2023届湖北省枣阳市太平三中学化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于空气的说法正确的是A空气由空气分子构成BN2、O2等均匀混合CN2、O2不再保持各自的化学性质DN2、O2的体积比约为5:12下列有关水的说法正确的是（ ）A水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足B蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C矿泉水是纯净物D硬水通过活性炭吸附后可变为软水3根据如图的信息判断，下列说法中正确的是（）A氯原子的质子数为35.45B氯原子核外有3个电子层C当X8时，该微粒是阳离子D在化学变化中，氯原子易失去电子4通过实验测定一瓶气体中只含有 C、O 两种元素

3、，则这瓶气体不可能是A一种化合物B两种单质的混合物C一种单质和一种化合物的混合物D两种化合物的混合物5在“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是()A证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收6在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为A元素B分子C单质D离子7配平化学方程式

4、的方法是改变（）A反应物B生成物C化学式D化学计量数8学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是ABCD9为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液ABCD10正确书写的化合反应的化学方程式是( )A4Fe+3O22Fe2

5、O3B2H2+O22H2O2CCuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2DCaO+H2O=Ca(OH)211某+3价金属A,它在氧化物中的质量分数为70%，则A的相对原子质量是（ ）A11B27C56D11412甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（ ）A20时，15g 甲、乙物质分别加入到50g水中，充分溶解后，均得到饱和溶液B20含水100g的甲、乙饱和溶液分别升温到40，要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量C40等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲小于乙D20时的甲、乙饱和溶液，升温至40，甲、乙溶液的质量分数相等二、填空题（本题包括4个小题，每

6、小题7分，共28分）13根据如图所示实验装置回答问题:（1）图中仪器a的名称为_；（2）实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置选用_试管口应_；以防止_；（3）若用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_。14根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_，该反应的基本类型为；所选用的发生装置是_(填序号，下同)，该收集装置是_或E。(3)实验室还可用过氧化氢制备氧气，可选用的发生装置为_。(4)加热高锰酸钾用排水法收集时，当_时，开始收集氧气。等瓶中的水排完后，在_用玻璃片盖住瓶口，小心地把瓶子移出水槽，_放在桌上。(5)用排水法收集氧气涉及以下关键

7、步骤：检查气密性；装药固定；收集；加热；熄灭酒精灯；从水槽中撤出导气管。正确的顺序是_(填字母序号)。A B C D15木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤：请回答：（1）A、B、C、D四步骤中，其中发生化学变化的是_。（2）木炭在C瓶中燃烧的现象是_；D瓶中澄清石灰水的作用是_。（3）若将木炭改为铁丝在C瓶中燃烧，瓶中应预先放入少量_，写出铁丝在C中反应的化学方程式_。16根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题（1）写出标注的仪器的名称:a_，b_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_（填字母），反应的化学方程式是_。该反应属于基本反应类型中的_反应(选填“分解”和“化合

8、”）。若用C装置收集氧气，验满的方是_。（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填序号）。反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室中如果用过氧化氢和二氧化锰在常温下制取氧气，制取氧气应选择的发生装置是_（填字母）。（5）用E装置收集气体时气体收集满的现象是_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17取氯酸钾和二氧化锰的混合物30g，加热一段时间后冷却，冷却后称得剩余固体质量为20.4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，得到的滤渣经洗涤、烘干

9、后称量为1.5g。计算：（根据化学方程式列式计算）（1）生成氧气_mol。（2）反应后剩余固体的成分及相应的质量_。（3）将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有_。（4）将A、B、C各10g的混合物加热后，A全部参加反应，生成4gD，同时增加了8gC，则反应中A与B的质量比是_。18N(NO2)3 是科学家发现的一种新型火箭燃料. 计算：（1）N(NO2)3 中氮原子和氧原子的个数比为_(填最简比)；（2）N(NO2)3 中氮元素和氧元素的质量比为_ ；（3）下列化合物中，氮元素质量分数最小的是_(填字母) AN(NO2)3 BN2O3 CN2O5

10、（4）76g N(NO2)3 与多少 gN2O5 所含氧元素的质量相等?(写出计算过程)。_ 四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。（1）如图1所示的一组实验可用于探究燃烧的条件，已知白磷的着火点为40，红磷的着火点为240，请回答下列问题。可说明燃烧需要与空气接触的实验现象是_。铜片上的红磷不燃烧，是因为_。烧杯中水的作用一方面_，另一方面_。写出白磷燃烧的文字表达式_。（2）3月21日江苏响水县某化工公司因爆炸导致火灾，消防员动用高压水进行灭火。其灭火的主要原理是_。（3）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴

11、有如图2图标，其中表示“禁止烟火”的是_（填字母序号）。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A选项是错误的叙述，空气是混合物，由氮气分子、氧气分子等混合而成；B选项空气是由氮气、氧气等均匀混合而成，是正确的叙述；C选项是错误的叙述，混合物中各成分各自保持各自的化学性质；D现象是错误的叙述，N2、O2的体积比为78:21；故答案选择B。2、B【解析】A、我国人均水量很少，故要节约用水，错误；B蒸馏水属于软水，加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生，正确；C矿泉水是混合物，错误；D硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度，错误。故选B。3、B【解

12、析】解：A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号，名称下边的数值是原子的相对原子质量。根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为17，该元素的原子序数为17，根据原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数，氯原子的质子数为17，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为17，表示原子序数为17；根据原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数，则该元素的原子核外电子数为17，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有7个电子，故选项说法正确；C、当X8时，质子数17，核外电子数18，质子数核外电子数，为阴离子，故选项说法错误

13、；D、最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法错误。故选B。4、B【解析】A、一氧化碳气体中只含碳、氧两种元素，属于化合物；故A可能；B、如果是两种单质，则只能是碳和氧气，而碳不是气体，是固体，故B不可能；C、氧气和二氧化碳气体中含有碳、氧元素，属于一种单质和一种化合物的混合物，故C可能；D、一氧化碳和二氧化碳气体中含有碳、氧元素，属于两种化合物；故D可能。故选B。5、B【解析】A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊，故不符合题意；B、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使燃烧的木条熄灭，故符合题意；C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是

14、：呼出的气体在玻璃上结下水珠，故不符合题意；D、判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，故不符合题意。6、A【解析】试题分析：物质由元素组成，故加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为组成物质的元素，故选A考点：物质的组成7、D【解析】化学方程式的配平是指在式子的左、右两边的化学式前面配上适当的化学计量数（即粒子的个数，它是个整数值，当它是1时省略不写），使式子左、右两边每一种元素原子的总数相等的过程。不能改变反应物、生成物、化学式。故选D。8、A【解析】A、表示节约用水，符合题意；B、表示禁止燃烧烟花爆竹，不符合题意；C、表示物质腐蚀性很

15、强，不符合题意；D、表示禁止明火，不符合题意。故选A。9、B【解析】NaCl固体溶于水温度几乎不变，故试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，故正确；NaOH固体溶于水温度升高，试管的溶液变成不饱和溶液，故试管中无晶体析出，故错误；NH4NO3晶体溶液水温度降低，故试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液，正确；浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液变为不饱和溶液，正确，故选B。10、D【解析】A、产物应为四氧化三铁，不符合题意；B、产物应为水，不符合题意；C、不是化合反应，不符合题意；D、方程式书写正确，符合题意。故选D。11、C【解析】某+3价金属A的氧化物化学式为A2

16、O3，设A的相对原子质量是x，则=70%，解得x=56，故选C。12、C【解析】A、20时，甲、乙的溶解度为30g，故将15克甲、乙两种物质分别加入到50g水中都能得到饱和溶液，故选项正确；B、40时甲物质的溶解度为50g，而乙物质的溶解度为40g，且20时甲乙物质的溶解度相同，所以40时，要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量，故选项正确；C、40时甲物质的溶解度为50g，而乙物质的溶解度为40g，且20时甲乙物质的溶解度相同，所以40等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲大于乙，故选项错误；D、20时，甲、乙的溶解度为30g，此时甲、乙饱和溶液的质量分数相等，升温至40，甲、乙的溶

17、解度都增大，溶液中都没有晶体析出，甲、乙饱和溶液的质量分数都没有变，故选项正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 A 略向下倾斜 冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂 将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，则氧气已经收集满 【解析】（1）图中仪器a的名称为酒精灯；（2）实验室用氯酸钾制取氧气，发生装置选用固-固加热型发生装置A，试管口应略低于试管底；以防止冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂；（3）若用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，则氧气已经收集满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态

