家长会班主任经典发言稿

1、第 第 页家长会班主任经典发言稿 家长会班主任经典发言稿最新篇1 各位家长： 首先我作为班主任并代表我们班全体科任老师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和援助。 俗话说：机不可失，时不再来。中考全州有几万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅多半年的学习时间里，我们肯定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得抱负成果。我们老师和家长该做些什么呢？这就是今日我们坐到一起来的用意所在。 我先汇报一下近来同学的大致状况：现在班上

2、的大部分同学上课能仔细听讲，积极动脑筋。已经形成了默契的师生合作关系，同学之间能够相互宽容，相互了解，同时，同学们的思想境界也得到了提高，有了较强的班级荣誉感，大部分同学都形成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律，关怀集体，以刘雅蓉赵寒露阎召维王雨淋刘俊康刘翔代高雄杨玉琴苏袁军为代表。但也存在着下面几种倾向一种是成果一贯不抱负的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做；另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百；或不着重彻底弄懂平常的练习

3、训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，或是平常只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去实时请教老师，喜爱与其他同学的对答案，或者只满意于听老师课上来讲解，似懂非懂，技能水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 针对下面那些现象在最末阶段，我们家长该做些什么呢？ 我认为应从以下三方面入手，并分两步走： 三方面入手： 1、思想上鼓劲加压；目标、要求相信孩子的技能，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照看；饮食起居、生理 3、心理上热忱疏导。沟通、宽松 两步走： 1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的

4、学习成果、思想动态，然后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不可简约粗暴。 2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持发挥状态。心态平常。大考门槛轻松过。制造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出水平。 详细留意以下几个方面：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把至少要考600分话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不须要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和技能基本上已成定局，短时间内不可能有质的飞跃，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨

5、告知孩子：只要尽到努力就行了！ 切忌制造焦灼空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出一级战备的考前状态，如请假在家做专职后勤，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，透不过气来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开涌现对孩子的心理产生消极影响的事项，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。 切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓舞、确定，不要动辄批判、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长多与老师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，援助孩子尽快走出失利的

6、阴影。 切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念你要加把劲啊！、你肯定要考好呀！等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 备考五留意 一创设良好的家庭气氛 有家长对我说我一贯宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？由于有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充斥期盼的目光任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些备战气氛，多些阳光和欢乐，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调整作用 二保持乐观开心的

7、心情 家长首先要克服自己的焦灼心情，一位同学对我说我妈告知我别焦灼，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气想想看，假如我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？假如孩子发觉家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极心情传递给孩子，加强他的自信 三无条件地支持和鼓舞 考前考生的信心和心情波动大，最需要心理支持，尤其是一模二模成果不抱负时，简单自卑，此时他们需要的不是责怪和道理，而是理解鼓舞，更需要切实的援助家长可以和孩子一起分析丢分的缘由，查漏补缺另外由于长时间艰苦学习，孩子很

8、简单产生厌学心情，父母肯定要一如既往地予以理解鼓舞和支持，做永久的后盾 四多多和孩子沟通沟通 听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法另外许多孩子担忧考不好而对不起家长，针对这种心理家长应予以理解和开导，清除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力 五重视孩子的心理健康 医学有句话叫药补不如食补，食补不如神补，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些确定和鼓舞，让他多一份自信和志气，这比改善饮食加强营养还更重要 各位家长，相信在我们共同努力下，我们的同学会在今年中考中取得成功，考出如意的成果！ 感谢大家！

9、家长会班主任经典发言稿最新篇2 大家好！ 首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不盼望自己的同学有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别须要的。 特别是现在，你们的孩子已经是六班级的同学了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。 召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班同学在校及在家的状况，以便

10、老师能够实时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参加到同学的教育管理中来，使我们的同学、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。 大部分同学成果都有了进步，并且，成果的提高也是特别明显的，大多数同学都能积极学习，用心听讲、仔细完成作业。但也有少部分同学立场不端正，学习比较马虎，成果不够优秀。一个孩子的成长，离不开家庭教育的能量，为此，对各位家长提出如下建议： 1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同老师保持全都，给老师予以积极的协作与支持。给孩子多一点关怀，让孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的将来和盼望，再

11、忙也不要忘却给孩子予以关爱。要常常询问孩子的学习状况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并予以援助。 2、要重视心理健康，予以孩子自信心。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培育孩子坚韧的性格和坚韧的毅力。要关注孩子对学习的立场，通过各种方法培育他的学习爱好，加强他的责任感。 3、加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在很多同学在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的立场对待学习也是有害无益的。所以平

