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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理,可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化,三条曲线变化趋势如图2
2、所示下列叙述错误的是( )AX曲线表示的是温度变化BY曲线表示的是氧气的浓度变化C图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧D图2中EF段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶2对空气成分研究做出巨大贡献的科学家是()A道尔顿B拉瓦锡C门捷列夫D牛顿3关于溶液下列说法中正确的是A溶液都是无色、透明的液体B汽油洗油污的原理与洗洁精洗油污的原理相同C对于同一溶质的水溶液,在同一温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大D升高温度,饱和溶液一定能变成不饱和溶液4如图所示,无色液体A和黑色粉末B混合后,生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D,将烧得红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体
3、F下列有关说法中错误的是( )A上述物质中共有四种氧化物B上述反应中有两个分解反应CF为氧化铁D做反应的实验时,集气瓶底应事先放少量水或细沙5推理是学习化学的一种重要方法,下列推理得出的相关结论合理的是A阳离子是带正电荷的粒子,所以带正电荷的粒子一定是阳离子B单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质一定是单质C同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素D同种物质分子的化学性质相同,所以水和冰的化学性质相同6下列物质在氧气中充分燃烧只能生成二氧化碳的是A木炭 B硫 C磷 D石蜡7下列描述属于氧气化学性质的是()A通常状况下,氧气是无色、无味的气体B通
4、过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体C氧气不易溶于水D氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质8人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是()A利用空调取暖B发电厂利用水力发电C在手电筒中使用干电池D利用蜡烛照明9南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5.3H2O.该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是AN5-是一种单质B1个N5-带1个单位的正电荷C1个N5-中共含有35个质子D1个N5-中共含有35个电子10氘原子的核内有l个质子和l个中子,氚原子的核内有1个质子和2个中子则下列说法不正确的是A它们的质量相同B它们具有
5、相同的电子数C它们同属于一种元素D它们具有相同的核电荷数二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学用语是学习化学的重要工具,是国际通化的化学语言。请填空:(1)2个氢气分子的化学符号为_;(2)2个铝离子的化学符号为_;(3)标出氧化铁中铁元素的化合价_;(4)化学式“CO2”的一条宏观意义是_;一条微观意义是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)带标号的仪器的名称:_;_。(2)气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_。(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是_;用双氧水制氧气的符号表达式为_。(4)乙炔又称
6、电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_;收集装置是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称_;_;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合_(填字母),其反应的化学方程式是_;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是_;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从_(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加
7、热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表)反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:完全反应后,生成氧气的质量为_g;原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?_(精确到0.1%)14请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从微观角度:用“”表示氮原子,“表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填化学符号)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_。(填字母)。(2)从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间
8、变化的图像正确的是_。(填字母)(3)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:步骤I中发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。写出步骤中发生反应的符号表达式_。上述化学反应中属于化合反应的有_个。下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是_(填字母)。A 易溶于水B 熔点高C 受热易分解(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_(填字母)。A 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘B 工厂通过加高烟囱直接排放废气C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
9、五、探究题(本大题共2小题,共13分)15计算题:某品牌补铁剂(见图)的使用说明书部分内容如下:(成份)本品每袋含富马酸亚铁0.1g,富马酸亚铁的化学式:C4H2FeO4。(功能主治)用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血(用法用量)口服。儿童:一次0.1g,一日13次;成人:一次0.2g,一日34次(1)富马酸亚铁含有_种元素,富马酸亚铁的相对分子质量为_。(2)富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为_,富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_。(3)若儿童每日按服用最大量摄入该补铁剂,一天可补充铁元素的质量为_g。16鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了
10、如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g。(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)产生二氧化碳气体_ g。计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量,要求写出完整的解题步骤。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、由三条曲线变化趋势可知,其中X曲线表示的是温度,这是因为红磷燃烧放热,导致温度升高,完全反应后温度逐渐降低至原温度,故A正确;B、由三条曲线变化趋势可知,其中Y曲线表示的是氧气浓度,这是因为在反应过程中,氧气不断消耗,氧气浓度不断减小,故B正确;C、三条曲线变化趋势可知
11、,BC段表示红磷燃烧,气压变化的原因是红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,压强变大,故C正确;D、图2中EF段气压不再改变,对应的变化进程是实验已结束;DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶,瓶内气压不断增大,故D错误。故选D。2、B【解析】A、道尔顿提出了原子学说,故不符合题意;B、拉瓦锡确定了空气的组成,故符合题意;C、门捷列夫发现了元素周期律,制定了元素周期表,故不符合题意;D、牛顿提出了地球引力,故不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查化学史,难度不大,平时注意知识的积累。了解化学的发展史,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感。3、C【解析】A、溶液不一定都是无色的,例如硫酸铜溶液
