2022年安徽省合肥市名校联考化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第1页
2022年安徽省合肥市名校联考化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第2页
2022年安徽省合肥市名校联考化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第3页
2022年安徽省合肥市名校联考化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第4页
2022年安徽省合肥市名校联考化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列不能直接加热的仪器是A量筒B烧杯C试管D蒸发皿2常温常压下在实验室收集CO2,与选择收集方法无关的信息是ACO2的密度BCO2在水中的溶解能力大小C空气的密度DCO2的颜色3下列属于化学变化的是( )A胆矾研碎B干冰升华C品红扩散D蜡

2、烛燃烧4市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是()A硝酸铵B氢氧化钠C食盐D熟石灰5工业用盐NaNO2中氮元素的化合价为( )A-1B+1C+3D+56秋季正值制作葡萄酒的季节,下列制作过程中属于化学变化的是A清洗葡萄B把葡萄捣碎C葡萄发酵成酒D用细纱布将固液分离后装瓶7丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸(C3H7O2N)之一,如图是丙氨酸的分子结构模型图,下列对丙氨酸的叙述不正确的是( )A丙氨酸中含有碳原子B丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的质量比为3:7:2:1C每个丙氨酸分子中含有13个原子核D丙氨

3、酸中质子数等于核外电子数8用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生变化,变化前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是A参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1B该反应有2种生成物C该反应是化合反应D该反应前后分子的种类没有改变9如图所示,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号()A N2B CO2C H2O2D HC1O10下列用途利用了物质物理性质的是A氧气可以供给呼吸 B氮气可以制造化肥C活性炭用作吸附剂 D稀有气体用作保护气11地壳中含量最多的元素是A硅B氧C铝D钙12生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚

4、和石油醚,在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏下列说法不正确的是()A青蒿素中含有三种元素B将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素C可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素D制药过程应在低温无水的环境中进行13下列对有关事实的解释中,错误的是( )A浓氨水挥发氨分子不断运动B氢气燃烧生成水分子种类改变C温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大DH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同14质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是ABCD15自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的

5、是( )A人和动物的呼吸B植物的呼吸作用C化石燃料的燃烧D利用太阳能发电二、填空题(本大题共1小题,共6分)16用下图装置进行实验(1)的名称是_选用A作为气体发生装置需满足的条件是_(2)将燃着的木条放在b导气管处打开活塞,观察到的现象是_,写出B装置中反应的文字表达式_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g。(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)产生二氧化碳气体_ g

6、。计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量,要求写出完整的解题步骤。18(8分)苹果中富含苹果酸,具有增强消化,降低有害胆固醇等作用,苹果酸的分子式为C4H6O5;请计算:(1)苹果酸由_种元素组成;(2)苹果酸分子中碳原子、氢原子、氧原子个数值比为_;(3)苹果酸中碳、氧元素的质量比是_。(最简整数比)。(4)268g苹果酸中含碳元素质量_克?(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)根据要求回答问题。写出仪器名称:a _ ,b _。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气,宜选择的一套装置组合是_(填字母),若收集到的氧气不纯,则可能的原因是_;若用装置C收集氧气,检验已

7、经收满的方法是_;若用多功能瓶收集氧气,应从导管_(填“p”或“q”)通入氧气。实验中,有很多操作步骤必须严格按要求进行,否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中,以下操作顺序正确的是_。A装置A,先调节试管高度,再放置酒精灯B装置B,先加入双氧水,再添加二氧化锰C装置E,先将集气瓶移出水槽,再盖上毛玻璃片D装置E,先将导管移出水槽,再停止发生装置中的反应实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,最适合的收集操作是_。A集气瓶中装入1/4的水 B集气瓶中装入3/4的水C导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D导管伸入到集气瓶体积的3/4处氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热使之完全反应,最终能得

8、到B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为_克(列出计算表达式即可)。若有0.2 mol氯酸钾分解,求理论上生成氧气的质量_(根据化学方程式列式计算)。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等。【详解】A、量筒不能加热,故A不正确;B、烧杯能进行加热,但必需垫上石棉网,故B正确;C、试管可以用于直接加热,故C不正确;D、蒸发皿能用于直接加热,故D不正确。故选B。【点睛】不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等。2、D【解析】气体的收集方法有排水法和排空气法,根据气体在水中的溶解

9、能力确定是否能用排水法收集,根据气体的密度与空气密度的大小关系确定是否可用排空气法,但与气体本身的颜色无关。【详解】常温常压下在实验室收集CO2,根据CO2的密度比空气的密度大,且不跟空气中的氧气等气体反应,选择用向上排空气法收集;因为CO2能溶于水,所以不能采用排水法收集。因此在选择二氧化碳的收集方法时需要考虑的是CO2的密度、空气的密度、CO2在水中的溶解能力大小,不需要考虑二氧化碳气体的颜色,选项D符合题意。故选D。3、D【解析】试题分析:A、胆矾研碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、品红扩散的过程中没有新物质生成

10、,属于物理变化。D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化。故选D。考点:化学变化和物理变化的判别4、A【解析】烧碱氢氧化钠溶于水时放出大量的热量,熟石灰、氯化钠溶于水时无明显的吸热放热现象,因此这三种物质不应该是在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质;硝酸铵溶于水时吸收大量热量,可以使罐内饮料温度明显降低。故选:A。5、C【解析】化合物中各元素化合价的代数和为零,设NaNO2中氮元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)2=0,解得x=+3,故选C。6、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。清洗葡萄