12、常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。 4、加强家长与老师的联系。由于老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师实时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这最末的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段 5、加强对孩子的课外时间的了解。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有须要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌

13、控。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，同学的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 家长都盼望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。由于儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长

14、假设不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于现在家长素养提高了，能援助小孩解决作

15、业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌控真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章： 1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人； 2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成； 3、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以摒除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。 第三、要援助孩子掌控科学的学习方法。学校阶段是学

16、习方法坏比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，不一一讲，其中最主要的是：课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对老师要讲的内容略知一二，因此，预习是我们作业的重要之一。 第四、要援助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，任意损坏或丢弃文具等。这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中班级就会严峻影响孩子的学业进步，家长肯定要和老师相互协作，援助孩子克服。 克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成仔细负责的立场，该学习时就集中精力学习，

17、该玩的时候就舒舒服服地玩。 各位家长，孩子的成长与进展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开同学的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能制造出一个绚烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注同学的思想，关注同学的学习，共同促进孩子健康的成长！ 家长会班主任经典发言稿最新篇3 敬爱的各位家长： 大家好! 时间过得很快，一转瞬，一学期又过去了。感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间

18、的联系，了解一下本学期的期末考试成果等，盼望家长来年进一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更大的进步! 一、学校进展 1、取得的成果：九大名校之一 2、办学思想、理念 3、高质量师资、高质量办学、高质量氛围、高质量人文环境、高质量教育手段 二、假期安全 1、交通安全和外出活动的安全 2、家庭生活安全：电、火、水等 三、学校假期安排 1、提倡同学积极参与各种社会实践活动，促进同学创新精神和实践技能的培育和提高。 2、引领更多的家长、老师和同学参加淄博市网上家长学校沟通学习，援助家长更新家庭教育观念，改进家庭教育方法，提高家庭教育实效，加强我市家庭教育现代化建设，深入推动素养教育。

19、3、指导同学和家长制订科学的假期活动计划和安全防范措施。 4、暑假读一本好书活动。指定书目：三国演义假如给我三天光明钢铁是怎样炼成的 5、开展影视教育活动。主题：赏精彩影视，做一个有道德的人。开展影视征文活动。征文要求做到主题鲜亮、观点正确、内容充盈，表达积极向上的抱负和信念。 家长会班主任经典发言稿最新篇4 各位家长： 大家好！特别感谢大家在能百忙之中来参与我们的家长会。一转瞬，他们快成为六班级的同学了。学校六班级，是学校与中学的接轨点，同学素养的高低，成果的好坏，即将关系到孩子到怎样的一个新的环境中受到新的挑战、新的评价。下面我就结合班级语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法。 我们班的语文

20、学习从各方面状况来看，总体不错。但优生高分不多，中等生偏多。在平常的语文测验中，张汝垚，王禹韬，杨博翔，付国航，黄渝雯，黄宝滢，王思雨，唐偲睿等同学能考出好成果。学习进步明显的有：赵然雨，瞿馨思，曾姗姗。书写特别重要，期末出去改卷子，发觉字迹工整，书写美丽的孩子，往往不易被扣分，阅读和作文，分数会高出几分。书写工整：张汝垚，王禹韬，黄渝雯，黄宝滢，王思雨，杨凌丹，李欣颖。书写潦草：杨亚峰贺子峰谢建国范博越陈敏等。 要有效地提升孩子的语文素养，使孩子的语文技能得到全面进展，需要我们的共同努力。我们着重要从以下三方面入手： 一、写好字提笔就是练字时 “端端正正写字，堂堂正正做人。”写得一手好字，是

21、很重要的语文素养。写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，它更是一个形成良好习惯，培育高尚品质的过程，一个磨练意志，陶冶情操，学会做人的过程。它对培育完满的思想素养、心理素养、审美素养及科学文化素养都有极重要的作用。所以，写好字，这既关系到同学书面考试成果，也使孩子终身受益。 我们学校历来特别重视同学的写字训练，“写字”课是学校督促和辅导同学练字、有效提高同学习字水平的一个平台。在练字的时间里，孩子们凝神于一笔一画，身心得到了陶冶，写字水平得到了提高。如今，我校已推出了七期百花亭同学书法作品集，可以说成果斐然，我以前任教的班有很多同学榜上出名。更重要的是，通过练字，许多同学做事更有耐烦了，意志得到

