小班亲子游戏教案-1

1、小班亲子游戏教课方案小班亲子游戏教课方案模板9篇小班亲子游戏教课方案篇1游戏妄图：新学期开始之际，我们该如何加强孩子和家长之间的关系呢？方法很简单，多多举办兴趣的亲子活动，让家长参加进来，一同感觉活动的兴趣和乐趣。游戏准备：少儿和大人的鞋子游戏过程：每个家庭派出一个少儿和一个大人参加这个游戏。每个家庭领取一双大人的鞋子和一双少儿的鞋子。家长脱下鞋子坐在场所另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。孩子听到负责人发出的口令此后，就开始向家长这边出发，用最快的速度走到家长身边（必定要注意安全，不要被绊倒）。抵达家长的地点此后，孩子把鞋子脱下来，此后，将鞋子给家长穿好，家长不可以够着手。孩子给家长穿好鞋

2、子此后，家长背起幼儿跑向场所另一边。抵达场所此后，家长给孩子穿好鞋子。全部达成此后，用时最短的家庭获获成功。网站温馨提示：这个亲子游戏，可以很好地锻炼家长和孩子之间的默契度，同时，也给孩子带来很好地锻炼机遇，而且，在这个游戏中，还可以让孩子知道，如何孝敬自己的父亲母亲。小班亲子游戏教课方案篇2游戏名称层层叠高游戏目的：1、体验亲子协作的乐趣和成就感。2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。游戏准备：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。游戏弄法：每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑列席所内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木

3、依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。游戏二游戏名称：送珠珠回家游戏目的：1、体验亲子协作的乐趣和成就感。2、培养幼儿手眼协调的着手能力。游戏准备：大脸盆一个内装水和各色玻璃珠、小碗三个、筷子三双、调羹三把、分类盒三个。游戏弄法：每次游戏可请三对家庭参加。每对家长与孩子围坐在桌旁。听到游戏开始的口令，家长用筷子将大脸盆中的玻璃珠夹到自己的小碗中，孩子则将小碗中的玻璃珠用调羹按颜色送到分类盒中的不一样样格子。大脸盆中的玻璃珠被夹完游戏结束，以分类盒中的玻璃珠数量多者为胜方。小班亲子游戏教课方案篇3准备：羊角球、高低阻拦物弄法：孩子站在起点，父亲母亲站在中点，发令后，骑着球跳向中点，

4、把球传给父亲母亲，父亲母亲背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子经过高低阻拦物（低的超出去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。规则：1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走；2、经过阻拦物时，不可以碰倒阻拦物。活动反省：抬轿子其实是符合大班幼儿年纪层次的一节体育游戏活动，如何将它运用于小班的体育活动中、设计成一节符合中班幼儿年纪层次的体育游戏活动呢？于是我合理地运用了家长这个资源，大纲中也明确指出要进专家园配合教育，有效地降低了活动的难度，并利用此次机遇让家长与孩子有了一次感情交流。在活动中家长两两合作搭成轿子、幼儿坐轿子

5、玩各样竞赛游戏，家长搭得快乐、幼儿坐得快乐；在最后的放松整理运动时设计了请幼儿帮家长捶捶背、按按摩的环节，让家长感觉到了孩子的爱，脸上露出了宽慰的笑脸，很好的增进了家长与孩子之间的亲情，更体验了亲子游戏带来的快乐。小班亲子游戏教课方案篇4设计说明：体育游戏击倒了是利用了生活中比较常有的瓶子，引导宝宝和瓶子一同玩耍。游戏中引导宝宝学习滚球的动作，锻炼宝宝的手眼协调能力，激励宝宝英勇地用小手推进皮球，使皮球转动起来，并击倒放在对面的瓶子，体验游戏的乐趣。修养目标：1练习滚球的动作，训练宝宝手眼协调能力。2体验一物多玩的乐趣。活动准备：塑料瓶子、小皮球若干。修养过程：（一）动一动、滚一滚1率领宝宝和

6、家长们一同动一同程体，进行热身运动。2出示瓶子宝宝，引导宝宝们带着瓶子宝宝一同做运动。3请家长和宝宝当面蹲下，之间相距1-2米左右，引导宝宝将瓶子滚到家长眼前。（主要引导宝宝学习推进瓶子使瓶子滚起来的方法。）（二）滚一滚、撞一撞1出示四个塑料瓶子，摆放成一横排，教师示范转动皮球击倒瓶子。2家长和宝宝两人一组进行游戏：家长把饮料瓶放在场所一侧，引导宝宝站在距离瓶子1-2米处，拿着皮球滚向瓶子。假如宝宝击中了瓶子，成人要快乐地说：击倒了、击倒了！3游戏频频进行，也可请宝宝放瓶子，家长击球。温馨提示活动中注意孩子的运动量，合适增加或减少活动的次数。小班亲子游戏教课方案篇5一、活动名称：小乌龟来运球(

