2022-2023学年重庆市璧山区青杠初级中学九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质的化学式书写正确的是A氧化铝 Al2O3B碳酸钠 NaCO3C氧化铁 FeOD氯化锌 Zncl22下列过程没有涉及化学变化的是A酒精燃烧B钢铁生锈C光合作用D干冰升华3古代华佗开创了麻醉外科手术的先河，近代采用的麻醉剂是“笑气”，它是一种氮氧

2、化合物，已知其中“N”的化合价为“+1”价，则该物质的化学式为（）ANOBN2O5CN2ODNO24如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是A瓶底的细砂起隔热作用B白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量C实验过程中气球先变大后变瘪D反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量5下列关于空气的叙述，错误的是（ ）A空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气B空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物C清新、洁净的空气是纯净物D空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要6下列知识整理的内容有错误的一组是（）A从分子的角度认识B实验

3、操作的注意事项花香四溢-分子不断运动制取气体-先检査装置的气密性水结成冰-分子间隔改变加热试管-先预热水的电解-分子发生改变点燃可燃性气体-先验纯C物质的分类D除杂的方法由多种物质组成-混合物铜粉中混有铁粉-用磁铁吸引由一种分子构成-纯净物CO2中混有CO-点燃含同种元素的纯净物-单质氯化钠中混有泥沙-溶解、过滤AABBCCDD7下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是()A浓硫酸B氢氧化钠溶液C铁粉D氢氧化钙8下列对实验分析归纳得出的结论正确的是（）A加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾中含有氧气B将燃着的木条伸入到集气瓶中，燃着的木条立即熄灭集气瓶中的气体是二氧化碳C硫、磷、镁、铁在氧气

4、中燃烧都只生成一种物质在氧气中的燃烧反应都是化合反应D电解水只生成了氧气和氢气水是由氢、氧两种元素组成的AABBCCDD9煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述不正确的是（）A煤、石油、天然气的蕴藏量是无限的B化石燃料是由古代生物的遺骸经过复杂变化而形成的C化石燃料燃烧为人类提供能量,也会对环境造成污染D使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染，节约石油资源10在20时，刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体，充分溶解。实验过程如图所示，下列说法错误的是A20时，NaCl的溶解度为36gB图中溶液的溶质质量为40gC图中的溶液是饱和溶液D图和图中NaCl溶液的溶质质量分数相等

5、11俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数为( )A114B289C175D40312下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是（）A白砂糖B豆奶粉C甜面酱D花生油二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13同学们通过实验验证质量守恒定律。（1）上述实验方案中，合理的是_（填“实验1”或“实验2”）。（2）实验2中，天平的指针_（填字母序号），并请解释原因_。A向左偏转 B不偏转 C向右偏转 （3）实验3中，点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_（填“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。14在测定空气中氧

6、气含量的实验中，小茗同学采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（1）在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。（2）写出该实验中反应的文字表达式_。（3）小茗同学测得结果如下表所示：反应前注射器气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_（填“、“=”或“”）21%。造成该实验出现误差的原因可能是_（填序号）。没有交替缓慢

7、推动两个注射器活塞读数时没有冷却至室温加入铜丝量太少加入铜丝量太多（4）通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_。（5）实验中的一些原因或者装置本身可能导致实验失败，请列举一条：_。15水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识了水及其在生产生活中的重要作用。（1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是_；图2为蒸馏装置，该装置内发生的变化属于_（填“物理变化”或“化学变化”）；我们可以用_来区分软水和硬水，生活中用_方法使硬水转化成软水。（2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：_，A、B两管中产生的气体的质量比是_。（3）将图3中水的变化情况与图2中水的变化情况进行比较，

8、请从微观的角度来解释二者的本质区别：_。16某实验小组利用如图装置进行“净化黄泥水”的实验。请回答：（1）图中出现的错误有_，_；（2）按实验要求，图中还缺少的玻璃仪器是_，其作用是_；（3）过滤操作后，发现所得液体仍然浑浊，可能的原因有_（任写一条）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17中国登山协会为纪念我国登山运动员首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于2019年5月21日13：40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求:（1）这些氧气在标准状况下的体积是_L？（标准状况下氧气密度为1.43g/L，计算结果保

9、留一位小数）（2）若在实验室以高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少kg的高锰酸钾？_。（3）用（2）中的方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由。_。18钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：（1）氯化钾的相对分子质量为_（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图。X的

10、数值为_。“11”指的是_。钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_(填离子符号)。(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_(填标号)。从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关。举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】试题分析：根据化合价书写化学式，A、氧化铝 Al2O3，正确，B、钠的化合价为+1，CO3的化合价为-2，故碳酸钠的化学式：Na2CO3，错误，C、铁元素的化合价为+3，氧元素的化合价为

