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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1以下变化中属于化学变化的是A煤的干馏B石油的分馏C充有氖气的霓虹灯发出红光D高压锅压力过大而爆炸2下列使用酒精灯的方法中,不正确的是A酒精灯的火焰可用嘴去吹灭B向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的
2、2/3C酒精灯不用的时候,必须盖上灯帽D禁止向燃着的酒精灯里添加酒精3下列对实验现象的描述,正确的是A木炭在氧气中燃烧放出热量,产生二氧化碳B红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C电解水时正负极产生的气体的体积比是1:2D蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟4下列现象的微观解释中,不正确的是A1滴水大约有1.671021个水分子分子很小,肉眼不可见B湿衣服在夏天比在冬天干的快温度高,微粒运动速率加快C温度升高,温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同5下列化学用语书写正确的是A两个氧分子:2OB三个二氧化硫分子:3SO2C水中氧元素的
3、化合价为2价:D一个钙离子:Ca+26下列有关元素的说法正确的是A具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素B由同种元素组成的物质一定是单质C化合物一定是由两种或两种以上元素组成的D含有氧元素的化合物一定是氧化物7化学实验过程中不需要关注的是A反应物的颜色B温度的变化C操作的顺序D生成物的味道8下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中错误的是 ( )A2MnO42-:表示2个高锰酸根离子B2Ar:表示2个氩原子CFe2+:中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷DH2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子9化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是( )A少量的酒精
4、洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C用100mL量筒量取2. 5mLNaC1溶液D用托盘天平称得某固体样品的质量为5.01克10下列各种都是生活中常见物质,其中按混合物、纯净物、单质顺序排列的是()A食盐水、过氧化氢、液态氧B高锰酸钾、二氧化氮、氮气C洁净的空气、氯化钠、水D牛奶、铁粉、冰水混合物11某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比正确的是()A反应速率不变B反应速率加快,生成氧气质量增加C生成氧气质量不变D反应速率加快,生成氧气质量不变12有关O2、CH3OH、SO2三种物质的说法,正确的是(
5、)A都含有氧分子 B都含有氧元素C都属于化合物 D都属于氧化物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是某化学兴趣小组在实验室加热固体纯净物制取氧气的装置图。请回答下列问题:(1)图中仪器A一般情况下的作用是:_;(2)上述制取氧气发生反应的化学方程式为_,(3)请将装置图补充完整。_(4)实验过程中你能观察到仪器A中的现象有:_;请用理化知识解释其原因:上述反应生成氧气,使试管内气体_ ,气压_在压强差作用下出现上述现象。14用来测定空气成分的方法很多, 图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:第一步:将集气瓶中加入少量水,将剩余容积划分为五等份,并做好
6、标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶剩余总容积的1/5。请回答下列问题: (1)实验前,在集气瓶中加入少量水的目的是_。(2)反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是 _。实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_(只要求写出一种原因)。(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ):你认为改进后的优是_。(4)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功?_(填能或否)理由是_ 。15小明用如图A所示装置测定空气中
7、氧气的含量。(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是_,该反应的化学方程式为_。(2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是_(只需写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至_处(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是_(只需写一条)。(3)后来小明在一本参考书上惊奇发现,镁居然还能在氮气中燃烧。于是他用镁条代替红磷做起了这个实验。实验完毕,你认为进入集气瓶中水的体积_(填“大于”、“小于”或“等于”)总容积的。16请根据下列装置,回答问题:(1)写出标号的仪器名称:_;_。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制
8、取氧气,选择的发生装置为_(填装置编号),该反应的文字或符号表达式为_;试管口还缺少_;其作用是_。(3)已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得,应选用的发生装置为_;( 填装置编号);收集装置不选C,因为_;若用F装置收集二氧化碳,则气体应从_;(选“a”或“b”)端进入。(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_(填装置编号,下同),收集装置应选_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量