7、亲子游戏)二、活动目标：1、经过亲子活动，萌生关心长辈的感情，增进与长辈之间的感情。2、锻炼幼儿向前爬行的能力。三、活动准备1、幼儿经验准备：2、环境资料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏资料等3、教师站位、配合准备：、助教早先安排好场所，将场所部署好。、主班老师率领幼儿列席所。、主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后边组织幼儿常例。、游戏开始后，助教在鼓前等候家长和幼儿来击鼓，并督查能否由宝宝击鼓及那对的家庭以最快的速度抵达终点。四、活动过程1、引导幼儿进行小动物模拟操(热身活动)。2、引导幼儿练习向前爬行的动作。引题：看，今日

8、老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做小乌龟来运球。小朋友们想不想和爸爸妈妈一同来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。指导幼儿掌握向前爬行的动作，要点指导幼儿手脚协调向前爬行。3、解说游戏规则和要求游戏规则：A、幼儿分红两组，家长和幼儿同时开始，幼儿爬行经过山洞，家长在山洞另一优等幼儿钻出来，一同走到对面的球筐，每一个人去取回一个球，此后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来击鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。B、胜的一对可以获得小红点为奖赏。游戏要求：A、小朋友必定要向前爬行经过山洞，家长只需从山洞旁边走到其他一优等候幼儿钻出来。此后每人抱一个球走回来，家长不

9、可以帮助幼儿把球一同抱回来。B、走到终点时，先把球放到球筐里再击鼓，应当由宝宝击鼓，家长击鼓的不算。4、开始游戏，可以重复玩本次游戏。师要点指导幼儿掌握向前爬行的动作。5、结束本次活动，并议论本次活动。6、分组自选游戏活动，激励幼儿选择喜欢的游戏资料进行游戏。7、播放收玩具的音乐和柔和的音乐，组织幼儿收放好玩具，并做放松的动作第三种活动：踩尾巴主要目标：培养孩子对音乐的感觉力。引导孩子英勇地行走。活动资料：音乐磁带，自制拖地纸条看作尾巴。指导要点：在家长的后腰上系着尾巴行走。跟着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩尾巴”。教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。建议

10、：在晴天时，父亲母亲可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。第四种活动：捉蝴蝶主要目标：训练孩子视觉追赶能力。练习孩子四散行走，变换蹲下、站起动作。活动资料：彩色纸蝴蝶、软电线。指导要点：家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追赶蝴蝶的落点。家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追赶孩子。家庭小游戏介绍：抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。追光游戏。夜晚利用手电筒的光芒，引逗孩子追光游戏。第五种活动：送小动物回家主要目标：训练宝宝能独立稳步行走。活动资料：小推车，小鸡、小猫

11、、小兔、小狗等常有毛绒玩具(用积木搭四间小房屋，房屋的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。指导要点：宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模拟哭声，这位教师拿起身边相同小动物，放在自己耳边，轻声问：“你为什么哭呀?”答：“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说：“宝宝们，我们一同帮助他们，把他们送回家吧。”宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。家长站在小动物房屋后边，假如宝宝找对了家，家长可模拟小动物喊声以示激励，游戏可频频进行。建议：两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房屋的设置上，可贴上小动物爱吃的食品，作为每个小动物的家。第六种活动：

12、开汽车主要目标：学习绕阻拦行走，发展宝宝均衡能力、安稳仃走的雕刀。练习发出“嘀嘀”的声音。，小路活动资料：玩具汽车一辆，塑料圈每人一个，拱形门2条，小司机音乐磁带。2个，纸积木，塑胶指导要点：开汽车。宝宝模拟教师发出“嘀!嘀!”的声音。宝宝手拿塑料圈看作方向盘，听小司机的音乐和老师一同开汽车。家长率领宝宝边开汽车边经过各样阻拦物，如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。第七种活动：走遣宫主要目标：练习向指定方向走。活动资料：纸条宽20厘米，长2米，上面有各样幼儿熟悉的图案。指导要点：教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边摇动，边念儿歌：“小宝宝，逛逛走，跟着老师，向前走。”教师在前

13、面走，家长配合教师领着宝宝沿着纸条走，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。建议：幼儿游戏多次此后，可将纸条围拢成一个蛇形，中间加入钻桶协助资料。宝宝走时，家长注意在旁边保护。第八种活动：踩纸球主要目标：练习听指令行走，培养孩子感觉音乐的能力。活动资料：录音机、乐曲磁带、报纸球。指导要点：家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后边用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。五、户外游戏吹泡泡目标：1、让宝宝学会听老师指令做动作。2、发展宝宝的跳跃动作。指导家长：请家长在老师的示范下带动宝宝一同做动作。进行：1、跟着老师做各样动物模拟动作。2、向家长和

