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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是A表示的是同种原子B易与结合,形成稳定的化合物C都是原子失电子后形成的粒子D表示的粒子的性质一定相同2如图中是地壳中各元素质量分数的统计图, 图中B表示元素的是( ) A氧元素B铝元素C铁元素D硅元素3光气(COCl2)又称为碳酰氯,是无色剧毒气体,在军事上曾用作毒气,也可用以制染料、香料等。从物质类别的角度进行分类,光气属于( )A氧化物B混合物C纯净物D稀有气体4 “沙枣子花开哎香万里”,这是宁夏花儿中的唱词。这句唱词说明( )A沙枣花的分子质量
3、很大B沙枣花的分子分裂成原子C沙枣花的分子体积很大D沙枣花的分子在不断运动5属于化学性质的是( )A密度B熔点C导电性D可燃性6下列叙述正确的是( )A工业上分离液态空气制取氧气是物理变化B纯净物一定是由同种分子构成的C所有原子都是由质子、中子和电子构成的D空气中氧气的质量分数为21%7下列对分子的认识,说法不正确的是A墙内开花墙外香,是因为分子在不停地运动B碘升华,是因为分子的体积变大C水与酒精混合后总体积变小,是因为分子间有间隔D蔗糖在热水中溶解的快,说明温度越高,分子运动越剧烈8t时,向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是Aa溶解度,
4、b溶质质量Ba溶质的质量分数,b溶质质量Ca溶质质量,b溶剂质量Da溶解度,b溶剂质量9的发现使人类了解到一个全新的碳世界,的分子结构与足球相似,下列说法正确的是( ) A足球由构成B这种物质由碳原子直接构成C是一种新型的化合物D在氧气中完全燃烧生成10下列说法正确的是()A地壳中含量最多金属的元素的符号是ClBSO42中的“2”表示:一个四氧化硫分子带2个两个单位的负电荷C保持水的化学性质的最小微粒的符号为H2OD人体中缺少钙元素容易引起地方甲状腺肿11建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A原子结构模型B化合反应和分解反应关系模型C物质分类模型D自然界氧循环模型12臭氧(O
5、3)主要分布在距离地面1025km的高空,能吸收大部分紫外线,保护地球生物。它属于A非金属单质 B金属单质 C化合物 D混合物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下列实验装置图,按要求回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:_,_;(2)若用氯酸钾制取氧气则选用的发生装置为_,选择该装置的原因是_,该反应的文字表达式为_,若改用高锰酸钾制取氧气,则需要在装置上做改进的措施是_,该反应的文字表达式为_。(3)若用C装置收集氧气时,所收集的氧气不纯的原因可能是_,用E装置收集氧气验满的方法为_,收集氧气时,C装置相对于E的优点是_,E装置相对于C的优点是_。(4)实验室制取
6、二氧化碳的文字表达式为_,制取并收集该气体应选择的装置组合是_填序号);若想控制反应速率,可以将仪器用_代替,检验该气体的文字表达式为_;(5)如果选择与制取二氧化碳相同的发生装置来制取氧气,则发生反应的文字表达式为_;(6)若用下图装置收集一瓶二氧化碳,则二氧化碳气体应从_端通入。若在下图装置中先装满水后,再收集氧气,则氧气应从_端通入。14根据下列装置图,结合所学知识回答问题。(1)用A装置制取氧气,管口塞一团棉花的作用是_;该反应的符号表达式是_ ,基本反应类型为_。(2)用B装置收集氧气的依据是_,当看到有_时开始收集。(3)C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从_(填“a”或“
7、b”,下同)端通入;若C装置中充满水时,作为氧气的收集装置,则氧气应从_端通入。(4)用A、B装置组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是_(填序号)。加热时试管底部接触灯芯铁夹未夹在试管中上部酒精灯中酒精超过了容积的加热时试管外壁有水氧气收集完毕后,未从水中移出导管便熄灭酒精灯15实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a_,b_。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式:_,其中二氧化锰起
8、_作用。(3)如果用装置C收集气体,验满方法_。16 “空气中氧气含量的测定”有多种方法甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水进入集气瓶回答下列问题:(1)实验中盛放过量红磷的原因是_反应结束后,打开铁夹,水自动进入集气瓶的直接原因是_(2)查阅资料得知,二氧化硫气体能被氢氧化钠溶液吸收乙生设计了一个图2所示的方案,装置和操作同甲类似,硫粉燃烧熄灭后,将滴管中的氢氧化钠浓溶液滴入集气瓶中,也可得出正确地结果如不增加滴管,实验就不能成功,说明实验不能成功的原因是_(3)查阅资料得知,镁条不仅能与空气
9、中的氧气反应,还能与氮气反应,能否用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量(填“能”或“不能”)_,这会使测量的结果_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有5%的硝酸钾(KNO3).(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为_.(2)要配制150kg该营养液,需要硝酸钾的质量为_kg.(3)要使这150kg营养液中硝酸钾的质量分数增大一倍。则需要加入_千克硝酸钾?(写出计算过程,得数保留一位小数)18人体缺乏维生素简写“Vc”就会患坏血病。请计算要求有计算
