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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1表中所列事实与相应的解释不相符的是()选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL分子间有间隔B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变C稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构D氧气(O2)和臭氧
2、(O3)性质不同构成物质的分子不同AABBCCDD22014年5月7日在南京丢失的放射源铱192,于5月10日安全回收。铱192是高危放射源,会危害人体健康、据如图判断,有关铱的说法不正确的是:A铱的元素符号是IrB铱原子的原子序数为77C铱元素是非金属元素D铱元素的相对原子量为192.23根据化学方程式不能获得的信息是: ( )A反应中的反应物和生成物B各反应物、生成物之间的质量比C化学反应速率的快慢程度D反应发生所需要的条件4碳元素和氢元素的本质区别是A中子数不同B最外层电子数不同C核内质子数不同D核外电子数不同5下列化学方程式书写正确的是A2H2O2H2+O2B2KMnO4=K2MnO4
3、+MnO2+O2C2Hg+O22HgODMg+O2MgO26正确的实验操作是科学探究的关键下列实验操作正确的是A过滤浑浊液体B取用大理石C排水法收集氧气D滴管的使用7建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是()A原子结构模型B物质分类模型C燃烧条件模型D空气组成模型8生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是 ( )A酒和醋的酿造B人在长跑时急促呼吸C酒精燃烧D食物的腐败9下列示意图中,能表示2H2的是AA BB CC DD10下图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是( )A该元素是非金属元素B该元素的原子序数为7C该元素的相对原子质量是14.01D
4、氮气的化学式为N211下列有关催化剂的说法正确的是()A只能加快反应速率B二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C能增加生成物的质量D质量和化学性质在化学反应前后不变12 “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让吉安天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是()A严禁随意焚烧秸秆 B使用清洁能源C禁止使用化肥农药 D分类回收垃圾13下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()ABCD14下列有关水的说法正确的是( )A水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C矿泉水是纯净物D硬水通过活性炭吸附后可变为软水15下列图示实验操作中,正确的是( )点燃酒精灯
5、吸取试管中的液体检查装置气密性量取一定体积液体ABCD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,试管口塞上一团脱脂棉。(提示:酚酞遇氨水变红色)(1)用胶头滴管吸取浓氨水,放在试管口的棉花上(10-15滴),实验中须在试管下放一张白纸。白纸的作用是_(2)实验中,观察到的现象是_,这说明_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由_种元素组成 (2)磷酸钙Ca3(PO4)2也是一种补钙剂,3.1g磷酸钙与_g碳酸钙(CaCO3)含有钙质量相等。(3)某
6、儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是多少?(要求写出具体计算过程)_18(8分)钙是人体必需的常量元素,每日必需摄入足够量的钙,目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌补钙药品的说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为_。(2)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是_。A碘盐中的“碘”指的是碘原子 B碘盐中含
7、有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水 D碘酸钾的化学性质很稳定蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。(1)糖汁呈棕黄色,工业上可加入_(填一种化学物质)对糖汁进行脱色处理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是_(选填“物理”或“化学”)变化。(资料卡片)绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为_。(成份探究)实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有_元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡_说明蔗糖中含有碳元
8、素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾,生成黑色固体说明蔗糖中还含有_元素。(计算验证)已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8g CO2和19.8g H2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为_g,氢元素的质量为_g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为_(选填字母)。AC6H5NO2 BC6H12O6 CC12H22 DC12H22O11参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】试题分析:A、50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL,是因为分子间有间隔
9、,且不同的物质分子之间的间隔不同,故A正确;B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子之间的间隙随温度的改变而改变,分子的大小不变,故B错;C、稀有气体的化学性质稳定,是因为其原子的最外层都有8个电子(氦的最外层2个电子),都不容易得失电子,原子已达到相对稳定结构,故C正确;D、分子是保持物质化学性质的最小微粒,构成物质的分子不同,物质的化学性质也不相同,故D正确。选B。考点:分子的特征;原子结构2、C【解析】试题分析:根据图示看:铱的元素符号是Ir;铱原子的原子序数为77;铱元素是金属元素;铱元素的相对原子量为192.2。故选考点:原子构成 元素周期表3、C【解析】A、在化学方程式中,等
