2022-2023学年湖北省黄石市九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是( )AN60是一种新型的化合物B一个N60分子中含有30个N2分子CN60的相对分子质量为840DN60和N2混合后只含氮元素,故是单质2下列变化不属于缓慢氧化的是(

2、 )A有机肥的腐熟B镁条燃烧C动植物的新陈代谢D金属器皿的锈蚀3图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法不正确的是ABC段气压增大的主要原因是燃烧放热BCD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗CDE段气压增大的主要原因是烧杯中水进入集气瓶后,气体体积减小D若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致4下列四个推断中,正确的是( )A氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B氧化反应一定是化合反应C单质中只含有一种

3、元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质D氯酸钾、水、过氧化氢等含有氧元素的物质能分解产生氧气,所以能分解产生氧气的物质中一定含氧元素5形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是()A分子、原子、离子都是构成物质的微粒B物质与氧气的反应一定是氧化反应C化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D含有氧元素的化合物一定是氧化物6下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度AABBCCDD7正确的化学方程式是AMgO2MgO2BSO2SO2CH2O2H2ODCO2CO28下列物质由分子构成的是A铜B氯化钙C金

4、刚石D氮气9下列有关数字“2”的意义说法正确的是()A3Zn2+:3个锌离子带两个单位正电荷BCO2:1个二氧化碳分子中有1个氧分子C2S:2个硫元素D :碳酸钡中钡元素的化合价为+2价10下列实验基本操作中规范正确的是( )A用手拿着试管,给试管里的物质加热B用酒精灯引燃另一只酒精灯C给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一D用未经清洗的滴管去吸取别的试剂112017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是()A工业废水处理后再排放B使用共享单车代替汽车出行C开发利用各种清洁能源D大量使用农药杀灭植物虫害12下列物质属于纯净物的是A

5、冰水混合物B医用的生理盐水C高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D雪碧饮料二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13同学们通过实验验证质量守恒定律。(1)上述实验方案中,合理的是_(填“实验1”或“实验2”)。(2)实验2中,天平的指针_(填字母序号),并请解释原因_。A向左偏转 B不偏转 C向右偏转 (3)实验3中,点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_(填“大于”、“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。14实验室有一瓶无色溶液,由于腐蚀,其标签破损(如图)。(1)甲同学对这瓶溶液做如下推测,其中_可能是溶质。A硝酸钠 B碳酸钠 C碳酸氢钠(2)乙同学推测这瓶溶液可能为(

6、1)Na2SO4,(2)Na2CO3,然后取该溶液10mL于试管中,向其中加入足量盐酸。请你帮他分析可能产生的现象。如果是Na2SO4,现象为_;如果是Na2CO3,现象为 _。(3)丙同学查阅资料知, Na2CO3溶液呈碱性、Na2SO4溶液呈中性,因此可加入_(填酸碱指示剂),就可以确定乙同学的推测。15二氧化碳的性质实验如图所示。(1)实验过程中,b处的实验现象是_。若要证明二氧化碳与水反应,应在a处放_。(2)c处的文字表达式为_。(3)根据烧杯中的实验现象,得出的结论是_。16结合下列给出的实验仪器,回答在实验室里制取氧气并完成其性质实验的有关问题。(1)标号为a的仪器名称是_;(2

7、)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,并用向上排空气法收集。该反应的化学方程式为_。组装制取装置时,可选择所给仪器中的a、g、h、i、j、n和_。检验O2是否收集满的操作是_。若用排水法收集氧气,其操作如下,其正确顺序为_。A 将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内B 当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶C 当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上(3)将制取的氧气用于铁丝燃烧实验,写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上

8、的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中碳元素、氧元素的质量比为_(最简整数比)。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为多少_?(写出计算过程)(4)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为多少克_?(写出计算过程)。18牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:(1)生成CO2质量为 g;(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数。(3)稀盐

