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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间关系的说法中正确的是( )A氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系B氧化反应与化合反应属于交叉关系C纯净物与混合物属于交叉关系D分解反应和化合反应
2、属于交叉关系2下列实验操作正确的是A熄灭酒精灯B滴加液体C读取液体体积D取用固体3下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是A碳酸钠Na2CO3B2个氢分子2HC氯化氨NH4ClD钙离子Ca+24下列实验操作中,正确的是()A点燃酒精灯B量取液体C称量氯化钠固体D滴加液体5下列实验操作正确的是( )ABCD6化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是( )A装置组装时,先用水湿润导管和橡胶管,后连接B实验室制取气体时,先检查装置气密性,后装药品C给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热D加热高锰酸钾制氧气时,用排
3、水法收集完氧气,先停止加热,后将导管移出水面76月5日是世界环境日,我国今年的主题为“绿水青山,就是金山银山”,下列做法不符合这一主题的是()A开发氢燃料电池客车B大量使用农药化肥,秸秆就地焚烧C使用太阳能路灯D分类回收垃圾8下列关于溶液的说法错误的是()A与乳化作用相比,溶解能使物质混合得更均匀B20时,50g水中溶解了15g的硝酸钾,则20时硝酸钾的溶解度是30gC一定温度下,固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变D硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后,剩余溶液溶质质量分数不变9只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是A高锰酸钾和氯酸钾(观察颜色)B硬水和软水(加肥皂水,振荡,观察泡沫产生
4、情况)C过氧化氢溶液和纯水(加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生)D空气和二氧化碳(带火星的木条)10水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是A明矾溶液可以区分硬水和软水B在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化C水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气D为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田11定量研究出空气成分的化学家是( )A门捷列夫B拉瓦锡C道尔顿D阿伏伽德罗12据悉预计2018年11月初,哈市东部地区新増的一条过江通道“新东江桥”滨北线松花江 公铁两用桥江南江北引桥将达到通车条件。下列有关说法错误的是( )A草绿色的防眩板具有美化景观,解决对向车灯眩光,保证行
5、车安全等作用B青黑色的沥青路面所用的沥青来自石油加热炼制C亮黄色的桥头堡在建筑中会用熟石灰和沙子混合来砌砖,用石灰浆粉刷墙壁D珠白色的路灯杆是由纯铁制成的,抗腐蚀性能好、坚固耐用属于金属材料二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13为了进一步研究微粒运动的特点,小红同学设计了以下两组实验,并记录了相应的实验现象,请你据此回答下列问题:编实验步骤实验现象I取编号为A、B的两支50ml的烧杯,向A烧杯中加入50ml 20的水,向B烧杯中加入20ml 80的水,然后向其中分别加入相同质量的高锰酸钾固体颗粒B烧杯中的水迅速全部变成紫红色,A烧杯中的水一段时间后也全部变红II(1)实验装置
6、如下图取一长型滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;将滴加了无色粉酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉。再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水_(2)为了继续探究分子的相对分子质量大小,对分子运动速度的影响,现改进实验如下图所示;玻璃管两端甲、乙两处分别放上蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花,(已知浓氨水挥发出来的氨气分子和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子接触时会产生白烟氯化氨)C处最先出现白烟且白烟较多 (1)实验I的步骤中,不合理之处:_;(2)实验II中(1)中的现象为:_;(3)根据实验II中(2)的现象可知氨分子运动速度_氯化氢分子运动速度。(选用“”、“”、“”填空)(4)根据本实验下列说法,正确
7、的是(_)A温度越低,微粒运动速度越快 B温度越高,微粒运动速度越快C分子的相对分子质量越大,微粒运动速度越快D分子的相对分子质量越小,微粒运动速度越快14化学是一门以实验为基础的科学,请结合如图回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:a_,b_。(2)实验室用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置是_填“A”、“B”或“C”,装药品前应先_,试管口放一棉花团,原因是_。(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,反应的化学式表达式为:_,若改用C装置多孔隔板用来放块状固体代替B装置的优点是_。检验生成的气体可用D装置,应在D中加入_填试剂名称,反应的化学式表达式为_。(4)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀
8、硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从_填c或端通入。15根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:(实验操作)(1)实验室加热高锰酸钾选用A, E装置制取O2时,在连接发生装置和收集装置时,将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把_,然后稍稍用力即可把玻璃管_入胶皮管。收集氧气实验过程中,当观察到_(填写现象)时,说明氧气集满;若发现E中的水变红,可能原因是_。(2)加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_。(3)装置B与D组合,可制取二氧化碳,反