11、是将葡萄与脏物质发生分离,没有生成新物质属物理变化;把葡萄捣碎是葡萄的大小发生了变化,没有生成新物质属物理变化;葡萄发酵成酒发生的是缓慢氧化,生成了新物质是化学变化;用细纱布将固液分离后装瓶是将固体和液体分离,没有生成新物质属物理变化。故选C。考点:化学变化和物理变化的判断7、B【解析】A、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知,丙氨酸中含有碳原子,故选项正确;B、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知,一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成,丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的个数比为3:7:2:1,故选项错误;C、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知,一个

12、丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成,一个丙氨酸的分子中共含有:3+7+2+1=l3个原子,原子核的个数为13,故选项正确;D、在原子中质子数等于核外电子数等于核内质子数,一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成,丙氨酸不显电性,所以丙氨酸中质子总数等于核外电子总数,故选项正确。故选B。8、C【解析】A、由图可知,参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3:1,选项错误;B、该反应后只有一种新分子生成,即生成物只有一种,选项错误;C、由图知,反应中两种分子参加反应生成了一种新分子,即两种物质反应生成一种物质,属于化合反应,选项正确;D、化学

13、反应中,反应物与生成物的分子是不同的,选项错误,故选C。9、B【解析】根据题意,该物质由两种元素组成,一个分子由3个原子构成。【详解】由分析可知A、N2是由一种元素组成的,故选项不符合题意;B、CO2是由两种元素组成的,且1个分子由3个原子构成,故选项符合题意;C、H2O2是由2种元素组成的,但1个分子是由4个原子构成的,故选项不符合题意;D、HClO是由3种元素组成的,且1个分子由3个原子构成,故选项不符合题意。故选B。10、C【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质,化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A.氧气可以供给呼吸,属于化学性质;B.氮气可以制造化肥,

14、属于化学性质;C.活性炭用作吸附剂,吸附色素和异味,属于物理性质;D.稀有气体用作保护气,常温下性质稳定,属于化学性质。点睛活性炭吸附性属于物理性质。11、B【解析】地壳中含量前四位的元素是氧、硅、铝、铁,故选B。12、B【解析】A由青蒿素的化学式可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;B因为青蒿素在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,故错误;C青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,故正确;D因为过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,故应在制药过程应在低温无水的环境中进行,故正确故选

15、B【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力13、C【解析】A、浓氨水挥发,是因为氨分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故A正确;B、氢气燃烧生成水,属于化学变化,分子种类发生了改变,故B正确;C、温度计内汞柱液面上升,是因为温度升高汞原子间的间隔变大,故C错误;D、H2O和H2O2的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故D正确。故选C。14、A【解析】A、铁丝与硫酸铜溶液能发生化学反应,且反应过程中无气体参与,也无气体生成,能用来验证质量守恒定律,故符合题意;B、红墨水和水不发生化学反应,不能用来验

16、证质量守恒定律,故不符合题意;C、镁条在空气中燃烧,有氧气参与反应,生成的粉末质量比镁条质量大,该反应要验证质量守恒定律,必须实现测得参加反应氧气质量,故不符合题意;D、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下会生成氧气,该反应在敞口容器中反应,生成的气体会跑掉,无法用来验证质量守恒定律,故不符合题意。15、D【解析】从图示中可以看出是产生二氧化碳,人和动植物的呼吸能产生二氧化碳,化石燃料的大量使用也能产生二氧化碳,而利用太阳能发电不能产生二氧化碳,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗 反应物是固体和液体,不需加热 木条燃烧更旺 水 氢气+氧气 【解析】(1)的名称是长颈漏斗,选用A

17、作为气体发生装置需满足的条件是反应物是固体和液体,不需加热;(2)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为2:1。b导管与电源正极相连,产生的气体是氧气,将燃着的木条放在b导气管处打开活塞,观察到的现象是木条燃烧更旺, B装置中反应的文字表达式为:水 氢气+氧气。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1) 2.2 (2)解:设10g鸡蛋壳中碳酸钙质量为x 【解析】运用质量守恒定律是解题的关键。【详解】 根据质量守恒定律,可求出二氧化碳质量为(10g+90g)-97.8g=2.2g,故二氧化碳质量为2.2g。详见答案。18、3 4:6:5 3:5 96 【解析】(1)苹果酸由碳氢氧

18、三种元素组成;(2)苹果酸分子中碳原子、氢原子、氧原子个数值比为:4:6:5;(3)苹果酸中碳、氧元素的质量比=124:165=3:5;(4)268g苹果酸中含碳元素质量=268g =96g四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、酒精灯 分液漏斗 BE 过早收集(合理给分) 用带火星木条在集气瓶口检验,复燃则收满氧气 p D B A-B-C 9.6g 【解析】根据图可知:a 是酒精灯,b是分液漏斗; 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰取氧气不需要加热,故选用的发生装置为B;若要收集到较纯净的氧气用排水法收集;应选择的收集装置是E;收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是:没有等到气泡均匀连续的冒出就收集,或集气瓶中没有装满水;用向上排空汽法收集后,检验已经收满的方法是:用带火星木条在集气瓶口检验,复燃则收满氧气;若用多功能瓶收集氧气,则气体应从p进;A、用装置A时,先放置酒精灯,再调节试管高度,故错误;B、用装置B,先添加二氧化锰,再加入双氧水,故错误;C、装置E,先在水中盖上毛玻璃片,再将集气瓶移出水槽,故错误;D、装置E,先将导管移出水槽,再停止发生装置中的反应,故正确;故选D;A、需要收集一瓶大约 空气的氧气,即收集的氧气,所以集气瓶中应灌的水,故A错;B、需要收集一瓶大约空气的氧气,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论