2023届江苏省海门市东洲国际化学九上期中调研试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )ABCD2小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)。通过分析她得出以下结论,其中不正确的是( )20 40 水109 g

2、129 g酒精17.3 g40 gA温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响BNaOH易溶于水,也易溶于酒精C40 ,40 g NaOH溶解在100 g酒精中达到饱和D将等质量40 的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20 ,析出的晶体前者比后者多3对下列事实解释正确的是( )选项事实解释A氯化钠放在水中消失不见构成氯化钠的离子不断运动到水分子间去了BNaOH和Na2CO3溶液均能使无色酚酞变红二者溶液中都含有氢氧根离子C酒精溶液不导电溶液中不含自由移动的粒子D敞口放置的浓盐酸变稀盐酸分子运动到空气中AABBCCDD4AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受

3、热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是( )ASO2BNO2 CNH3DN25下列有关化学学科观点的说法错误的是( )A结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,它们的化学性质也不同 B元素观:从宏观上看一切物质都是由元素组成的C微粒观:金刚石是由碳分子构成的D守恒观:化学反应前后,元素种类不变6我国的“神州”号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用液态氧的作用是()A作燃料B供给宇航员呼吸C保护发动机D用作火箭的助燃剂7下列做法正确的是()A明矾净水,能杀菌消毒B焚烧垃圾,净化校园C垃圾分类,以保护环境D禁用农药,保护水源8下列实验方案不可行的是( )A用肥皂水区分硬水与蒸馏

4、水B观察颜色鉴别木炭粉与二氧化锰粉末C用二氧化锰区分过氧化氢和水D用点燃氢气的方法证明水的组成9某个化学反应的微观示意图如图有关说法正确的是 A该反应为分解反应B该变化前后原子的种类和数目都没有改变C该反应前后生成了两种新物质D该变化过程中可以说明分子和原子在化学变化中都可再分10冰水属于下列哪一类别:单质;化合物;纯净物;混合物ABCD11下列为“禁止烟火”标志的是( )ABCD12下列变化中,属于化学变化的是A酒精挥发B湿衣晾干C冰雪融化D纸张燃烧二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)带标号的仪器的名称:_;_

5、。(2)气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_。(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是_;用双氧水制氧气的符号表达式为_。(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_;收集装置是_。14某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂抹铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积

6、分数。(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是_。反应的化学方程式为_红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是(写一点)_。(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,_(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是_。(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是_(写两点,下同)。在结合图3和图4谈谈你对测定空气中氧气体积分数实验的认识_。15请从

7、A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。AB从微粒角度解释:(1)品红在水中扩散的原因是_。(2)品红在热水中扩散速度快,其原因是_。(1)实验现象是_。(2)从微观角度解释实验现象_。16实验室常用以下装置组合制取气体,请回答下列问题: (1)写出编号所指仪器的名称: _, _; (2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学符号表达式 _,若要制取并收集较纯净的气体,应选择的装置是 _(填字母);若用图 F 收集该气体,气体应该从 _端(填“a”或“b”)导入; (3)氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣,可以通过以下四步实验操作回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水),正确的操

8、作先后顺序是 _(填序号);烘干 溶解 过滤 洗涤 (4)实验室利用装置G制备氧气,应将高锰酸钾放在 Y 型管的 _(填“a”或“b”)处,该反应的基本类型是 _; (5)实验室利用装置 H 制备少量二氧化碳,正确的操作是将 _(填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”);该反应的符号表达式为 _。 (6)利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图 4 所示,某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示:图5 中曲线在 a 点后气压存在下降趋势,这是因为 _,通过对比得出结论是 _。 三、实验题(本题包括2个小题,每小

9、题7分,共14分)17中国科学家屠呦呦和她的团队发现了青蒿素(化学式C15H22O5),换救了全球数百万人的生命,因而获得诺贝尔生理学或医学奖。请计算:(1) 青蒿素中碳、氧原子个数比为:_(2) 青蒿素中碳、氢元素的质量比:_(列式计算并写出结果)(3)141g青蒿素中所含的碳元素的质量_(列式计算并写出结果)18已知磷酸氢二铵(NH4)2HPOX的相对分子质量为132(1)X的值为(2)多少克磷酸氢二铵与88克二氧化碳中氧元素的质量相当。(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)空气中有氧气,利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径,如图所示是工业