9、酸的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)分类、类比是学习化学常用的方法(1)化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,例如:A组B组实验C碱式碳酸铜性质的探究甲烷性质的探究铁钉锈蚀条件的探究金属活动性的探究燃烧条件的探究若按科学探究的方法进行分类,应将实验C归为_组(填“A”或“B”),理由是_(2)酸和碱反应能生成盐和水若是强酸和强碱反应则生成盐溶液显中性,若是强酸和弱碱反应生成的盐溶液则显酸性,同理,弱酸和强碱反应生成盐溶液则显碱性请根据所学的知识推测:硫酸铵溶液是强酸和弱碱反应生成的盐溶液显_(选填“酸性”“碱性”或“中性”),氯化钾溶液是强酸

10、和强碱反应生成的盐溶液显_(选填“酸性”或“碱性”或“中性”)参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、N60是由氮元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法错误。B、分子是由原子构成的,一个N60分子中含有60个氮原子,故选项说法错误。C、N60的相对分子质量为1460=840,故选项说法正确。D、N60和N2是氮元素形成的两种不同单质,N60和N2混合后形成的是混合物,故选项说法错误。故选:C。【点睛】由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物2、B【解析】氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化,有的比较缓慢,

11、称为缓慢氧化;燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应。【详解】A、有机肥的腐熟过程,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故A不符合题意;B、镁条燃烧属于氧化反应,并且反应比较剧烈,不属于缓慢氧化,故B符合题意;C、动植物的新陈代谢,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故C不符合题意;D、金属器皿的锈蚀是金属与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故D不符合题意。故选:B。3、D【解析】密闭容器中,温度升高或气体增多,容器内的压强均变大。A. BC段气压增大的主要原因是燃烧放热,正确;B. CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗,正确;C. DE段气压增大的主要原因

12、是烧杯中水进入集气瓶后,气体体积减小,正确;D. 木炭燃烧生成二氧化碳气体,反应后气体没有减少,所以若用木炭代替红磷无法完成此实验,错误。故选D。点睛:要顺利解答此题,就要掌握导致容器内压强变化的因素,密闭容器中,温度升高容器内的压强均变大;单位体积内,气体分子个数增多,也能使压强变大。4、D【解析】A、氧化物是指含两种元素的化合物,且含有氧元素,故A选项不正确;B、化合反应指的是两种及两种以上物质反应生成一种物质,氧化反应是指物质与氧气的反应,蜡烛与氧气反应会生成二氧化碳和水,是氧化反应但不是化合反应,故B选项不正确。C、由同种元素组成的纯净物为单质,故单质只含一种元素,但只含一种元素的物质

13、不一定是单质,如O2与O3的混合,只含有氧元素,但却是混合物,故C选项不正确;D、由质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变,故能分解产生氧气的物质一定含有氧元素,D选项正确。故选D。【点睛】本题综合考查了氧化物、化合反应、单质、质量守恒的基本概念,都是易错选项,对概念理解不透彻的学生很容易出错。5、D【解析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故正确;B、物质与氧气的反应一定是氧化反应,故正确;C、化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程,故正确;D、氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸钾,含有氧元素不是氧化物,故错误;故选D。6、A【解析】A、实验室制取二

14、氧化碳的药品是:稀盐酸和大理石,故符合题意;B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置,故不符合题意;C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,故不符合题意;D、二氧化碳密度比空气大,可以像倒水一样倾倒二氧化碳,故不符合题意。7、B【解析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;和的标注是否正确。【点睛】A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO;B、该化学方程式书写完全正确;C、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为:2H2+O22H2O;D、该化学方程式反应物中氧

15、气是气体,二氧化碳后面不需要标注,正确的化学方程式应为C+O2CO2。故选B。8、D【解析】A、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误;B、氯化钙是由钙离子和氯离子构成的,故选项错误;C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误;D、氮气是由氮气分子构成的,故选项正确。故选D。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠.9、D【解析】A、3Zn2+中的2表示一个锌离子带两个单位正电荷,错误;B、CO

16、2中的2表示一个二氧化碳分子中有2个氧原子,故错误;C、2S中的2表示2个硫原子,故错误;D、中的2表示碳酸钡中钡元素的化合价为+2价,正确;故选:D。10、C【解析】A、用试管夹夹住试管,给试管里的物质加热,不能用手拿着试管,此选项错误;B、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,此选项错误;C、给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一,此选项正确;D、不能用未经清洗的滴管去吸取别的试剂,会污染别的试剂,此选项错误。故选C。11、D【解析】A、工业废水处理后再排放可以有效地减少水体污染。A正确;B、使用共享单车代替汽车出行可以减少温室效应气体的排放。B正确;C。开发利用清洁能源能缓解