9、应的符号表达式为:_;用D装置收集氧气的原因是_。若将发生装置由B改为C,其优点是_。(实验反思)(4)加热高锰酸钾固体制取氧气,若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气,若加热1.58g高锰酸钾固体,最多能得到_g氧气,剩余固体中氧元素的质量分数为_。 (精确到0.1 % )(5)若用装置G制取气体,要满足反应物为块状固体和液体常温下反应,该装置能制取二氧化碳气体而不能制氧气。请仔细观察G图,若要停止产生的二氧化碳,其操作是_。16根据如图装置图填空:(1)写出如图中标有序号的仪器名称:_;_(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,应
10、选用的发生装置是_(选填装置序号),该装置的优点是_,用C装置收集氧气时,验满的方法是_(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用_,收集装置应选用_三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17葡萄中含有丰富的白藜芦醇(化学式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌细胞的增生。请计算:(1) 白藜芦醇的相对分子质量是_;(2)白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为_(填最简整数比) ;(3)若要含有16.8克碳元素,需要白藜芦醇的质量是多少_?18科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含
11、一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式进行相关计算:(1)求丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量。_(2)求化学式中氢元素的质量分数(计算结果保留整数)。_(3)14.2丙烯酰胺中含氢元素的质量(计算结果保留整数)。_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列符号的意义:2H2表示_;O表示_;_。(2)请用数字或化学符号填空:铁元素_;3个钠离子_;水中氢元素化合价为+1价_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有
12、一个选项符合题意)1、B【解析】A、氧化反应包含剧烈氧化反应与缓慢氧化反应,因此氧化反应与缓慢氧化属于包含关系,选项A不正确;B、有些氧化反应是化合反应,如木炭燃烧,有些氧化反应不属于化合反应,如酒精燃烧,因此氧化反应与化合反应属于交叉关系,选项B正确;C、纯净物是只含有一种物质,混合物是多种物质混合而成的物质,因此纯净物与混合物属于并列关系,选项C不正确;D、分解反应是一种物质生成多种物质,化合反应是多种物质生成一种物质,因此分解反应与化合反应属于并列关系,选项D不正确。【点睛】本题考查的是概念性知识,对每一个化学名词要理解,本题易错点是氧化反应与化合反应的关系,化合反应是由两种或两种以上物
13、质生成另一种物质的反应,只需要符合多变一的特征即可,氧化反应指的是物质与氧气发生的反应,两者之间没有必然的联系,有些反应既符合化合反应特征,又有氧气参与,例如硫的燃烧,但有些反应只符合多变一,无氧气参与,如二氧化碳与水的反应,还有些反应,有氧气参与反应,但不符合多变一的特征,例如甲烷燃烧。2、D【解析】A、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故A错误;B、滴管应悬空竖直,以免污染药品,故B错误;C、量筒读数应平视,视线应与液面最凹面保持水平,故C错误;D、取用固体药品,试管基本持平,使用纸槽,故D正确。点睛严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。3、A【解析】A、碳酸钠中
14、,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,碳酸钠的化学式为:Na2CO3,故A正确; B、分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。2个氢分子表示为:2H2,故B错误;C、氯化铵中,铵根显+1价,氯元素显-1价,其化学式为NH4Cl ,但选项中氯化铵的名称书写错误,故C错误;D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个钙离子带2个单位的正电荷,钙离子Ca2+,故D错误。故选A。4、B【解析】A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,这样
15、会使酒精灯内的酒精流出,引起燃烧,故A错;B、量筒的读数方法:视线与凹液面的最低处保持水平,故B正确;C、用天平称量药品时要遵循左物右码的原则,且药品不能直接放在托盘上,要放在纸片上或玻璃器皿(易腐蚀药品)中称量,故C错;D、滴加液体时胶头滴管要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故D错。故选B。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。5、A【解析】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确。B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示
16、操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。故选:A。6、D【解析】A、装置组装时,先用水湿润导管和橡胶管,后连接,故正确;B、实验室制取气体时,先检查装置气密性,后装药品,故正确;C、给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热,故正确;D、加热高锰酸钾制氧气时,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热,故错误。故选D7、B【解析】A、氢燃料燃烧产物仅为水,绿色无
17、污染,符合主题,不选。B、大量使用农药化肥对环境会造成影响,焚烧秸秆也会产生大量烟尘,污染环境。故不符合绿色主题,答案选B。C、太阳能路灯可节约电能,符合主题。D、垃圾是放错地方的资源,故可分类回收重新利用,符合主题。8、B【解析】A、与乳化作用相比,溶解能使物质混合得更均匀,不符合题意; B、未指明溶液的状态,不符合溶解度的定义,符合题意;C、一定温度下,固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变,不符合题意;D、硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后,剩余溶液仍为饱和状态,剩余溶液溶质质量分数不变,不符合题意。故选B。9、D【解析】A. 高锰酸钾是紫色固体,氯酸钾是白色固体,此选项正确;B. 鉴别硬