10、号前的化学式表示的物质是反应物,所以正确B、在化学方程式中,各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比,所以正确C、在化学方程式中,反映不出厂价化学反应速率的快慢程度,所以错误D、在化学方程式中,等号上下标的是反应的条件,所以正确故选C4、C【解析】从元素的概念出发回答此题:A、碳元素与氢元素中子数不相同,本身没有错误,但是中子数在同一种元素中也可以不同,如氕氘氚都是氢元素,所以不能作为本质区别,故A不符合题意;B、当发生化学反应后,最外层电子数会发生改变,同一元素也会存在此种现象,所以不是本质区别,故B不符合题意;C、每个元素的核内质子数是不变,不管反应前后核内质子数都不发生
11、改变,作为元素的本质区别,故C符合题意。D、当外层电子数发生变化,核外电子数肯定发生变化,这与B相类似,故D不符合题意。故选:C。5、C【解析】A、该化学方程中生成气体没有标注符号,水通电产生氢气和氧气: 2H2O2H2O2;故选项错误。B、该化学方程式缺少反应条件,高锰酸钾加热制氧气: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故选项错误C、汞和氧气加热生成氧化汞:2Hg+O22HgO;故选项正确。D、该化学方程式中生成物氧化镁的化学式书写错误,镁在氧气中点燃生成氧化镁:2MgO22MgO;故选项错误。故选:C。【点睛】注意正确书写化学方程式要求:1反应原理、2反应条件、3沉淀和气体符号、4
12、配平。6、D【解析】试题分析:过滤浑浊液体时不能直接将液体倒入漏斗内,应该用玻璃棒引流;取用块状固体时要将试管横放;用这套装置收集气体时,气体要从短管进;滴管的使用要注意悬空滴加,不能接触试管内壁。故选D.考点:实验操作7、D【解析】A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的,原子核包括质子和中子,故A错误;B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物,其中纯净物包括单质和化合物,故B错误;C、燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点,故C错误;D、按体积分数计算,空气中氮气约占78%,氧气21%,二氧化碳0.03%,稀有气体0.
13、94%,其他气体和杂质0.03%,故D 正确。故选D。8、C【解析】【详解】缓慢氧化发生的很慢,不容易察觉。燃烧属剧烈氧化。故选C。9、A【解析】A、表示2个氢分子,符号为2H2,选项正确;B、表示4个氢原子,符号为4H,选项错误;C、表示2个氢原子,符号为2H,选项错误;D、表示1个氢分子,符号为H2,选项错误,故选A。10、D【解析】试题分析:图示看:该元素是非金属元素;该元素的原子序数为7;该元素的相对原子质量是14.01;氮气的化学式为N2,但是信息中不会看出。故选D考点:元素周期表11、D【解析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化
14、的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。【详解】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,催化剂能加快化学反应速率,也可减慢某些化学反应的速率,说法错误。故不符合题意;B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂,其它物质也可以作催化剂,说法错误。故不符合题意;C、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,说法错误。故不符合题意;D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变,说法正确。故符合题意;故选D【点睛】本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特
15、征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键。12、C【解析】A、严禁随意焚烧秸秆,可以减少PM2.5的排放,故正确;B、使用清洁能源,可以保护空气,保护环境,节约化石燃料,故正确;C、合理使用化肥和农药,不能禁止,故错误;D、分类回收垃圾,可以节约资源,防止环境污染,故正确。故选C。13、A【解析】A、A图中的核内质子数小于核外电子数,故是阴离子,故正确;B、B图中核内质子数等于核外电子数,故是原子,故错误;C、C图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误;D、D图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误。故选A。14、B【解析】A、我国人均水量很少,故要节约用水,错误;B蒸馏水属于
16、软水,加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生,正确;C矿泉水是混合物,错误;D硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度,错误。故选B。15、C【解析】使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作正确;取少量液体,不允许在液体内部排出滴管内的气体,图中所示操作错误;在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,图中所示操作正确;量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、反衬对比作用,便于观察滤纸颜色的变化 滤纸条从右到
17、左依次变红 分子是客观存在的,分子在不断的运动 【解析】(1)用胶头滴管吸取浓氨水,放在试管口的棉花上(10-15滴),实验中须在试管下放一张白纸。白纸的作用是反衬对比作用,便于观察滤纸颜色的变化;(2)实验中,观察到的现象是纸条从右到左依次变红,这说明分子是客观存在的,分子在不断的运动。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、三 30 0.6g 【解析】(1)碳酸钙的化学式可知,它是由钙、碳、氧三种元素组成的;(2)由题意,31g磷酸钙中钙元素的质量为:31g 100%=12g,需碳酸钙的质量为:12g100%=30g;(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是:2g75%100%
18、=0.6g故答案为(1)三;(2)30;(3)0.6g。18、40 0.5g 25 【解析】(1)CaCO3中钙元素的质量分数=; (2)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量=;(3)每片含碳酸钙0.625g,则每片含钙元素的质量为0.625g40%=0.25g;若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数=。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、C 活性炭 物理 催化作用 氢 澄清石灰水变浑浊 氧 14.4 2.2 D 【解析】.A、碘盐中的“碘”中的碘不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法错误。B、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项说法错误。C、加碘盐图中标签信息要:防潮,可知碘酸钾易溶水,故选项说法正确。D、根据加碘盐
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