12、为蓝色;故选项错误;B、汽油洗油污是溶解原理,洗洁精洗油污是乳化作用,两者原理不同;故选项错误;C、对于同一溶质的水溶液,在同一温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大;故选项正确;D、升高温度,饱和溶液不一定能变成不饱和溶液,例如氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低,氢氧化钙的饱和溶液升高温度还是饱和溶液;故选项错误;故选:C。4、C【解析】D能使带火星的木条复燃的气体,所以D是氧气,将烧得红热的金属E伸入集满氧气的集气瓶中生成黑色固体F,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以E是铁,F是四氧化三铁,无色液体A和黑色粉末B混合后,生成无色液体C和氧气,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,C
13、是水,水和氧气可以相互转化,经过验证,推导正确。【详解】A、由分析可知,A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水,F是四氧化三铁都是氧化物,故选项正确;B、反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应是水在通电下分解生成氢气和氧气,都是分解反应,故选项正确;C、F是四氧化三铁,故选项错误;D、E是铁,做反应的实验时,集气瓶底应事先放少量水或细沙,故选项正确。故选C。5、D【解析】A、阳离子是带正电荷的粒子,但带正电荷的粒子一定是阳离子,例如,原子核带正电,不是阳离子,故错误;B、单质是由同种元素组成的纯净物,所以含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中含有一种元素,但不是单
14、质,故错误;C、具有相同质子数的粒子不一定属同一种元素,比如水分子和氖原子都含有10个质子,故错误;D、冰是固态的水,是因为它们是由水分子构成的,同种的分子性质相同,故正确。故选D。【点睛】同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。6、A【解析】A、木炭在氧气中充分燃烧只能生成二氧化碳,故A正确;B、硫在氧气中充分燃烧生成二氧化硫,故B错误;C、磷在氧气中充分燃烧生成五氧化二磷,故C错误;D、石蜡和氧气点燃时生成二氧化碳和水,故D错误。故选A。【点睛】解题时注意题中“只能生成二氧化碳”。7、D【解析】A、氧气的颜色、状态属于氧气的物理性质,选项A错误;B、通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝
15、色的液体,是物理性质,选项B错误;C、氧气不易溶于水,溶解性是物理性质,选项C错误;D、氧气能跟许多物质发生化学反应,这一性质是需要在化学变化中才能表现出来的,是化学性质,选项D正确。故选D。【点睛】物质质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。8、C【解析】化学能转化为电能即是发生化学变化时产生了电能,也就是该过程一定有化学变化产生,既一定发生了新物质生成的变化【详解】A、利用空调取暖,是电能转化为内能,故A不合题意;B、发电厂利用水力发电,是将水能转化为电能,故B不合题意;C、在手电筒中使用干电池,是化学能转化为电能,故C符合题意;D、
16、利用蜡烛照明,是将化学能转化为内能和光能,故D不合题意。故选:C。9、C【解析】A、N5- 应是一种离子,不是单质,故A错误;B、1个N5-带1个单位的负电荷,故B错误;C、1个N5-中共含有5735个质子,故C正确;D、1个N5-中共含有35136个电子,故D错误。点睛离子是带电的原子或原子团。原子核内质子数等于原子序数等于核外电子数。10、A【解析】A、原子的质量大小取决于质子和中子数的和的大小,氘原子的核内有l个质子和l个中子,氚原子的核内有1个质子和2个中子,故它们的质量不同,故说法错误;B、在原子中,质子数=核外电子数,氘氚的质子数相同,因此它们具有相同的电子数,故说法正确;C、元素
17、的种类取决于质子数,氘氚的质子数相同,因此它们同属于一种元素,故说法正确;D、在原子中,质子数=核电荷数,氘氚的质子数相同,因此它们具有相同的核电荷数,故说法正确。故选A。【点睛】在原子中,质子数=核外电子数;原子的质量大小取决于质子和中子数的和的大小。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2H2 2Al3+ 二氧化碳或二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 1个二氧化碳分子或1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的 【解析】(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢气分子可表示为:2H2;(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元
18、素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+;(3)氧化铁中氧元素显-2价,铁元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为:;(4)“CO2”宏观上可表示二氧化碳这种物质,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;微观上可表示1个二氧化碳分子,1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的(合理即可)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台 集气瓶 检查装置的气密性 A 2H2O
19、22H2O+O2 B C或E 【解析】(1)图中带标号的仪器的名称:是铁架台,是集气瓶;(2)制取气体的发生装置在加入药品前,要检查装置的气密性,防止装置漏气;(3)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A;双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:2H2O22H2O+O2;这两个反应都是由一种物质反应生成多种物质,属于分解反应;(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,属于“固液常温型”,所以选择B装置,另外,乙炔密度比空气略小,不溶于水,所以可用排水法或向下排空气法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管 集气瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+
20、MnO2+O2 把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满 b 0.96 81.7% 【解析】(1)是试管;是集气瓶;(2)若选择高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气不易溶于水,可用装置C收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用D装置收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(4)因为氧气不易溶于水,密度比水小,若用F装置充满水来收集氧气,气体应从b端通入;(5)完全反应后,生成氧气的质量为:3.0g2.04g0.9
21、6g设生成0.96g氧气,需要氯酸钾的质量为x。 x2.45g原混合物中氯酸钾的质量分数=。答:原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。【点睛】解题的关键是利用质量守恒定律求出氧气的质量。14、N2 C B 物理 NH3+O2NO+H2O 3 AC AC 【解析】(1)分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;故填:N2;同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,所以空气中氮气和氧气的分子个数比为4:1,所以图中可表示空气微观模型的是C,故填:C;(2)红磷燃烧放出大量的热,且消耗氧气,集气瓶内压强先增大后减小,且反应后的压强减小约反应前压强的五分之一,故填:B;(3)步骤I中,利用空气中
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