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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列物质的化学式中,书写正确的是A氮气 N2

2、B氯化铁 FeCl2C氧化镁 MgO2D氯化钙 CaCl2下列符号中,既能表示一种物质、又能表示一个原子、还能表示一种元素的是()ANBH2OCC60DCu3将50的硝酸钠饱和溶液降温到20,有晶体析出(晶体中不含水)。下列有关量中没有发生改变的是A溶液的质量B溶液中溶质的质量C溶液中溶剂的质量D溶液中溶质的质量分数4下列产品的开发利用与环境保护无关的是A加碘食盐B无磷洗衣粉C无铅汽油.D无氯冰箱5物质X与氧气反应可表示为:X+2O2CO2+2H2O,关于X的说法中错误的是( )AX具有可燃性BX中不含有氧元素CX的一个分子中有5个原子DX是氧化物6下列属于化学变化的是A冰雪融化B纸张燃烧C水

3、分蒸发D矿石粉碎7下列变化属于物理变化的是A牛奶变质B光合作用C海水晒盐D白磷燃烧8下列有关灭火的说法正确的是()A电器着火,可以用水浇灭B用嘴吹灭蜡烛火焰,使可燃物与氧气隔绝C油锅起火后向锅中放入菜叶,降低油的着火点D扑灭森林火灾,将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉,形成隔离带9六安是一座富有悠久历史文化的城市,勤劳智慧的六安人民在生产生活中创造了无数的瑰宝,下列工艺中发生化学变化的是( )A采摘茶叶B煎蒿子粑粑C板栗切口D葛根磨粉10下列说法不正确的是A原子的质量主要集中在原子核上B分子、原子、离子都是构成物质的微粒C原子通过得失电子可以形成离子,但离子不能形成原子D氧原子的原子核内有8个质

4、子和8个中子,则氧原子核外一定有8个电子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。人们的生产,生活与化学密不可分。(1)现有C、H、O、S、N五种元素,请选用其中的元素用适当的化学符号填空:可用于炼钢的气体是_;属于大气污染物之一的氧化物是_;由5个氮原子构成的分子_;其相对分子质量是_。(2)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。溶解物质悬浮物质主要气体主要离子细菌、藻类、泥沙、黏土氧气、二氧化碳、硫化氢钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子写出“主要离子”中任一种阴离子的符号_,水中溶解的其中一种物质是氯化钙,标出氯

5、化钙中钙元素的化合价_,若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12实验室常用双氧水和二氧化锰为原料制备氧气。为探究双氧水分解的影响因素,某研究小组设计了如下对比实验,并记录了收集125mL氧气所需时间。实验序号双氧水的浓度双氧水体积(mL)温度()MnO2用量(g)收集时间(s)5%20200.21130%20200.2230%2040014830%2090082(1)通过实验和对比,可以得出的结论是_。(2)通过实验_和_(填序号)对比,可知温度越高,双氧水的分解速率越快。(3)上述最适合用于实验室制取氧气的是实验_(填序号),理由是_。(4)小明

6、认为要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”,还需在上表实验的基础上再添加一组对比实验。请在下表填写实验的有关信息。实验序号双氧水的浓度双氧水体积(mL)温度()MnO2用量(g)收集时间(s)_-小华认为无需再进行实验,将实验、进行对比也可得出“二氧化锰能加快双氧水分解速率”的结论,他的理由是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13化学使世界更美好,通过学习,我们有很多的收获。收获一:世界万物都是由元素组成的,请用适当的化学符号填空:(1)正三价的铝元素_(2)硝酸钾中的原子团_(3)人体中含量最多的物质_(4)植物光合作用的原料_(5)海水中除了水之外,含量最丰富的物质是_

7、收获二:我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。(1)在水、铜和氦气三种物质中,_(填化学式)是由原子直接构成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下图表示单质的是_(选填编号);(3)食品中常加入防腐剂苯甲酸钠(C6H5COONa)。该防腐剂由_种元素组成,摩尔质量为_,0.5mol的苯甲酸钠中约含有_个氧原子收获三:生活中处处有化学,“家”就是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_(选填“元素、原子、单质”)。(2)下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分:名称洁厕灵

8、活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO.这些清洁剂属于_(选填“混合物”或“纯净物”),若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上,会出现_的现象;.中氢、氧元素质量比为_.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HClNaCl+X+H2O,则X的化学式为_。(3)玻璃中的主要成分属于_(选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)(4)塑料诞生一百年来风光无限,它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉,而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是_(填选编号)。A沙尘暴 B水土流失 C