10、过程: 维生素C 化学式:每片100mg,含一日次,每次两片饭后服用若发黄请勿食用(1)“Vc”的相对分子质量为_。(2)碳元素的质量分数为_保留小数点后一位数字。(3)若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60 mg。当“Vc”完全来自图的“维生素C”时,每天至少服用_次。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)2019年是“国际化学元素周期表年”,中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”,下图是硫原子结构示意图(1)硫原子最外层电子数是_(2)图中x的数值是_(3)硫离子与硫原子的化学性质_(填“相同”或“不同”)(4)硫离子的符号为_参考答案一、单选题(本题
11、包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:根据原子核电荷数=核内质子数=核外电子数,可判断属于原子的有哪些;根据阳离子的核内质子数核外电子数,可判断属于阳离子的有哪些;根据阴离子的核内质子数核外电子数,可判断属于阴离子的有哪些;金属元素最外层电子数一般小于1个,非金属元素最外层电子数一般大于1元素的性质和最外层电子数关系密切A所示的微粒质子数不同,故表示的是不同种元素 ;B易与结合,形成稳定的化合物,正确,即氯化钠;C都是原子失电子后形成的粒子,是原子得到电子后形成的粒子;D表示的粒子的最外层电子数相同,但不代表它们的性质相同。考点:原子结构示意图
12、与离子结构示意图;原子和离子的相互转化;核外电子在化学反应中的作用点评:了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点;2、D【解析】地壳中元素的含量由多到少的顺序为:氧、硅、铝、铁等,所以B表示硅,故选D。3、C【解析】混合物是由不同种物质组成,纯净物是由同种物质组成,氧化物是由两种以上组成,其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、光气化学式为COCl2,由三种元素组成,不属于氧化物,故A不正确;B、光气是由碳、氧、氯元素组成的纯净物,不属于混合物,故B不正确;C、光气是由碳、氧、氯元素组成的纯净物,故C正确;D、稀有气体是氦、氖、氩等,不包
13、括光气,故D不正确。故选C。【点睛】物质分为纯净物和化合物,纯净物分为单质和化合物。4、D【解析】根据唱词可知,隔着“万里”也能闻到沙枣子花开的香味,说明沙枣花的香气分子在不断的运动。故选D。5、D【解析】通过化学变化表现出来的性质叫做化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质叫做物理性质。【详解】A、密度不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,A选项不正确,不符合题意;B、熔点不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,B选项不正确,不符合题意;C、导电性不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,C选项不正确,不符合题意;D、物质的燃烧属于化学变化,物质具有可燃性属于化学性
14、质,D选项正确,符合题意。故选D。6、A【解析】A. 空气中含有氧气,故工业上分离液态空气制取氧气中无新物质生成,属于物理变化,此选项正确;B. 由分子构成的物质,纯净物是由同种分子构成的,由原子构成的物质,纯净物由同种原子构成,故纯净物不一定是由同种分子构成的,此选项错误;C. 氢原子中没有中子,故多数原子是由质子、中子和电子构成的,此选项错误;D. 空气中氧气的体积分数为21%,此选项错误。故选A。7、B【解析】A. 墙内开花墙外香,是因为分子在不停地运动而使物质散发气味,选项A正确;B. 碘升华,是因为分子的间隔变大,选项B错误;C. 水与酒精混合后总体积变小,是因为分子间有间隔,选项C
15、正确;D. 蔗糖在热水中溶解的快,说明温度越高,分子运动越剧烈,选项D正确。故选B。8、A【解析】A、影响固体物质的溶解度的因素主要是温度,不受溶质质量、溶剂质量多少的影响,加入溶质质量只能影响溶液质量或溶质质量分数,故选项正确。B、随着溶质的加入,溶液中溶质的质量增加,溶剂质量不变,则溶质质量分数增大,当溶液达到饱和后,溶质质量分数就不变了,图象应该是先上升后成一条水平直线,故选项错误。C、t时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,此过程中溶剂的质量不变,溶质质量增加,b不能表示溶剂,图象与溶质、溶剂的变化不对应,故选项错误。D、影响固体物质的溶解度的因素主要是温度,不受溶质质量、溶剂质量
16、多少的影响,t时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,此过程中溶剂的质量不变,b不能表示溶剂,图象与溶质、溶剂的变化不对应,故选项错误。9、D【解析】A、C60的分子结构与足球相似,但足球不是由C60构成,错误;B、C60是由60个碳原子构成的碳分子,所以由分子构成,错误;C、C60是由碳元素组成的单质,错误;D、C60是由碳元素组成的单质,在氧气中完全燃烧生成CO2,正确。故选:D。10、C【解析】A、地壳中含量最多的金属元素是铝,元素的符号是Al,此选项错误;B、SO42中的“2”表示:一个硫酸根离子带2个两个单位的负电荷,此选项错误;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故保持水的化学