11、-2，故氧化铁的化学式为：Fe2O3，错误，D、元素符号的书写“一大二小”， 氯化锌的化学式：ZnCl2，错误，故选A考点：化学式的书写2、D【解析】A、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误；B、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项错误；C、光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化，故选项错误；D、干冰升华过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、C【解析】根据元素的化合价可以书写物质的化学式【详解】在化合物中，元素化合价代数和为零，“N”的化合价为“+1”价，氧元素的化

12、合价是2价，可以求出“笑气”的化学式是：N2O。故选：C【点睛】书写物质的化学式时要遵循两个原则：要根据客观事实书写；不能主观臆造事实上不存在的化学式4、D【解析】A. 白磷燃烧放出热量，瓶底的细砂起隔热作用，此选项正确；B. 白磷燃烧放出热量，刚结束时，锥形瓶中的气体受热膨胀，气球鼓起，会受到空气的浮力，若此时将锥形瓶放在天平上称量，所得结果会小于实际结果，所以应冷却后再放在天平上称量，此选项正确；C. 反应中放出热量，锥形瓶中的气体受热膨胀，气球鼓起，燃烧结束后冷却的过程中气体体积变小，气球逐渐变瘪，此选项正确；D.锥形瓶内白磷和氧气不一定恰好反应，如果恰好反应，则反应前锥形瓶内白磷和氧气

13、的总质量等于反应后生成五氧化二磷的质量，如果不是恰好反应，则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量大于反应后生成五氧化二磷的质量，此选项错误。故选D。【点睛】根据白磷燃烧实验及质量守恒定律进行分析解答。5、C【解析】A、空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气（占78%），故选项说法正确；B、由空气的成分可知，空气中含有氮气、氧气等单质，含有二氧化碳、水等化合物，故选项说法正确；C、清新、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故选项说法错误；D、空气是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源，故防止空气污染极其重要，故选项说法正确。故选C。6、D【解析】A、花香

14、四溢是指含有花香的分子能运动到很远的地方，说明了分子的运动；水结成冰是水在降温的条件下水分子之间的间隔改变；水的电解过程是水分子分解成氢原子、氧原子，然后氢原子、氧原子重新组合成氢分子和氧分子，说明了在化学变化中分子会发生变化，故A中没有错误，不符合题意；B、制取气体的实验中首先要进行的一个步骤就是装置气密性的检查；加热试管是正确方法是先预热再集中加热以防试管破裂；点燃可燃性的气体前一定要检验其纯度以防止点燃不纯的气体而发生爆炸，故B中没有错误，不符合题意；C、混合物是由多种物质组成的；纯净物中只含有一种物质，所以由同种分子构成的物质是纯净物；含同种元素的纯净物是单质，故C中没有错误，不符合题

15、意；D、由于铁粉能被磁铁吸引而铜不能，故可以用磁铁来除去铜粉中混有铁粉；CO2不可助燃，故CO2中混有少量CO时不能用点燃的方法除去；氯化钠易溶于水而泥沙不溶于水，故可采用溶解、过滤的方法将它们分离。D选项有错误，符合题意。故选D。7、A【解析】A、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，使其质量增加；且没有发生变质，故选项正确；B、氢氧化钠溶液长期敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，故选项错误；C、铁粉能与空气中的氧气、水共同作用生成铁锈而变质，故选项错误；D、 氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙而变质，故选项错误。故选A。点睛：在空气中放

16、置一段时间发生变质，即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质。8、D【解析】A、加热高锰酸钾制取氧气，是因为高锰酸钾中含有氧元素，高锰酸钾是一种纯净物，不含氧气，故选项得出的结论错误。B、将燃着的木条伸入到集气瓶中，燃着的木条立即熄灭，集气瓶中的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等不支持燃烧的气体，故选项得出的结论错误。C、硫、磷、镁、铁在氧气中燃烧都只生成一种物质，但在氧气中的燃烧反应不一定都是化合反应，如甲烷+氧气二氧化碳+水，故选项得出的结论错误。D、电解水只生成了氧气和氢气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项得出的

17、结论正确。故选：D。9、A【解析】A、煤、石油、天然气是不可再生资源，储量是有限的；故选项错误，但符合题意。B、化石燃料是由古代生物的遺骸经过复杂变化而形成的；故选项正确，但不符合题意。C、化石燃料燃烧为人类提供能量,也会对环境造成污染；故选项正确，但不符合题意。D、使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染，节约石油资源；故选项正确，但不符合题意。故选：A。10、B【解析】A、从图可以看出，20时，100g水中最多溶解36g氯化钠，因此20时NaCl的溶解度为36g，故说法正确；B、由A分析可知，20时，100g水中最多溶解36g氯化钠，向100g水中加入40g氯化钠，最多溶解36g，因此图中溶液