22、了熬炼，审美技能有所提高。在练字这个问题上，盼望我们的家长大力支持。 首先，为孩子预备一本合适的字帖。书法训练都是从临摹开始的，预备一本好的字帖尤为重要。家长应当依据自己孩子的写字特点进行选择。心得体会对于字形工整、笔画到位的同学，可以选择风格明显的字帖；对于基本功不太扎实的同学，不要好高骛远，要扎扎实实从楷书练起。 其次，坚持督促，严格要求。孩子字写得好，当然有天赋的因素，更在于后天的严格训练。假如只是寄予于一周一节的练字时间写好字，平常的作业却不仔细写，要想把字写好，那只能是天方夜谈。功夫还在于平常的点滴，也就是平常每次作业，俗话说提笔就是练字时。所以盼望每位家长能够每天抽时间看一看孩子的

23、各门功课的书写。有的同学练字本上的字写得特别仔细，让人赏心悦目，而作业本上的字却是散漫潦草，真是判假设两人。由此可见他的作业立场多么糟糕，而以这种漫不经心的立场来完成作业、巩固自己的学习所得，其效果可想而知。长期如此，不仅字写不好，成果也不会好，更重要的是好多技能、品质、意志力方面的习惯都将远远不如那些每次仔细完成作业的孩子。 二、读好书培育良好的读书习惯 或许有的家长很苦恼：我的孩子看了许多书，家里也有许多书，怎么不见他的阅读技能、作文水平提高呢？我想，这与个人的学习立场、自身技能有径直的联系。再说阅读和作文都不是一步登天，它是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。但只有锲

24、而不舍地做下去，才能有所进步。这就需要我们去培育孩子良好的阅读习惯。 有的孩子阅读时不分重点、毫无目的，结果阅读效率很低；有的孩子阅读时习惯做小动作，个人留意力简单分散；有的孩子阅读时坐姿不好，严峻影响身心健康；有的孩子阅读时不习惯动笔和思索，阅读质量和效果不能很好保证；有的孩子阅读时没有计划性，总是半途而废；有的孩子阅读时不习惯带工具书，一遇到生字就读不下去了；还有的孩子不喜爱阅读，一遇到书本就头疼等等。这些不良的阅读习惯都会影响孩子阅读的效果。 学校生由于本身的身心特点，在学习生活中会缺乏自主性，自控技能比较差，有些不良习惯是不知不觉形成的。因此，援助孩子订正这些不良的阅读习惯，我们老师和

25、家长责无旁贷。 那么应当如何培育孩子们良好的阅读习惯呢？我们要本着“提出要求，详细指导；常抓不懈，严格训练；言传身教，当好楷模”的原那么，有意识的培育孩子良好的阅读习惯。 1、培育每天阅读的习惯 每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。我们建议每天中午，或者每天晚上作业完成后抽出一刻钟时间，指导孩子进行阅读，让孩子觉得一天不读书，就像少吃一顿饭一样，浑身不自若。从而让阅读成为孩子的自觉行为。当然在这当中，我们要充分考虑到孩子的爱好、性格，要给孩子自由选择阅读材料的空间，按部就班，渐渐进入正轨。 2、培育用心阅读的习惯 用心，就是身心合一，全神贯注。要养成这一习惯，需要做到：姿态要端

26、正：由于端正的坐姿简单唤起留意、记忆、思索等各种心理历程；环境要宁静：阅读时应尽力避开干扰，做到宁静、空气清爽、光线适度；作息要定时：作息不定时是分散留意的主要因素，学习时应当用心致志，游戏时应当尽情地玩，养成按时作息的习惯，有利于用心阅读习惯的养成；学习地点要固定：学习场所单纯固定，可以掌握心理倾向。 3、培育读书动笔的习惯 “不动笔墨不读书”，阅读时边思索边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以实时记住心得体会，对积累资料和活跃思想非常有利。这学期我仍旧要求每位同学预备一本本，并提出了做读书笔记的要求，相信只要这样持之以恒地坚持读书，坚持做好读书笔记，孩子的知识积累肯定会越来越丰

27、富，语文素养也必将有很大的提高。 4、培育边读边思的习惯 阅读是一项繁复的心智活动过程。从本质上讲，阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中，需要培育孩子阅读思索的习惯，订正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的内容和写法，问自己“为什么”，可以由表及里，深入思考；问自己“为什么不”，可以培育逆向思维，克服思维定势的影响，培育制造性思维。 另外留意阅读要有计划性，阅读时不能见异思迁，半途而废。阅读的行为要有条不紊：书放在什么位置，笔记和笔放在哪里，怎么做记号等。 我盼望能够跟家长一起，为孩子成长共同努力！感谢大家！ 家长会班主任经典