17、性质的最小微粒是水分子,符号为H2O,此选项正确;D、人体中缺少碘元素容易引起甲状腺肿大,此选项错误。故选:C。11、D【解析】A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,选项A错误;B、化合反应的特点是多变一,分解反应的特点是一变多了,是并列关系,没有交叉部分,选项B错误;C、物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物,选项C错误;D、人和动植物的呼吸、化石燃料的的燃烧消耗氧气生成二氧化碳,绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳生成氧气,选项D正确。故选D。12、A【解析】A倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上;B量取液体读数时,要平视
18、凹液面的最低处;C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;D加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45角。选A二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管 长颈漏斗 A 反应物是固体而且需要加热 试管口放一团棉花 导气管没有伸到集气瓶底部,没有排尽装置中的空气 水排完,有大的气泡从集气瓶旁冒出,说明已满 氧气更干燥 氧气更纯净 BC 用分液漏斗或者注射器 a b 【解析】根据高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气,石灰石和稀盐酸
19、制取二氧化碳的原理、装置、检验、验满等进行分析。【详解】(1)标有序号的仪器名称:试管;长颈漏斗。(2)用氯酸钾制取氧气是固体加热型,则选用的发生装置为A;选择该装置的原因是反应物是固体而且需要加热;该反应的文字表达式为;若改用高锰酸钾制取氧气,则需要在装置上做改进的措施是试管口放一团棉花,防止高锰酸钾进入导管,使导管堵塞,该反应的文字表达式为。(3)若用C装置收集氧气时,所收集的氧气不纯的原因可能是导气管没有伸到集气瓶底部,没有排尽装置中的空气;用E装置收集氧气验满的方法为水排完,有大的气泡从集气瓶旁冒出,说明已满;收集氧气时,C装置相对于E的优点是氧气更干燥;E装置相对于C的优点是氧气更纯
20、净。(4)实验室制取二氧化碳的文字表达式为;制取二氧化碳是固液常温型,只能用向上排空气法收集该气体,应选择的装置组合是BC;若想控制反应速率,可以将仪器用分液漏斗或者注射器代替;检验该气体用氢氧化钙溶液,文字表达式为。(5)选择与制取二氧化碳相同的发生装置来制取氧气,即用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,则发生反应的文字表达式为。(6)若如图装置收集一瓶二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,则二氧化碳气体应从a端通入;若在下图装置中先装满水后,再收集氧气,氧气密度比水小,则氧气应从b端通入。【点睛】用万用瓶收集气体的方法是“重下轻上”。气体比瓶中物质重的从装置下端管口进入,气体比瓶中物质轻的,从上端管口
21、进入。14、防止高锰酸钾粉末进入导管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 氧气不易溶于水且不与水反应 气泡连续均匀冒出 a b 【解析】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,该反应属于分解反应;(2)用排水法收集氧气的依据是:氧气不易溶于水且不与水反应,当看到有连续并比较均匀的气泡冒出时开始收集;(3)氧气密度比空气大,不易溶于水,密度比水小,所以C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从a端通入;若C装置中充满水时,作为氧
22、气的收集装置,则氧气应从b端通入;(4)玻璃是热的不良导体,受热不均会发生炸裂,用A、B装置组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是加热时试管底部接触灯芯,加热时试管外壁有水,氧气收集完毕后,未从水中移出导管便熄灭酒精灯。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、长颈漏斗 酒精灯 A 催化 用带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,说明已满,反之未满 【解析】(1)a为长颈漏斗,b为酒精灯。(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,反应物为固液混合且无需加热,应选用的发生装置是A,反应生成水和氧气,文字表达式:,其中二氧化锰起催化作用。(3)如果用装置C收集气体,验满方法:用带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,说明已满,反之未满。16、把空气中的氧气尽可能的消耗掉,使实验结果更准确 氧气的消耗导致装置内的压强减小 硫燃烧的生成的二氧化硫为气体,瓶中压强几乎没发生改变,所以水不能倒吸入瓶中 不能 偏大 【解析】(1)实验中加入过量的红磷以把空气中的氧气尽可能的消耗掉,使实验结果更准确;而氧气的消耗会导致装置内的压强减小,从而使等体积液体倒流进入装置内;(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,放出淡蓝色火焰,硫燃烧的生成的二氧化硫
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