2023届新疆库车县化学九上期中检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1正确量取8ml液体，应选用的最合适仪器是5ml量筒 10ml量筒 50ml量筒 胶头滴管ABCD2下列有关说法正确的是A铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕

2、迹，是因为铅笔芯的主要成分石墨很硬B金刚石、石墨和C60因为构成它们的原子数目不同，导致化学性质相似，物理性质差异很大C在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水是因为碳在常温下化学性质稳定3小明用托盘天平称一块橡皮的质量正确使用天平时称得质量为m1；在托盘天平未调平衡（当指针静止时，还偏在分度盘中央刻度线的右边）就去称量，称得橡皮质量为m1则m1和m1的大小关系是Am1=m1 Bm1m1 Cm1m1 D无法确定4有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到

3、弱的顺序是AXYZBZXYCXZYDYXZ5水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是( )A用过滤的方法可以使硬水软化B用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大D区分硬水和软水可用肥皂水6下列实验的过程中没发生化学变化的是（）A炼钢B检验氧气C拉瓦锡测定空气中氧气含量D稀有气体制霓虹灯7鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A分别测定它们的密度B观察颜色并闻它们的气味C将燃着的木条分别伸入集气瓶中D将气体分别通入紫色石蕊溶液中8下列实验操作中错误的是A装入固体粉末B加热固体C滴管用后不洗涤D塞紧橡皮塞9世界园艺博览会于20

4、19年4月29日在北京市延庆区举行开幕。场馆建设采用了多彩色ETFE超薄膜结构，ETFE超薄膜是一种塑料，可由四氟乙烯（化学式C2F4）聚合。有关四氟乙烯的说法正确的是（）A四氟乙烯是化合物B四氟乙烯的相对分子质量为100gC四氟乙烯由碳原子和氟原子组成的D四氟乙烯分子由碳元素和氟元素组成10已知N2的密度比空气的小，气体X、Y为CO2和N2中的一种。某同学用下图装置验证碳酸能使紫色石蕊变色。实验中装置气密性良好，一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。具体操作有:a.通入气体X；b.通入气体Y；c.滴加适量水。下列说法中正确的个数是X为N2，Y为CO2操作步骤为bacb操作c中只需打开分液端

5、斗活塞即可纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥A1个B2个C3D4个二、填空题（本大题共1小题，共4分）11用化学用语填空:(1)2个汞原子_ (2)3个铁离子_；(3)4个氨分子_ (4)加碘盐KIO3中I元素的化合价_ ；(5)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物_ ；(6)绿色植物光合作用产生的单质_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验室可用下列装置制取多种气体。制取O2：制取CO2：CaCO3HClCaCl2CO2H2O已知：用大理石（固）和盐酸（液）制取CO2，CO2是一种无色无味、密度比空气大、能溶于水的气体。试回答：（1）写出实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式_。

6、（2）下列有A、B两种发生装置和D、E两种收集装置，请回答下列问题：写出图中仪器的名称：I_，II_。用装置A或B制取气体实验时，首先应_。用装置E和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_。（3）下列对制取以上两种气体的分析中不正确的是_（填选项字母）。A 制取CO2和O2的发生装置可能不同 B O2和CO2都能用向上排空气法收集C 可以用E装置收集CO2D 用D装置收集O2时，O2应从b管导入（4）通过制得的氧气和氢气模拟氢氧焰实验，按下图所示装置进行实验：关闭K，通入氢气，点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先_，将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。打开K，通入氧气

7、，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的_有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作

8、实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_。（拓展应用）若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_。通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气

9、，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比

10、为_；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_(写出计算过程)14实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题：(1)写出带标号仪器的名称：_ ；_。(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置_。(4)E装置收集氧气，操作的正确顺序为_ (填编号)A待有大量气泡产生，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中B将装满水的集气瓶倒置在水槽中C当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气，应选装置_，验满的方法是_。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，每4mol氯酸钾可制得_摩尔氧气？(

11、提示：根据化学方程式计算，写出计算过程)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15富马酸亚铁是医疗中常用的一种补铁剂，富马酸亚铁颗粒的说明书如图所示：（1）富马酸亚铁的相对分子质量是_。（2）请列式计算：富马酸亚铁中铁的质量分数_。（结果精确到1%）每服用1包该补铁剂，摄入铁的质量是多少_？（结果精确到0.001）16过氧乙酸的分子式为：（1）每个过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数之比为_；（2）过氧乙酸中碳、氢、氧的质量之比为_（3）多少克过氧乙酸与44g二氧化碳含碳元素的质量相等。写出过程_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】选取量筒时要选取比所量液体体积大，且最

12、接近的，误差小，当加液体时，快到刻度时要改用胶头滴管，减小误差故选D 2、D【解析】试题分析：A.铅笔芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的，铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为石墨质软，在纸上划过会留下深灰色的痕迹；B.金刚石、石墨和C60都是碳的单质，都由碳元素组成，都由碳原子构成，所以具有相似的化学性质；但是碳原子的排列方式不同，导致它们的物理性质差异很大；C.煤气中毒是一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水，所以在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒；D.碳素墨水是用炭黑制成的，炭黑是碳的单质，而碳的化学性质在常温下稳定，受阳光照射或与其它物质接触都不易起变化，适合书写档案.考点：碳单质的物理

13、性质及用途3、C【解析】当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了，所以m1m1，故选C。4、B【解析】在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，说明X、Z在氢前，Y在氢后，X放入ZCln溶液,没有明显现象，说明X在Z后，三种金属的活动性由强到弱的顺序是ZXY。故选B。5、D【解析】A、硬水软化的方法是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，说法错误；故不符合题意；B、活性炭具

