新编教师个人季度工作总结五

1、PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数4新编教师个人季度工作总结五这一季度我担任七年级的语文教学工作，在这个阶段的工作里，我非常感谢王老师，他是一个经验丰富的教师，对我的帮助启发非常大.我自己从中收获了一些体会：上课的时候设计好教学导语.导语是新课的引子，我根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云.教学起来有了一个好的开头后面就会非常顺利了.创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果.教师是课堂教学的组织者和领导者，教师的个人文化知识素养等等都是学生们学习的对象，让教师的个人魅力影响整

2、个课堂的氛围.在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流.当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力.教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃.只有教师从内心去关心和爱护学生，去了解学生们的思维方式，让学生们容易接受的方式去讲课，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果.培养学生的观察思考能力1.要培养学生发现美的意识米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信念中发现和氏璧.要想让学生能发现美，除非培

3、养他们善于观察的眼睛.“一花一世界，一鸟一_”，运用自己眼睛感知生活中真善美.这里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情.引导学生们从身边的细微小事中发生美，美不空乏，美是平凡且随处可见的，从绚丽多彩中感受到生命的丰富.2.培养学生深刻思考意识感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思考.创造人的是自然，启迪和教育人的却是社会.要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感.让学生在生活和学习里面学会去网深层含义去思考，不流于表面，理性与感性结合，培养他们对生活的哲理性的思考，提高他们的文学素养，探求生活的真谛.教师要有良好的心理素质.时代的进步，

4、社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，矛盾愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧张，人际关系愈来愈复杂.这一切都需要我们调整好自己的心态，教师只有把自己的心态摆正，才能更好的教书育人.PAGE 页码4 / NUMPAGES 总页数4新编教师个人季度工作总结五2转眼间，我第二季度的支教工作又结束了.在本季度的支教工作中，我没有把自己当作一名“流水教师”，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特别融洽，对学生处于一片爱心.几个月年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑

5、战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这几个月的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔.有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩.在思想方面做为一名支教老师，首先、我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学.其次、端正自己的服务态度，教书育人，为人师表.经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友.支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神.因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多

6、大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作.我严格要求自己，服从领导的各项安排.平时，我能主动的与其他老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习.在工作方面努力使自己成为一名合格的志愿者.做一名合格的教师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平.1.踏踏实实教书，全心全意育人在教育方面，自己始终坚持换位思考的方法，让学生干事的时候要换位思考，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等.而处理这些事情不能强硬，那样会伤害学生的心灵.一有时间，我就跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和学生内心的世界，掌握每个学生的情况，使其处于自己的掌控中

7、，从不处理没有把握的事情.通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流，当学生有什么事情向你寻求帮助时，这是对你的肯定.2. 在教学方面，精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使学生更容易接受.这样能快速的提高自己的教学技能.要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有准备的课程.在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课.课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式，采用师生互动，以学生为主体的教学方式.这样，我的课堂气氛特别活跃，带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课.3. 在教研方面，精心准备教研活动，共同提高.积极参与数学教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处.通过教育、教学、教研三方面，自己的综合能力得到了提高.在生活方面我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度.积极参加学校组织的各项活动，在学校的队形比赛中，我所训练的班级获得中、高年级组的第一名好的成绩，在校园解说，诗歌朗诵，歌唱比赛中都取得了不同等次的成绩.通过自己的努力，得