10、上制氧气流程图:(1)氮气的沸点196,氧气的沸点183,在蒸发的过程中_(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。这样制得的氧气是_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)从微粒的角度分析,空气液化的原因是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良好,故A不漏气;B、用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好,故B不漏气;C、用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,使集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装

11、置气密性良好,故C不漏气;D、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气;故选D【点评】本题考查装置气密性的检查虽然实验装置不同,但原理都是依据密闭装置中存在压强差,从而出现不同的现象,判断装置是否漏气有些装置比较复杂或者学生平时比较少见,造成不会分析而出错2、D【解析】A、溶剂不同氢氧化钠的溶解度不同,温度不同,氢氧化钠的溶解度也不同,所以温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响,故A说法正确;B、在室温下,物质溶解度大于10g为易溶物质,由表中数值可知NaOH易溶于水,也易溶于酒精,故B说法正确;C、40,NaOH在酒精中的溶

12、解度是40g,所以40,40gNaOH溶解在l00g酒精中刚好达到饱和,故C说法正确;D、40NaOH在水溶液中的溶解度是129g,20NaOH在水溶液中的溶解度是109g,所以差值是20g;40NaOH在酒精中的溶解度是40g,20NaOH在酒精中的溶解度是17.3g,差值是22.7g,所以将等质量40的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20,析出的晶体前者比后者少,故D说法错误。故本题选D3、A【解析】A、氯化钠放在水中消失不见,是氯离子、钠离子不断运动到水分子间去了,此选项正确;B、NaOH和Na2CO3溶液均能使无色酚酞变红,是因为二者溶液都显碱性,此选项错误;C、酒精溶液

13、不导电,是因为溶液中不含自由移动的带电的粒子,此选项错误。D、敞口放置的浓盐酸变稀,是因为氯化氢分子运动到空气中去了,此选项错误。故选A。4、B【解析】A、AgNO3中不含有硫元素,根据质量守恒定律,不可能是SO2,故A错误;B、AgNO3中存在银、氮、氧三种元素,NO2又有刺激性气味,所以有可能,故B正确;C、AgNO3中不含有氢元素,根据质量守恒定律,不可能是NH3,故C错误;D、N2无刺激性气味,不可能含有,故D错误。故选B。5、C【解析】A、结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,它们的化学性质也不同;故选项正确,但不符合题意。 B、元素观:从宏观上看一切物质都是由元素组成的;故选项正

14、确,但不符合题意。C、微粒观:金刚石是由碳原子构成的;故选项错误,但符合题意。D、守恒观:化学反应前后,元素种类不变;故选项正确,但不符合题意。故选:C。6、D【解析】火箭发动机里使用液态氧是利用了氧气的助燃性,做火箭燃料的助燃剂。故选D。7、C【解析】A明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降,没有杀菌消毒的作用,故错误;B垃圾焚烧会产生大量的空气污染物,造成环境污染,故错误;C垃圾分类,既能节约资源,又能保护环境,故正确;D农药对保护农作物的生长起到了很大作用,不能禁止使用,故错误。故选:C。【点睛】想解答好这类题目,首先,要熟记水的净化方法、原理和相关操作等。然后结合实验情景和问题情

15、景,细致地分析题意和实验信息,并根据所学的相关知识,选择好净化的方法,进行净化实验操作,或者是通过细心地思考、探究,来解答相关的实际问题等。8、B【解析】A、加肥皂水后,硬水泡沫较少,有浮渣,蒸馏水泡沫较多,故可行;B、木炭粉和二氧化锰均为黑色,无法通过观察颜色鉴别,故不可行;C、过氧化氢溶液加入二氧化锰后,会产生大量气泡,故可行;D、用点燃氢气的方法证明水的组成,故可行。故选B9、B【解析】A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,不属于分解反应,故A错误;B、由微粒的变化可知,该变化前后原子的种类和数目都没有改变,故B正确;C、由微粒的变化可知,该反应前后生成了一种新物质,故C错误