28、发言稿最新篇5 各位家长： 大家好！ 首先，我很感谢你们在百忙之中抽时间参与我们这个学期家长会，通过刚才的沟通，相信大家对您的孩子在学校的表现有了肯定的了解，现在，我来补充四大方面的问题： 一、期中考分析 二、家长反映在教育孩子时遇到的困难： 1、贪玩，任性，脾气急躁，胆小 2、不听教、顶嘴、简单发脾气 3、不进行课外阅读 4、做事马虎、马虎、讲完后又不记得，错误重犯 5、学习不自觉、拖拉，甚至厌学，要做作业会哭，一边做作业，一边玩手机，从以前爱看电视变成了把时间花在玩手机上，打游戏 6、孩子越来越大，他的一些行为和想法不能接受不远接受家人的约束，活动的范围扩大，总是不回家，在外面游荡 7、家

29、长缺乏有效的辅导方法总的来说，就是习惯的培育，与孩子沟通，身教言教的问题。 三、请家长和老师协作的地方 1、着重习惯的培育什么时候该干什么，什么地方该干什么，有一个评价要求，可以结合生活自理，学习自觉评价表的落实进行。 2、了解孩子的思想动向、关注孩子身体问题孩子假如能主动与你沟通，家庭关系就会和谐，也有助于对孩子的教育。 3、网络游戏，手机运用问题。 4、安全问题。 5、留堂问题。 6、私自外出问题。 7、零花钱的运用买零食、买玩具。 8、做好表率，和孩子一起学习，一同进步“忙”、“忘”、“懒”、“聪”，要求孩子做到的，首先自己要做到，这是一个负责任的家长的表现，家长不要只看到孩子做得不够的

30、地方，要学会自我反思、自我批判、自我教育，只有这样，才能建立起家长的威信，身教重于言教。如：检查孩子的作业、签名问题；孩子出了问题，老师与您沟通后，你是如何跟孩子沟通的？ 四、有关毕业考的考前须知 让我们一起肩负起责任，共同教育好孩子！感谢大家！ 家长会班主任经典发言稿最新篇6 敬爱的各位家长： 大家好! 特别感谢各位家长准时参与我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚笃的欢迎! 今日约家长伙伴来召开这次同学家长会，主要目的还是家校联合共同教育好同学。 抓好同学的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是同学学

31、不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，同学学不学的关键在于他们对待学习的立场，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。面对孩子的学习生活，家长应留意哪些教育问题呢? 下面我提几点要求： 1、对你的孩子要有信心。 教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。 2、生活上贴心照看，精神上上心呵护。 你那一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充斥动力了，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。 3、切忌唠叨、制造焦灼空气，制造一级战备状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避开涌现对孩子

32、的心理产生消极影响的事项，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。 4、安全警钟长鸣。 同学的安全事关千家万户的美满，学校身感责任的重大。我校在安全工作如上下学路队等有严格规定，盼望家长能积极支持与协作学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成学校阶段的学习生活。 5、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对不良行为要实时地预防和矫治。 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，盼望通过我们的相互合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才最末祝大家身体健康、工作顺当、家庭美满、万事如意，感谢! 家长会班主任经典发言稿最新篇7 各位家长伙伴、

33、同学们： 大家好！我特别感谢李老师给我们家长提供一个这样的沟通机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长伙伴沟通一下，有不足之处，敬请各位批判指正。 一、要学习，先立志。定目标，找动力。 就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么？也就是说，我们的孩子为什么而学？唯恐不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这聪慧之门的钥匙，就是定目标。 家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，查找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下

34、。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点高校努力，很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到查找适合自己的的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。 现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦？

35、我们不难发觉，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得焦灼焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，到处想充大，却又固执己见，特别盼望得到别人的理解与尊敬。假如家长不了解这些特点，还采用小儿科时候的简约、粗暴，显着是不合相宜，也根本解决不了问题。 二、家长作表率，让孩子在鼓舞中成长。 要求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原那么。假如家长一边有滋有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习？我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。 有关专家有这样的看法：说学校四五班级、中学二班级、高中二班级是同学的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地际遇困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的抱负就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有