9、的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为_;(2)丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为_;(3)丙烯酰胺碳元素和氧元素的质量比是_(4)要使丙烯酰胺与二氧化碳中含有相同质量的碳元素,两种物质质量之比为_(5)丙烯酰胺中碳元素质量分数是多少?(要求 写出具体计算过程)_18某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质,为测定试剂中碳酸钠的质量分数,达瓦取12g样品于烧杯中,加入154.4g水充分溶解,再逐滴滴入7.3%的盐酸溶液,所加盐酸溶液的质量与产生气体
10、质量的关系如图所示。(反应原理: Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2)。请计算:完全反应时,产生二氧化碳的质量是多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)水是重要的自然资源,它与人类的生活和工农业生产息息相关。(1)如图装置可用来探究水的组成。请根据图示回答: 电解水时应通_电(填“直流”或“交流”)。电解水的化学符号表达式为_。电解过程中发生变化的微粒是_,不变的微粒是_;由以上的实验事实可得出结论:水是由_组成的;在化学反应中,分子与原子的区别是_。(2)用肥皂清洗衣物时,若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣,则可判断所用的水是_ (填“硬水”或“软水”),
11、生活中常采用_的方法降低水的硬度。(3)许多化学实验都要用到水,如铁在氧气中燃烧实验中集气瓶底要留少量水,其作用是_。(4)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是_。A用漱口杯接水刷牙B不间断地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、煤的干馏过程中有新物质生成,属于化学变化;故选项正确B、石油的分馏过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误C、充有氖气的霓虹灯发出红光过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误D、高压锅压力过大而爆炸过程中没有新物质
12、生成,属于物理变化;故选项错误故选A2、A【解析】A、熄灭酒精灯,用嘴吹熄,会使火焰引燃灯内酒精,引起失火,故选项说法错误;B、向酒精灯内添加酒精不超过酒精灯容积的三分之二,故选项说法正确;C、不用时盖上灯帽,可以防止酒精挥发,一可节约酒精,二可防止酒精挥发后,灯芯上留有水分,下次用时不易点燃,故选项说法正确;D、点燃酒精灯应用火柴,禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,以防止着火,故选项说法正确。故选A。3、C【解析】试题分析:木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;故A叙述错误;白磷在空气中燃烧生成白烟,故B错误;电解水时正负极产生的气体的体积比是1:2故C是正确的叙述;蜡烛在氧气中
13、燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟是错误的叙述;。故选C。考点:物质在空气中的燃烧4、C【解析】A、一滴水中大约有1.671021个水分子,说明了水分子的质量和体积都很小,故选项解释正确。B、湿衣服在夏天比冬天干的快,是因为温度升高,分子能量增大,运动速率加快,故选项解释正确。C、温度计内汞柱液面上升,是因为原子间有间隔,温度升高,原子间隔变大,汞原子体积不变,故选项解释错误。D、氢气和液氢都可做燃料,是因为它们是由氢分子构成的,同种物质的分子性质相同,故选项解释正确。故选:C。5、B【解析】试题分析:A、一般化学式前加数字表示分子个数,两个氧分子应该是2O2,错误;B、一般化学式前
14、加数字表示分子个数,三个二氧化硫分子是3SO2,正确;C、化合价标在元素符号正上方,先写正负号,再写数字,错误;D、离子符号的写法是在元素符号的右上角,先写电荷数,再写正负号,电荷数为1时省略不写,错误。故选B考点:化学用语6、C【解析】A、具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素错误,如一个氖气分子和一个水分子核电荷数相等,但属于两种不同的分子,不能说属于同一种元素;故选项错误;B、由同种元素组成的物质一定是单质,错误;也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,就只有一种元素;故选项错误;C、化合物一定是由两种或两种以上元素组成的,故选项正确;D、含有两种元素其中一种是氧元素的化合物是氧化物,如高
15、锰酸钾虽有氧元素,但却有三种元素,故不是氧化物;故选项错误;故选:C。7、D【解析】A、化学反应中常伴随着反应物颜色的变化,化学实验过程中需要关注,不符合题意;B、化学反应中常伴随着温度的变化,化学实验过程中需要关注,不符合题意;C、学反应中操作的顺序可能影响实验成败以及实验结果,化学实验过程中需要关注,不符合题意;D、化学过程中不得尝生成物的味道,化学实验过程中不需要关注,符合题意。故选D。8、A【解析】A、2MnO42-:表示2个锰酸根离子,不是高锰酸根离子,符合题意;B、原子用元素符号表示,故2Ar表示2个氩原子,说法正确,不符合题意;C、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数。Fe2+中
16、的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷,说法正确,不符合题意;D、右下角的数字表示一个分子中原子的数目。H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子,说法正确,不符合题意。故选A。9、A【解析】A、湿抹布扑盖可隔绝空气,从而达到灭火的目的,故A正确;B、块状固体放入垂直的试管中,易将底部打破,应将试管横放,然后缓缓直立,故B错误;C、量筒的规格与液体体积接近可减少误差,应选10mL量筒量取2.5 mL NaCl溶液,故C错误;D、托盘天平的感量为0.1g,不可称量5.01g固体,故D错误。故选A。10、A【解析】A、食盐水属于混合物,过氧化氢属于化合物,液态氧属于单质,选项A正确;B