14、有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，属于物理变化，说法错误；故不符合题意；C、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，说法错误；故不符合题意；D、区分硬水和软水，可用肥皂水，硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，说法正确；故符合题意；故选D6、D【解析】化学变化是有其他物质生成的变化。【详解】A、炼钢就是利用氧气除去生铁中的部分碳及其他杂质，碳和氧气发生了化学变化，不符合题意；、B、用带火星的木条检验氧气，木条发生了化学变化，不符合题意；C、拉瓦锡测定空气中氧气含量，实验中汞和氧气发生了化学变化，不符合题意；D、 稀有气体制霓虹，通电时稀有气体发出不同

15、颜色的光，发生物理变化，符合题意。故选D。7、C【解析】A、测定它们的密度比较麻烦，因此不常用，故选项错误；B、空气、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，故选项错误；C、用燃着的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，无变化的是空气，故选项正确；D、将气体分别通入紫色石蕊溶液中，只能鉴别出二氧化碳，故选项错误.故选C8、D【解析】A、试管平放，用纸槽将固体粉末装入试管中，然后竖立试管；故选项正确，但不符合题意。B、加热固体药品时，试管口略微向下；故选项正确，但不符合题意。C、配套的滴管与滴瓶使用后，不需要清洗滴管；故选项正确，但不符合题意。D、组装橡胶塞与试管时，试管不能支

16、持在桌面上，容易造成试管底部破损；故选项错误，但符合题意。故选D。9、A【解析】A、四氟乙烯是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确。B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误。C、四氟乙烯是由四氟乙烯分子构成的，四氟乙烯分子是由碳原子和氟原子构成的，故选项说法错误。D、分子是由原子构成的，氟乙烯分子是由碳原子和氟原子构成的，故选项说法错误。故选：A。10、A【解析】操作顺序为a：通入X气体为二氧化碳（二氧化碳的密度大于空气密度），b：通入Y气体为氮气（氮气的密度小于空气），c滴加适量水，（纸花不变色）a通入X气体（二氧化碳气体）纸花变为红色。【详解】

17、因为二氧化碳密度比空气大，则X为CO2，氮气的密度比空气小，则Y为N2；故说法错误；操作顺序为a：通入X气体为二氧化碳（二氧化碳的密度大于空气密度），b：通入Y气体为氮气（氮气的密度小于空气），c滴加适量水，（纸花不变色）a通入X气体（二氧化碳气体）纸花变为红色；正确的顺序为abca；故说法错误；操作c中打开活塞开关，滴入少量水，即可关闭；故说法错误；纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥；说法正确；所以说法错误，只有说法正确；故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2Hg 3Fe3+ 4NH3 MgO O2 【解析】(1)2个汞原子可以表示为2Hg；(2)3个铁离子可以表示为3Fe3+

18、；(3)4个氨分子可以表示为4NH3；(4)加碘盐KIO3中I元素的化合价是+5，可以表示为；(5)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物是氧化镁，可以表示为MgO；(6)绿色植物光合作用产生的单质是氧气，每个氧分子由2个氧原子构成，可以表示为O2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管 长颈漏斗 检查装置的气密性 量筒 CD 验纯 浓度 【解析】解：（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）据图可知写仪器的名称：I是试管，II是长颈漏斗；用装置A或B制取气体

19、实验时，首先应检查装置的气密性，然后再装入药品制取气体；测定液体体积需要用到量筒；（3）A 、制取CO2和O2的发生装置可能不同， 故正确；B 、O2和CO2的密度都比空气大，都能用向上排空气法收集，故正确；C、二氧化碳能溶于水，不可以用E装置收集CO2，故错误；D、氧气的密度比空气大，用D装置收集O2时，O2应从a管导入，故错误；（4）按图2所示装置，关闭K，通入氢气，点燃，为保证安全，点燃氢气之前应先验纯，防止混有空气（氧气）点燃发生爆炸；打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氯气 一 变蓝 氯气能溶于水，不能

20、用排水法收集 高锰酸钾 MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2 不能 加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂） 5：4 72% 【解析】查阅资料由质量守恒定律可知，生成的气体可能是氧气，也可能是氯气，还可能是氧气与氯气的混合物；实验探究（1）用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中，观察到A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色，这说明气体中含有氧气，没有氯气，可见猜想一正确；若猜想三正确，即气体是氧气与氯气的混合物，所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中，会观察到C中

21、带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸变蓝；反思与评价老师认为小华的结论不正确，原因是氯气能够溶于水，利用排水法收集时，即使反应生成氯气，也会溶解在水中；拓展应用若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明反应还生成了高锰酸钾，这是因为高锰酸钾溶于水形成红色溶液；在加热的条件下，二氧化锰和氯酸钾反应生成高锰酸钾、氧气和氯气；反应的符号表达式：MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2；知识迁移实验结论：过氧化钙与水反应生成氧气的速率太慢，所以不能用于实验室制取氧气； 反思：根据过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300时分解成氧气，由此可知加热过氧化钙和水的混合物有可能会使反应加快，因此实验的改进方法有加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）；（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比=40：（162）=5：4；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数=。14、分液漏斗水槽检验装置气密性B、D或B、EBACD带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则集满。解：设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)2 34 X 解得 x=6答：4mol氯酸钾完全分解能产生6mol的氧气。【解析】 (