17、能源危机,并有效地减少大气污染。C正确;D、使用农药杀灭病虫害,应该合理的使用农药。大量的使用会造成污染。D错误。故选D。12、A【解析】试题分析:A、含有水一种物质,属于纯净物;B、含有水、生理盐等,属于混合物;C、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,剩余物含有锰酸钾、二氧化锰,属于混合物;D、含有水、糖类等,属于混合物。考点:物质的分类二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、实验1 C 装置未密闭,生成的气体逸出 小于 【解析】(1)通过实验验证质量守恒定律时,如果实验中有气体参加或生成,实验应该在密闭容器中进行,实验1是在密闭容器中进行的,实验2、3均在开放容器中进

18、行,所以合理的是实验1,故填实验1。(2)随反应进行,实验2中天平的指针向右偏转,故选C;生成的气体从开放容器中挥发到空气中,使左盘中物质的质量减小,指针向右偏转,故填装置未密闭,生成的气体逸出。(3)根据质量守恒定律可知燃烧后生成物的总质量等于蜡烛减少的质量与参加反应的氧气的质量之和,所以蜡烛减少的质量小于燃烧后生成物的总质量,故填小于。14、B 无明显现象 产生无色气体 酚酞试液(或紫色石蕊试液) 【解析】(1)A、因硝酸钠的化学式为NaNO3,与图破损标签中Na2不相符,故错误;B、因碳酸钠的化学式为Na2CO3,与图破损标签中Na2相符,故正确;C、因碳酸氢钠的化学式为NaHCO3,与

19、图破损标签中Na2不相符,故错误;故答案为:B;(2)因硫酸钠与盐酸不反应,则可以观察到无现象,而碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,则可观察到有无色的气体生成,即现象为无明显现象时,溶质为硫酸钠,现象为产生无色气体时,溶质为碳酸钠,故答案为:无明显现象;产生无色气体;(3)因Na2CO3溶液呈碱性、Na2SO4溶液呈中性,且酚酞遇酸不变色,酚酞遇碱变红色,则可利用酚酞来确定推测,又紫色的石蕊试液遇酸变红色,遇碱变蓝色,则也可利用紫色的石蕊试液来确定推测,即选用酚酞时,变红色的溶液中的溶质为Na2CO3,选用石蕊试液时,变蓝色的溶液中的溶质为Na2CO3,则可以确定乙同学的推测,故答案为:酚酞试

20、液(或紫色石蕊试液)15、紫色石蕊溶液变红 干燥的紫色石蕊小花 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大 【解析】(1)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,实验过程中,b处的实验现象是紫色石蕊溶液变红;若要证明二氧化碳与水反应,应进行对比试验,应在a处放干燥的紫色石蕊小花,说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色。故填:紫色石蕊溶液变红;干燥的紫色石蕊小花。(2)c处二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水。(3)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,

21、也不能支持燃烧。故填:二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大。16、锥形瓶 bc 带火星的小木条放在瓶口 ABC 【解析】(1)标号为a的仪器名称是锥形瓶;(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,并用向上排空气法收集。该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2 组装制取装置时,可选择所给仪器中的a锥形瓶、g双孔塞、h橡胶管、i直角玻璃管1、j直角玻璃管2、n毛玻璃片和b集气瓶、c长颈漏斗;检验O2是否收集满的操作是:带火星的小木条放在瓶口,观察是否复燃;若用排水法收集氧气,正确操作顺序如下,A 将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内B 当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶C 当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上其正确顺序为ABC;(3)将制取的氧气用于铁丝燃烧实验,写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:3Fe2O2Fe3O4。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、1:1 10% 25% 0.5 【解析】(1)CaCO3中碳、氧三种元素的质量比为12:(163)=1:1(2)CaCO3中钙元素的质量分数为 100%=

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