9、温室效应 D白色污染(5)天然气的主要成分是甲烷(CH4)一个甲烷分子的质量约为_克(只列式,不用计算结果)14暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题:(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是_;(2)图一中操作对应图二中的装置分别是(填序号)_,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为_;单一净化水程度最高的是_(写名称);(3)图二中的装置()从下端入水的目的是_;(4)若经过操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_。经上述操

10、作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下试计算(1)生成氧气的质量是多少?_(2)生成的氯化钾是多少?_(3)参加反应的氯酸钾质量是多少?_16化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量_。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_。(3)“小狗烯”中碳元素质量分数_。(结果精确到0.1%)(4)16.9克“小狗烯”中含碳元素_克? (3、4写出计算过程)参考答案

11、一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】试题分析:化学式的书写应结合元素的化合价,B、氯化铁(铁元素化合价为+3):FeCl3,错误,C、氧化镁(镁元素化合价为+2):MgO,错误,D、氯化钙(钙元素化合价为+2):CaCl2,错误,故选A考点:化学式的书写2、D【解析】A、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项错误;B、该符号是水的化学式,不是元素符号,故选项错误;C、该符号是C60的化学式,不是元素符号,故选项错误;D、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项正确。故选D。【点睛】元素符号能表示一种元

12、素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。3、C【解析】将50的硝酸钠饱和溶液降温到20,有晶体析出(晶体中不含水)。溶质质量减小、溶液质量减小、溶质质量分数减小,溶剂的质量不变,故选C。4、A【解析】A、加碘食盐是为了给人体补充碘元素,与环境问题无关,故A不正确;B、无磷洗衣粉可以减少水体富营养化造成赤潮和水华,保护水源,与环境保护有关,故B正确; C、无铅汽油不会引起重金属污染,能减少空气污染,故C正确;D、无氯冰箱不会引起臭氧层空洞,保护环境,故D正确。故选A。5、D【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应

13、的化学方程式,每个X分子由1个碳原子和4个氢原子构成,则物质X的化学式为CH4。A、X是甲烷,具有可燃性,故选项说法正确。B、X是甲烷,不含有氧元素,故选项说法正确。C、X是甲烷,化学式为CH4,X的一个分子中有5个原子,故选项说法正确。D、X是甲烷,化学式为CH4,不含氧元素,不属于氧化物,故选项说法错误。故选D。6、B【解析】A. 冰雪融化, C. 水分蒸发,D. 矿石粉碎,均是物质形态或状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。B. 纸张燃烧,有新物质生成,属于化学变化。点睛本题主要考查物理变化和化学变化的概念。7、C【解析】本题考查的是化学变化和物理变化的判别。化学变化是指有新物质

14、生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、牛奶变质的过程中有新物质酸性物质生成,属于化学变化,错误;B、光合作用的过程中有新物质氧气生成,属于化学变化,错误;C、海水晒盐的过程中没有新物质生成,属于物理变化,正确;D、白磷燃烧的过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化,错误。故选C8、D【解析】A、电器着火,不可以用水浇灭,以防触电,故A错误;B、用嘴吹灭蜡烛,使燃着的蜡烛温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄灭,而不是使可燃物与氧气隔绝,故B错误。C、油锅起火后向锅中放入菜叶,是利用降温至着火点以下的方法灭火,油的着火点一般不变,故C

15、错误;D、扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,从而灭火,故D正确。故选D。【点睛】一种物质的着火点是固定不变的,物质的着火点是物质本身固有的性质,不能被改变。9、B【解析】A、采摘茶叶只是摘取,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、煎蒿子粑粑生成了新物质,属于化学变化,故B错;C、板栗切口没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、葛根磨粉没有新物质生成,属于物理变化,故D正确。故选B。10、C【解析】A、原子的质量主要集中在原子核上,A选项说法正确,不符合题意;B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,B选项说法正确,不符合题意;C、原子通过得失电子可以形成离子,离子

16、也能形成原子,C选项说法不正确,符合题意;D、氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,原子中核外电子数等于质子数,则氧原子核外一定有8个电子,D选项说法正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、O2 CO等(合理答案均可) N5 70 SO42- 或Cl- 活性炭 【解析】(1)用于炼钢的气体是O2;属于大气污染物之一的氧化物是CO、SO2等;根据该物质的化学式为N5,该分子的相对分子质量=145=70;(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。阴离子有氯离子和硫酸根离子,故硫酸根离