16、;D、由微粒的变化可知,该变化过程中可以说明分子在化学变化中可再分,原子在化学变化中不可再分,故D错误。故选B。10、B【解析】冰水是由一种物质组成的物质,是纯净物。水又是由氢、氧两种元素组成的,所以水又是化合物。观察选项,故选B11、D【解析】试题分析:A、图中标志的含义是当心爆炸爆炸性物质,所以错误;B、图中标志的含义是节约用水,所以错误。C、图中标志的含义是图塑料包装制品回收,故错误;D、图中标志的含义是禁止烟火,所以正确;故选D。考点:几种常见的与化学有关的图标12、D【解析】试题分析:化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否由新物质生成;A选

17、项酒精挥发,没有新物质生成,属于物理变化;B湿衣服晾干,没有新物质生成,属于物理变化;C选项冰雪融化,没有新物质生成,属于物理变化;D选项纸张燃烧,有新物质生成,属于化学变化;故答案选择D考点:物质变化的分类二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台 集气瓶 检查装置的气密性 A 2H2O22H2O+O2 B C或E 【解析】(1)图中带标号的仪器的名称:是铁架台,是集气瓶;(2)制取气体的发生装置在加入药品前,要检查装置的气密性,防止装置漏气;(3)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A;双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:2H2O

18、22H2O+O2;这两个反应都是由一种物质反应生成多种物质,属于分解反应;(4)实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,属于“固液常温型”,所以选择B装置,另外,乙炔密度比空气略小,不溶于水,所以可用排水法或向下排空气法收集。14、产生白烟,放热 氧气消耗,导致瓶内气压减小 红磷和除氧剂要足量或装置不漏气等 实验2 消耗氧气更彻底 只能和氧气反应、生成物是固体(合理均可) 除氧剂测定空气中氧气含量时,装置始终密闭,减少了误差,使测定结果更准确 【解析】(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是产生白烟,放热;反应的化学方程式为:;红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是氧气消耗,

19、导致瓶内气压减小;(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是红磷和除氧剂要足量,装置不漏气等;(3)实验2的测定方法更准确,判断依据是消耗氧气更彻底;(4)该替代物应满足的条件是只能和氧气反应、生成物是固体等;结合图3和图4可得出:用除氧剂测定空气中氧气含量的优点是:氧气消耗更彻底,装置始终密闭,减少了误差,使测定结果更准确。15、品红分子不断运动 温度高时,品红分子运动的速度快 A中溶液变红 氨气分子不断从B中运动到A中,使酚酞变红 【解析】40A(1)由于构成品红的分子在不断运动,所以品红在水中扩散形成品红的水溶液,故填品红分子不断运动。(2)热水的温度高,品红分子获得的能量

20、多,品红分子的运动加快,从而使品红在热水中扩散速度快,故填温度高时,品红分子运动的速度快。40B(1)由图可知,看到的实验现象是A烧杯中的酚酞试液变为红色,故填A中溶液变红。(2)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,氨分子运动到A烧杯中溶于水形成氨水,氨水显碱性使酚酞溶液变为红色,故填氨气分子不断从B中运动到A中,使酚酞变红。16、分液漏斗 集气瓶 BC a a 分解反应 液体转移至固体 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 碳酸钙和盐酸完全反应后,温度逐渐恢复到室温 碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大,反应速率更快 【解析】(1)据图可知,仪器是分液漏斗,仪器是集气瓶;(2)氯酸钾在

21、二氧化锰作催化加热的条件下分解生成氯化钾和氧气,化学符号表达式:;发生装置为固体加热型,选择B;氧气既可以用向上排空气法收集,又可以用排水法收集,排水法收集到的气体较纯,收集较纯净的氧气,收集装置选择:C;氧气密度比空气大,用图 F 装置收集氧气,氧气应该从长导管a端导入;(3)氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣成分是二氧化锰和氯化钾,残渣中二氧化锰难溶于水,氯化钾易溶于水,可采用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离;正确的操作先后顺序是:;(4)固体物质加热时试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,因此应将高锰酸钾放在 Y 型管的a处,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,符合“一变多”的特点,属于分解反应;(5)实验室利用装置甲制备少量二氧化碳,为防止液体溅出,正确的操作是将液体转移至固体中;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,符号表达式为:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;(6)曲线在 a 点气压达到最大值,说明此时碳酸钙和盐酸完全反应,生成二氧化碳气体的质量达到最大值

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