14、幼儿讲清游戏规则，要点重申宝宝学会听指令做动作。3、在老师的率领下，家长与宝宝一同做游戏。小班亲子游戏教课方案篇6活动妄图：亲子游戏种特别重要的形式。父亲母亲经过亲子游戏可以与孩子进行感情交流，增进父亲母亲与孩子的亲密度，同时也促使了孩子的健康发展。亲子游戏让孩受益匪浅。活动目标：1、让孩子真实走进大自然，阅读春天，扩展孩子的知识，培养对大自然的喜欢之情。2、增进亲子之间的关系，促使家园交流与合作。3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。活动流程：游戏一：大脚小脚规则：分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏，每组8人。弄法：宝宝站在家长的脚上，家长和宝宝一同往前走，第一个到终点的为成功者，颁发小

15、奖品。游戏二：切西瓜弄法：等到儿歌念完后，把西瓜切开来，切开出的两个人石头剪刀布，胜者切西瓜，再次游戏。游戏三：揪尾巴准备：毛线辫子规则：一家三人必定牢牢拉着，不可以放手，被揪到家庭自觉退出竞赛。弄法：一家三口构成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必定范围场所龋几家庭张开揪尾巴比。最后看哪个牛揪到的尾巴多就获胜。活动反省：亲子活动对家园联系起到了推进作用，让家长认识到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排，也使家长认识到了孩子各方面的能力程度。孩子、家长、教师之间有了更深的认识，和更进一步的交流。小班亲子游戏教课方案篇7目标：培养

16、孩子的着手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。弄法：1、家长将三张圆形卡纸制作成：a纸为三个同心圆，b纸画上三均分的扇形，c则十二等份。孩子在卡纸上图色：a上分别图上红、黄、蓝三色，b上图上红、黄、蓝相间的颜色，c用黑色按涂一空一的规律图绘。2、孩子找寻图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。3、亲子一同将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描绘同一转盘转动速度不一样样颜色的变化。（甲盘转动时，仍旧保持红、黄、蓝三种色

17、环；乙盘转动时，会表现白色，转速不同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则表现橙色线条。）小班亲子游戏教课方案篇8活感人员：全体幼儿、家长、教师活动目标：增加家长与孩子的亲自之情活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等活动过程：表演歌曲秋天小二班竞赛项目及规则：一.亲子二人行(6个家庭)1、幼儿与家长当面，踩父(母)脚上，起点准备;2、游戏中幼儿与家长必定向来手拉手，幼儿脚不得踩地;3、先到终点者为胜。二.我们一同来套圈1、宝宝与家长站起点准备;2、游戏开始，幼儿跑到终点取呼啦圈，一次取一个，快速跑回套在家长身上;3、在规准时间内家长身上圈多者为胜。三.追地雷规则：母亲在

18、脚上缠上气球，孩子去踩气球，最后一个人剩下气球的为胜。四.揪尾巴一家三口构成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必定范围场所内，几个家庭张开揪尾巴竞赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。五.捡落叶：家长和孩子一同捡落叶，用树叶做成树叶画，体验亲子制作的快乐。小班亲子游戏教课方案篇9亲子活动是指，父亲母亲陪着孩子在假期参加一些社团或许公司组织的一些有益于少儿成长的活动，促使孩子与父亲母亲的关系，让孩子结纳更多的好朋友。小班亲子游戏活动小背篓教课方案，我们来看看。亲子活动：小背篓一、准备活动：模拟动作活动目标：家长与孩子一同随音乐参加活动，提高孩子参加活动兴趣。二、点名游戏：游戏目标：初步培养宝宝在大家眼前英勇表述的能力。三、放松活动：小闹钟四、音乐游戏：小星星（一）活动目标：1、跟着成人跟唱歌曲。2、经过游戏练习宝宝手段的灵巧性。3、经过游戏体验参加音乐活动的快乐。（二）活动准备：图片、月亮妈妈、星星的头饰。（三）活动重难点：练习手段灵巧性，体验音乐游戏的快乐。（四）活动过程出示图片：请宝宝观察图片上有什么？（月亮妈妈、小星星）教师：“在美丽的夜空中，当大家都睡觉的时候，月亮妈妈来夜班了，因为她要给大家照亮，但是她一个人上班没有人陪会很孤独的，怎么办呢？（小星星陪她）宝宝们真聪颖，小星星很关心月亮妈妈，它们