初中生物-期中生物试卷讲评教学课件设计

1、我来当老师我来当老师期中生物试卷讲评期中生物试卷讲评学习目标这节课我要达到什么目标？ 阳光温度水水草其它的鱼人1.明确未掌握的知识，查缺补漏；2.通过分析试卷，学会分析问题，学会答题；3.进一步明确下一步学习目标。学习目标这节课我要达到什么目标？ 阳光温度水水草其它人1.明初中生物_期中生物试卷讲评教学课件设计选择题9题：正确率64%12题：正确率46%13题： 正确率48%19题：正确率26%非选择题30题：正确率44%；出错率较高题目选择题非选择题；出错率较高题目订正答案选择题 15 BDCDB 610 ABCAC 1115 DBCBD1620ACBDB 2125CDAAD要求：1.对照答

2、案，找出错题，独立思考，寻找错误原因；2.小组合作，解决错误题目；3.统计组内未能解决的题目.订正答案选择题 要求：选择9.新疆生产的无核白葡萄，皮薄，肉嫩，多汁，味美营养丰富，含糖量高达2024%，居世界之冠。如果将无核白葡萄移栽到其他地区，则品质和含糖量达不到上述标准，这一实例说明（ ） A.环境影响生物 B生物适应环境 C.生物影响环境 D环境适应生物选择题12.下列实例不能说明生物适应环境的是（ ）A.青蛙在冬眠期间不眠不食 B.沙地上的植物能防风固沙C.南极企鹅的皮下脂肪厚达4厘米D.沙漠里的骆驼刺有发达的根系AB问题一：判断生物影响环境与生物适应环境生物的形态结构或者生活方式，能与

3、其生活环境相适应。这是对环境的适应由于有生物的存在引起环境的改变，这是生物的影响选择9.新疆生产的无核白葡萄，皮薄，肉嫩，多汁，味美营养丰富1.在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（ ）A生物能适应环境 B环境能影响生物C生物能影响环境 D环境能适应生物2下列哪种现象不是生物对环境的适应（ ）A沙漠鼠夜晚活动B仙人掌的叶变成刺C秋天大雁由北方飞向南方越冬D蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松BD变式练习1.在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为问题二：食物链问题选择13.下面从生物学角度对谚语“大

4、鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的分析，错误的是（ ）A.描述了生物之间的捕食关系B.从数量关系来看，虾米最多，大鱼最少C.描写的食物链是“虾米 小鱼 大鱼”D.在生态系统中，大鱼，小鱼，虾米都属于消费者C食物链：1.从生产者开始2.不能出现分解者以及非生物部分3.注意箭头的方向问题二：食物链问题选择13.下面从生物学角度对谚语“大鱼吃小19.如果因某种原因丁的数量急剧减少，则一段时间内对其他三种生物数量的影响是（ ）A、甲、乙、丙的数量都减少B、甲和乙的数量增加，丙的数量减少C、甲和丙的数量减少，乙的数量增加D、乙和丙的数量减少，甲的数量增多D问题三：生态系统中的数量关系19.如果因某种原因丁的数量急

5、剧减少，则一段时间内对其他三种变式：数量问题2.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）A丙、丁的数量增加，甲的数量下降B甲、丁的数量增加，丙的数量下降C甲、丙的数量增加，丁的数量下降D甲、丙、丁的数量都增加A变式：数量问题2.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物1下表是几种生物内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的（ ）AABCDE BEDCBACCEBAD DDABEC拓展练习：关于有毒物质C生态系统中，有毒物质随着食物链不断累

6、积1下表是几种生物内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃30.右图为某生态系统食物网示意图，请根据图回答：（1）有该生态系统中，影响生物生活和分布的因素有两类，_ 等（至少回答出三种）是非生物因素。在生物因素中，生物之间有多种关系。图中所示蛇和狐狸的关系是_,蛇和毛虫的关系是_。（2）_是所有生命活动的能量来源，它通过绿色植物的_ 进入该生态系统。阳光、空气、水分竞争捕食太阳能光合作用30.右图为某生态系统食物网示意图，请根据图回答：阳光、空气生态系统的能量流动只能从绿色植物流向植食动物，再流向肉食动物，并且各生物部分通过各种途径散放到环境中的能量，不能被其他生物所利用，这表明生态系统的能量流动特点是_。该生态系统中，鹰和狮子的数量少于其他生物，原因是能量在沿食物链流动的过程中_ 。（3）请写出该生态系统中含有青蛙的一条食物链：_。如果该生态系统被某种不易分解的有毒物质污染，则上述食物链中体内有毒物质积累最多的生物是_。（4）生态系统中的_ 和_ 能将动植物遗体中的有机物分解成简单的物质，归还到环境中，供植物重新利用，制造自身和其他生物生活所需要的有机物。这表明物质可以以某种形式在生态系统中_。（5）该生态系统抵抗外界干扰能力比较强的原因是：生物的_和_较多，食物网比较复杂，_能