18、和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、酒精灯 KMnO4加热 K2MnO4+MnO2+O2 A C B 导管口气泡连续均匀冒出 水中 正 C【解析】(1)仪器a的名称是酒精灯；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是：KMnO4加热 K2MnO4+MnO2+O2，该反应的基本类型为由一种物质生成多种物质的分解反应；所选用的发生装置是固-固加热型发生装置A，氧气的密度比空气的大，难溶于水，所以收集装置是向上排空气法C或排水法E；(3)实验室还可用过氧化氢制备氧气，可选用的发生装置为固-液常温型B；(4)加热高锰酸钾用排水法收集时，当导管口气泡连续均匀冒出时，开

19、始收集氧气。等瓶中的水排完后，在水中用玻璃片盖住瓶口，小心地把瓶子移出水槽，正放在桌上；(5) 高锰酸钾法制氧气时的操作步骤是：检查装置的气密性将高锰酸钾装入试管, 试管口放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上点燃酒精灯给试管加热 用排水法收集氧气将导气管从水中取出熄灭酒精灯；故选15、BCD 燃烧更旺，发出白光 检验产物二氧化碳 水（或细沙） 【解析】（1）A、用坩埚钳取木炭没有新物质生成，没有化学变化，故A不符合题意；B、用坩埚钳夹取木炭在酒精灯上灼烧，有新物质二氧化碳生成，发生化学变化，故B符合题意；C、木炭在氧气燃烧有新物质二氧化碳生成，发生化学变化，故C符合题

20、意；D、将澄清的石灰水倒入集气瓶中，二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，有化学变化发生，故D符合题意；故选：BCD。（2）木炭在C瓶氧气中燃烧的现象是燃烧更旺，发出白光；D瓶中澄清石灰水的作用是检验产物二氧化碳。（3）若铁丝在C瓶氧气中燃烧，瓶中应预先放入少量水（或细沙），铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：。【点睛】化学变化和物理变化的判别，方法是根据化学变化和物理变化的本质区别（即有无新物质生成）来进行细心地分析、判断，熟悉木炭、铁等物质在氧气中燃烧的现象与结论是解题的关键。16、酒精灯 试管 A 分解 用带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满 B 集气瓶

21、口有气泡向外冒出 【解析】（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气能使带火星的木条复燃；（3）收集气体的方法：排水法和排空气法；（4）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；（5）根据排水法收集气体的注意事项。【详解】（1）a是酒精灯，b是试管。（2）实验室用高锰酸甲制取氧气需要加热，应选择的发生装置是A，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，该反应是由一种物质生成三种物质属于分解反应；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若用C装置收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶

22、口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满。（3）反应前，将集气瓶住满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，该选项说法正确；导管口开始有气泡放出时，不能立即将导管口移入集气瓶，这是因为此时排出的气体主要是空气，该选项说法不正确；收集氧气后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，该选项说法正确。的故选；（4）实验室用过氧化氢制取氧气不需要加热，应选择的发生装置是B。 （5）用排水法收集气体时，当观察到集气瓶口有气泡向外冒出时说明气体已经收集满；【点睛】掌握仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择方法是正确解答本题的关键。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、0.3 剩余的氯酸钾的

23、质量为4g，生成的氯化钾为14.9g，二氧化锰1.5g 氯化钾、二氧化锰和锰酸钾 5：1 【解析】（1）根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为30g20.4g9.6g，氧气的物质的量是32g/mol，故9.6g氧气的物质的量为0.3mol；（2）设分解的氯酸钾的质量为x，生成的氯化钾的质量为y x24.5gy14.9g则剩余的氯酸钾的质量为30g24.5g1.5g4g；二氧化锰质量1.5g。所以，剩余物质有氯酸钾、二氧化锰、氯化钾，剩余的氯酸钾的质量为4g，生成的氯化钾为14.9g，二氧化锰1.5g。（3）氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物加热，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；二氧化锰受热不分解；充分加热使氯酸钾和高锰酸钾完全分解，没有剩余；故反应完成后试管中残渣中物质有氯化钾、二氧化锰和锰酸钾。（4）根据题意，A为反应物，且反应了10g，CD为生成物，生成C、D质量分别为8g、4g，根据质量守恒定律，判断出B为反应物，且反应了2g；故A、B的质量比为10g：2g=5：1。18、2:3;7:12;C;64.8g【解析】（1）根据一个N(NO2)3分子的构成进行分析解答；（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答；（3）根据有关物质中某元素的质量分数的计算来解答，可采用归