17、、高锰酸钾、二氧化氮都属于化合物,氮气属于单质,选项B错误;C、洁净的空气属于混合物,氯化钠、水都属于化合物,选项C错误;D、牛奶属于混合物,铁粉属于单质,冰水混合物属于化合物,选项D错误。故选A。11、B【解析】高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂,可加快化学反应速率;生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比,质量增加。故选:B。【点睛】本题难度不大,掌握高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用并能灵活运用是正确解答本题的关键。12、B【解析】A、O2是由氧分子构成的,CH3OH是由甲醇分子构成的,SO2是由二氧化硫分子构
18、成的,只有氧气中含有氧分子,故选项错误;B、由O2、CH3OH、SO2三种物质的化学式可知,三种物质中都含有氧元素,故选项正确;C、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,不是化合物,故选项错误;D、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,不是氧化物,故选项错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、收集或贮存少量气体 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 导管口有气泡冒出,液面下降 增多 变大且大于外界大气压 【解析】(1)仪器A为集气瓶,一般情况下的作用是收集或贮存少量气体;(2)该反应物为纯净物且需要加热,故该反应为加热高锰酸钾制取氧
19、气,反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;(3)为防止高锰酸钾进入导管,需要在试管口塞一团棉花;图中缺少导管,将导管画出;图中为排水法收集氧气,需要水;收集氧气过程中会产生气泡,需要将气泡画出;(4)实验过程中你能观察到仪器A中的现象有导管口有气泡冒出,液面下降;上述反应生成氧气,使试管内气体增多,气压变大且大于外界大气压,在压强差作用下出现上述现象。14、防止炸裂集气瓶,吸收生成的五氧化二磷 红磷与瓶中氧气反应,瓶中气体压强变小 装置漏气或红磷的量不足 装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确 否 因为木炭燃烧产生二氧化碳气体,燃烧后集气瓶与外界几乎没有压强差
20、,因此水不可能沿导管进入集气瓶 【解析】(1)实验前,在集气瓶中加入少量水的目的是防止炸裂集气瓶,吸收生成的五氧化二磷;(2)反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是红磷与瓶中氧气反应,瓶中气体压强变小;实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,导致这一结果的原因可能是:装置漏气或红磷的量不足;(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),改进后的优点是:装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确;(4)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:木炭燃烧产生二氧化碳气体,燃烧后集气瓶与外界几乎没有压强差,因此水不可能沿导管进入集气瓶。15、产生大
21、量白烟 误差小(或操作简便) 1 红磷不足(或装置漏气,或未冷却至室温就观察) 大于 【解析】(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是:红磷剧烈地燃烧,产生大量白烟;该反应生成了五氧化二磷,反应的化学方程式为:;(2)改进装置能够防止红磷伸入集气瓶中时反应生成五氧化二磷进入空气中,且误差小,同时操作比较简单;因为氧气约占空气总体积的,从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至1处;实测结果液面往往偏低,其原因可能是红磷量不足(或装置漏气,或未冷却至室温就观察);(3)由于镁条既能与氧气反应又能与氮气反应,因此消耗的气体体积应大于五分之一,所以实验完毕,进入
22、集气瓶中水的体积大于总容积的。【点睛】利用A中集气瓶和B中玻璃管上的刻度来测定空气中氧气的含量,首先应让集气瓶和玻璃管充满空气,再根据红磷与氧气反应来观察空气体积的变化,同时运用了压强的知识,内部气体减少,液体会在外界大气压的作用下沿导管进入瓶中或玻璃管中。16、试管 水槽 A 棉花 防止高锰酸钾粉末加热时进入导管 B 二氧化碳能溶于水 a A C或F 【解析】(1)根据常用仪器的名称和用途,则、所示仪器的名称分别为:试管;水槽。(2)加热高锰酸钾的方法制取氧气反应的文字表达式或符号表达式为:或;制取氧气的反应物都是固体,反应条件是加热,因此发生装置应该选用上图中的A;试管口还缺少棉花;其作用
23、是防止高锰酸钾粉末加热时进入导管。(3)实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得,本实验应该选用固液不加热装置,应选用的发生装置为B;收集装置不选C,因为二氧化碳能溶于水;二氧化碳密度比空气大,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从a端进入。(4)实验室制取甲烷选用的反应物为固态,反应条件为加热,制取甲烷的发生装置应选择A;甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,故收集装置应选C或F。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、71 3:5:1:1 9:4 71:132 50.7% 【解析】(1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得丙烯酰胺的相对分子质量为:123+15+16+14=71;故填:71;(2)由丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式可知,一个丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为3
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