18、的溶质质量为36g，故说法错误；C、由A分析可知，20时，100g水中最多溶解36g氯化钠，图中溶液是100g水中溶解36g氯化钠得到的，是饱和溶液，故说法正确；D、由上分析，图和图中NaCl溶液都是饱和溶液，溶质质量分数都等100%，故说法正确。故选B。11、C【解析】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子，故其核内质子数为114；根据相对原子质量=质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为289，则中子数=289-114=175。12、A【解析】A、白砂糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确；B、豆奶粉不溶于水，不

19、能和水形成均一、稳定的混合物，能够形成悬浊液，故选项错误；C、甜面酱不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，能够形成悬浊液，故选项错误；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，能够形成乳浊液，故选项错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、实验1 C 装置未密闭，生成的气体逸出 小于 【解析】（1）通过实验验证质量守恒定律时，如果实验中有气体参加或生成，实验应该在密闭容器中进行，实验1是在密闭容器中进行的，实验2、3均在开放容器中进行，所以合理的是实验1，故填实验1。（2）随反应进行，实验2中天平的指针向右偏转，故选C；生成的气体从开放容器中挥发到空

20、气中，使左盘中物质的质量减小，指针向右偏转，故填装置未密闭，生成的气体逸出。（3）根据质量守恒定律可知燃烧后生成物的总质量等于蜡烛减少的质量与参加反应的氧气的质量之和，所以蜡烛减少的质量小于燃烧后生成物的总质量，故填小于。14、使细铜丝和氧气充分接触，充分消耗氧气 铜+氧气氧化铜 先测出混合物的总量，通过化学反应消耗其中的一种成分，然后计算出该成分的含量 玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案) 【解析】测定空气中氧气含量的原理是利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使容器内气体减少，减少的气体的体积就等于容器内氧气的体积。【详解】（1）在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的

21、是使细铜丝和氧气充分接触，充分消耗氧气,使测定结果更准确；（2）该实验中反应是铜和氧气在加热条件下生产氧化铜，文字表达式：铜+氧气氧化铜；（3）反应前注射器气体总体积25mL，反应后注射器内气体总体积22mL，所以氧气的体积为3mL，由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为：=12% 21%。造成该实验出现误差的原因可能是： 没有交替缓慢推动两个注射器活塞，可能会导致氧气不能充分消耗，使测定结果偏小，但题目中“同时交替缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热”，故不符合题意；读数时没有冷却至室温，剩余气体膨胀，使减少的气体体积偏少，使测定结果偏小，但题

22、目中“待冷却至室温”， 故不符合题意； 加入铜丝量太少，导致氧气没有完全反应掉，使测定结果偏小，故符合题意；加入铜丝量太多，能使氧气充分反应，使测定结果更准确，故不符合题意；故选；（4）通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是先测出混合物的总量，通过化学反应消耗其中的一种成分，然后计算出该成分的含量；（5）实验中可能导致实验失败的可能原因：装置的气密性不好、玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案)。15、吸附作用 物理变化 肥皂水 煮沸 2H2O2H2+O2 8：1 图3中水分子拆分为原子，原子重新组成新分子，而图2中水分子未发生变化 【解析】水电解生成氢气和氧气，正极产生氧气

23、，负极产生氢气，正极和负极是气体的体积比为1:2。【详解】（1）由于活性炭有吸附性，在净水装置中活性炭的作用是吸附。图2为蒸馏装置，该装置内没有新物质生成，发生的变化属于物理变化，可以用肥皂水来区分软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中用煮沸方法使硬水转化成软水。（2）电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式为，则A、B两管中产生的气体的分比为氧气、氢气，质量比是。 （3）将图3中水的变化情况与图2中水的变化情况进行比较，二者的本质区别为：图3中水分子拆分为原子，原子重新组成新分子，而图2中水分子未发生变化。【点睛】化学变化的实质是分子的破裂，原子的重新组合。16、没有使用玻璃棒 漏斗下端尖嘴没有紧贴烧杯内壁 玻璃棒 引流 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等合理答案均可） 【解析】过滤操作应注意“一贴、二低、三靠”，且为避免液滴飞溅应该用玻璃棒引流。【详解】（1）图中出现的错误有没有使用玻璃棒，漏斗下端尖嘴没有紧贴烧杯内壁；（2）按实验要求，图