17、子可表示为:SO42-;氯离子可表示为:Cl-;氯化钙中氯元素的化合价为-1价,钙元素的化合价为+2价,表示为;活性炭能除去该水样中的颜色和臭味。【点睛】工业生产是空气污染的一个重要来源。工业生产排放到大气中的污染物种类繁多,有烟尘、硫的氧化物(如二氧化硫等)、氮的氧化物(如二氧化氮等)、有机化合物、卤化物等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、双氧水浓度越大,反应速率越快 反应速率适中,即节约时间又利于收集 5% 20 20 0 中温度高于中温度,中利用了二氧化锰,收集时间却小于,说明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率 【解析】(1)通过实验和对比,发现双氧水浓度大,生成等体积氧气需要的

18、时间较少,可以得出的结论是双氧水浓度越大,反应速率越快。故填:双氧水浓度越大,反应速率越快。(2)同理,通过实验和对比,可知温度越高,双氧水的分解速率越快。故填:;。(3)上述最适合用于实验室制取氧气的是实验,理由是反应速率适中,即节约时间又利于收集。故填:;反应速率适中,即节约时间又利于收集。(4)要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”,题目要求在实验的基础上再添加一组对比实验,实验中添加了二氧化锰,所以实验就不能再加二氧化锰,而且其它条件必须与一致,才能比较出“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”;故实验所填信息如下:实验序号双氧水的浓度双氧水体积(mL)温度()MnO

19、2用量(g)收集时间(s)5%20200小华认为无需再进行实验,将实验、进行对比也可得出“二氧化锰能加快双氧水的分解速率”的结论。如果不考虑二氧化锰的作用,中温度低,中温度高,应该用的时间更长,而结果却是用的时间更短,理由只有一个,就是中有二氧化锰的原因,可以证明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率。故填:中温度高于中温度,中利用了二氧化锰,收集时间却小于,说明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、 NO3 H2O CO2和H2O NaCl Cu 和He C 4 144g/mol 6.021023 元素 混合物 冒气泡 1:16 Cl2 非金属氧化物 D 【解

20、析】收获一(1)元素化合价标在元素符号正上方,符号在前数字在后,故填;(2)硝酸钾的化学式KNO3,其中硝酸根是原子团,故填NO3;(3)人体中含量最多的物质是水,故填H2O;(4)植物利用太阳能在叶绿素的作用下将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,故填CO2和H2O;(5)海水中含量最多的物质是水,其次是氯化钠,故填NaCl。收获二(1)构成物质的微粒有分子、原子和离子。大多数非金属单质(氢气、氧气、氮气等)和共价化合物(水、二氧化碳、氨气、氯化氢等)是由分子构成的物质,少数非金属单质(碳、硅等)、金属单质和稀有气体是由原子直接构成物质,像氯化钠、碳酸钠、氯化钾等物质都是离子构成的,故填Cu 和

21、He;(2)A、组成单质,组成单质,两种单质组成的是混合物,故不符合题意;B、和组成一种化合物,故不符合题意;C、只组成了一种单质,故符合题意;D、组成单质,和又组成化合物,单质和化合混在一起是混合物,故不符合题意;(3)有苯甲酸钠的化学式可知苯甲酸钠有碳、氢、氧、钠四种元素组成,故填4;摩尔质量在数值上等于相对分子质量即127+5+162+23=144,故填144g/mol;1mol苯甲酸钠含6.021023个苯甲酸钠分子,每个苯甲酸钠分子中又含有2个氧原子,那么0.5mol苯甲酸钠中含氧原子数=0.56.0210232=6.021023,故填6.021023;收获三(1)元素是核电荷数相同

22、(相同质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,故填元素;(2)I、这些清洁剂中除了各自的主要成分外,还含有水、香精、表面活性剂等,都是混合物,故填混合物;洁厕灵中的HCl会和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填冒气泡;II、H2O2中氢、氧元素质量比=2:32=1:16,故填1:16;(3)硅属于非金属元素,和氧元素形成的SiO2是非金属氧化物,故填非金属氧化物;(4)废弃塑料形成的污染称为“白色污染”,故填D;(5)1mol甲烷质量为16g共含有6.021023分子,则每个甲烷分子质量= ,故填。【点睛】化合价的书写和离子符号的书写不同,一是位置不同,化合价写在元素符号或原子团的正上方,而离子则写在元素符号或原子团的右上方;二是符号和数字顺序不同,标化合价时符号在前数字在后,而离子符号则是数字在前符号在后;三是1的处理,化合价中1不能省略,而离子中1省略不写。14、明矾 、 活性炭 蒸馏 活性炭能充分吸收色素和异味 过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等 再次

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