2022年重庆市江津区七校化学九上期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列各组物质，属于混合物的是A冰水共存物B洁净的空气C液态氧D五氧化二磷2下列符号表示两个氢原子的是（）AB

2、CD3某物质在空气中燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O下列说法正确的是AX 的化学式是C2H4B该反应属于化合反应CO 2中氧元素的化合价为-2DCO 2中碳、氧元素的质量比为 1:24人体缺乏碘元素会引起的病症是（）A贫血B甲状腺肿大C佝偻病D夜盲症5下列微粒图示中所表示的物质，表示是单质的图示是（）ABCD6苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一，枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O下列说法正确的是（ ）A维生素A1的相对分子质量为280B维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成C维生素A1中碳元素的质量

3、分数最大D维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20：30：17煤气中常加入微量具有难闻气味的气体乙硫醇（C2H5SH），以便及时发现煤气泄漏。乙硫醇也可以充分燃烧，其化学方程式是2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（）ABCD8钯被广泛地用作气体反应中的氢化或脱氢催化剂。如图为钯元素的部分信息，从图中获取的信息正确的是( )A钯原子在化学反应中易得到电子 B钯的中子数为46C钯原子的相对原子质量为106.4g DPd原子与Pd3+的质量几乎一样9从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯（C19H38O2），下列有关硬脂酸甲

4、酯的说法正确的是（）A硬脂酸甲酯属于氧化物B其相对分子质量为：1219+138+162C其中C、H、O三种元素的质量比为19:38:2D硬脂酸甲酯由19个碳原子、38个氢原子和2个氧原子构成10下列反应是氧化反应不是化合反应的是（ ）A蜡烛氧气二氧化碳水B氧化钙水氢氧化钙C铁氧气四氧化三铁D硫氧气二氧化硫11下列有关物质分类的说法，正确的是A单质：铁、水蒸气B化合物：过氧化氢、水银C氧化物：二氧化锰、冰水混合物D混合物：高锰酸钾、澄清的石灰水12下列物质中属于纯净物的是( )A盐酸B合金C高锰酸钾D稀有气体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13在高效复习课堂中,同学们利用“盐

5、酸、硝酸钙、氢氧化钠、碳酸钠”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究.（知识回放）通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,若能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：一个中和反应 _；一个有沉淀生成的反应_。（挖掘实质）图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H+和 Cl-，NaOH在水中会解离出Na+和OH-，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是_(填离子符号)。图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为H+OH-= H2O，我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质_。（

6、实践运用）通过上述探究发现,在溶液中H+和OH-不能大量共存,我还发现在溶液中_和_(填离子符号)也不能大量共存。利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液，经测定，该溶液显酸性，则在该溶液中一定含有的离子是_ 。14请根据下列装置，回答问题:（1）写出标号的仪器名称:_；_。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为_（填装置编号），该反应的文字或符号表达式为_；试管口还缺少_；其作用是_。（3）已知:通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得，应选用的发生装置为_；（ 填装置编号）;收集装置不选C，因为_；

7、若用F装置收集二氧化碳，则气体应从_；（选“a”或“b”）端进入。（4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_（填装置编号，下同），收集装置应选_。15请根据下列实验图回答问题（1）上述两个实验中，水主要对实验仪器起到安全保护作用的是_（填序号）。（2）请写出A实验中发生反应的化学方程式_；请写出B实验中的实验现象_；（3）A实验中，若进入集气瓶中的水小于其体积的五分之一，原因_（4）学校某学习小组的同学对影响过氧化氢分解快慢的因素进行探究。分别取5 mL H2O2溶液进行实验，测定产生4 mL O2所需时间，实验结果

8、记录如下：实验序号H2O2溶液的浓度温度/MnO2粉末用量/g反应时间30%350t130%550t25%20m3 s15%200.11 sI.对比可知：其它条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_t2（填“”、“”或“ 0.1 其它条件相同时，过氧化氢溶液浓度越高，分解越快（表述合理即可） 【解析】（1）A实验中，水的作用是用水的体积来验证氧气的体积；B实验中，水的作用是防止高温溅落物炸裂瓶底；（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式：；实验B中铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；（3）红磷的量必须充足的目的是尽可能完全消耗装置内的氧气，使结

9、果更准确，实验中发现打开弹簧夹进入集气瓶中水的体积小于其体积的五分之一，原因可能是：红磷量不足或装置气密性不好或没有冷却到室温就打开弹簧夹；（4）I.对比可知，其他条件均相同，实验温度较高，过氧化氢分解较快，因此t2所需时间较短；II.分析表中数据可知，m是0.1g；两组实验唯一的不同是过氧化氢溶液溶质质量分数不同，因此能得出过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关；能得出的合理结论是：其他条件相同时，H2O2溶液的溶质质量分数越高，过氧化氢分解越快。16、酒精灯 锥形瓶 先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水，在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降，则证明气密性良好 AE或BE 【解析】本题考查的是

10、实验室制取气体，做此类题的一般思路，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据收集的气体的密度或溶解性选择收集方法，接下来组装仪器，检查装置的气密性，装入药品，加热，收集气体，验满。【详解】（1）a是酒精灯；b是锥形瓶；（2）检验装置B的气密性的方法是：先关闭止水夹,通过长颈漏斗注水，在长颈漏斗内会形成一段水柱,若水柱高度不下降，则证明气密性良好；（3）实验室常用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气,氧气不易溶于水,取较纯净的氧气选择的发生和收集装置是AE或BE；氧气的密度比空气大,如用F图装置收集,气体应从进入。【点睛】本题考查的实验室制取气体，本题的难点是装置B的气密性检查，首先将装置密封

11、，使装置内外压强不等，观察气泡或液面高度。装置B是不密封装置，因此要关闭止水夹，再向漏斗中加水，观察液面变化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、96% 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 【解析】根据生成的氧气的质量和对应的化学方程式求算纯度以及对应的消耗的水的质量。进而绘制对应的图。【详解】解：（1）设样品中CaO2的质量分数为x，消耗的水的质量为y， x=96%， y=36g，（2）往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量，在图中画出产生氧气的曲线图，对应的水的质量为36g，生成氧气为32g，如图：；（3）过氧化钠Na2O2与水发生类似上述的反应，即过

12、氧化钠和水坟茔生成氢氧化钠和氧气，对应的化学方程式 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、（1）碘元素；（2）214；（3）59.3%；（4）15.1.【解析】（1）“加碘食盐”为人体补充的是碘元素，不是碘单质。（2）碘酸钾的相对分子质量为：39+127+163=214。（3）碘酸钾中碘元素的质量分数是：。 （4）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg，则进入人体的是碘元素质量是： 25.4mg59.3%15.1mg。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、 略 化合

13、反应 略 化合反应 略 分解反应【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“”号表示）、催化剂、通电等并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状态符号（即“”、“”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。(1)磷在空气