18、水和软水用肥皂水,产生泡沫多,浮渣少的是软水此选项正确;C. 取样品,加入硫酸铜溶液,有气泡产生的是过氧化氢溶液,没有明显现象的是纯水,此选项正确;D. 空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃,此选项错误。故选D。【点睛】选择的鉴别方法与被鉴别的物质应该出现不同的实验现象进行鉴别。10、C【解析】检验硬水和软水用肥皂水,明矾是将一些难溶性物质转化为胶状物,A错误;在自来水厂净化水的过程中,消毒时加入的漂白粉会生成新物质属化学变化,B错误;水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气,C正确;工业废水有污染物存在水中,不能直接浇灌农田,D错误。故选C。11、B【解析】法国化学家拉瓦锡通过实验研究
19、了空气的成分;俄国化学家门捷列夫编制了元素周期表;道尔顿和阿伏伽德罗总结出了原子论和学说。故选B。12、D【解析】A、草绿色的防眩板具有美化景观,解决对向车灯眩光,保证行车安全等作用,故选项正确;B、青黑色的沥青路面所用的沥青来自石油加热炼制,故选项正确;C、亮黄色的桥头堡在建筑中会用熟石灰和沙子混合来砌砖,用石灰浆粉刷墙壁,故选项正确;D、珠白色的路灯杆是由铁的合金制成的,抗腐蚀性能好、坚固耐用属于金属材料,故选项错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水的体积不相等 纸条由右向左依次变红 BD 【解析】解:(1) 实验I是探究温度对微粒运动运动的影响,加入水
20、的体积应该相等,故实验I的步骤中,不合理之处是:水的体积不相等;(2) 由于浓氨水的挥发,氨分子由近向远运动,所以滤纸条由右向左依次变红;(3) 浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,分别能挥发出氯化氢气体和氨气,两者接触会反应生成一种白色的固体氯化铵,根据C处最先出现白烟且白烟较多,可知应该是甲处的浓氨水挥发出来的氨气分子运动得要快一些;(4)根据本实验可得:温度越高,微粒运动速度越快;分子的相对分子质量越小,微粒运动速度越快。故正确的说法是:BD。14、酒精灯 长颈漏斗 A 检查装置气密性 防止高锰酸钾粉末进入导管 能够控制反应的发生与停止 澄清石灰水 B或C c 【解析】(1)a是酒精灯;b是长颈
21、漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;装药品前应先检查装置气密性;管口放一棉花团,防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:;若改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置,当关闭止水夹时,随着试管内气体增多,压强增大,将稀盐酸压回长颈漏斗,反应物分离,反应停止;当再打开止水夹时,气体沿导气管逸出,试管内气体减少,压强变小,盐酸再从长颈漏斗流下,与大理石或石灰石接触,反应继续进行。所以C装置优点是能够控制反应的发生与停止;二氧化碳能使澄清石灰水变
22、浑浊,所以检验生成的CO2气体可用D装置,应在D中加入澄清石灰水;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,符号表达式为:;(4)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,属于固、液常温型,适合用装置B或C作发生装置;硫化氢气体能溶于水,且密度比空气大,应采用向上排空气法收集,故选择E装置,收集时硫化氢气体从c端通入。15、导管湿润 插 集气瓶口有气泡冒出 试管口未放置一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽 二氧化碳密度比空气大 可以控制反应速率 0.16g 33.8% 关闭导气管阀门 【解析】实验操作:(1)实验室加热高锰酸钾选用A、E装置制取氧气时,在连接发生装置和收集装置时,将胶皮管和
23、玻璃管连接在一起的操作是先把导管湿润,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管,收集氧气实验过程中,当观察到集气瓶口有气泡冒出时,说明氧气集满;若发现E中的水变红,可能原因是试管口未放置一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽。(2)加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为。(3)装置B与D组合,可制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式为:;用D装置收集氧气的原因是二氧化碳密度比空气大,若将发生装置由B改为C,其优点是可以控制反应速率。实验反思:(4) 1.58g高锰酸钾中含有氧元素的质量为:,若高锰酸钾中的氧元素有1/4转化为氧气,则生成的氧
24、气的质量为:,剩余固体中氧元素的质量分数为:。(5) 石灰石与稀盐酸不能接触,反应就不能发生,当关闭导气管阀门时,产生的二氧化碳排不出去,容器内的压强增大,将稀盐酸压回烧杯内,石灰石与稀盐酸分离,反应就停止了,则要停止产生二氧化碳,其操作是关闭导气管阀门。16、酒精灯, 集气瓶; 检查装置气密性; B, 可以控制反应的速率, 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满; A, D或E 【解析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据实验室制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品进行分析;(3)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,氧气有助燃性进行分析;(4)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷难溶于水,密度比空气小的性质进行分析。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,是酒精灯,是集气瓶;(2)为防止装置漏气,实验室制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品;(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,所以应选用的发生装置是B,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以该装置的优点是:可以控制反应的速率,氧气有助燃性,所以用C装置收集氧气时,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,
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