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文档简介

1、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若(mx8)(23x)中不含x的一次项,则m的值为( )A0B3C12D162、如图,用

2、黑白两种颜色的菱形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案,若第个图案中有2023个白色纸片,则的值为( )A672B673C674D6753、在数2,2,中,最小的数为( )A2BCD24、观察下列图形:它们都是由同样大小的圆圈按一定的规律组成,其中第1个图形有5个圆圈,第2个图形有9个圆圈,第3个图形有13个圆圈,按此规律,第7个图形中圆圈的个数为( )A21B25C28D295、在2,1,0,-1这四个数中,比0小的数是( )A2B0C1D-16、如图,AB是的直径,CD是的弦,且,则图中阴影部分的面积为( )ABCD7、若二次函数的图象经过点,则a的值为( )A-2B2C-1D1

3、8、下列各组数据中,能作为直角三角形的三边长的是( )A,B4,9,11C6,15,17D7,24,259、已知关于的分式方程无解,则的值为( )A0B0或8C8D0或8或410、如图,过圆心且互相垂直的两条直线将两个同心圆分成了若干部分,在该图形区域内任取一点,则该点取自阴影部分的概率是( ) 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若,则_2、如果关于x的方程x2x+2a4有一个根是x1,那么a_3、如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB30cm,将纸片对折后展开得到折痕EF点P为BC

4、边上任意一点,若将纸片沿着DP折叠,使点C恰好落在线段EF的三等分点上,则BC的长等于_cm4、小明的妈妈在银行里存入人民币5000元,存期两年,到期后可得人民币5150元,如果设这项储蓄的年利率是x,根据题意,可列出方程是_5、将ABC沿着DE翻折,使点A落到点A处,AD、AE分别与BC交于M、N两点,且DEBC已知ANM20,则NEC_度三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知点P(m,4)在反比例函数的图像上,正比例函数的图像经过点P和点Q(6,n)(1)求正比例函数的解析式;(2)求P、Q两点之间的距离(3)如果点M在y轴上,且MPMQ,求点M的坐标2、先化简,再求值(1

5、)已知,求多项式的值;(2)已知,当的值与x的取值无关时,求多项式的值3、解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来;(1);(2);(3);(4)4、某中学九年级学生共进行了五次体育模拟测试,已知甲、乙两位同学五次模拟测试成绩的均分相同,小明根据甲同学的五次测试成绩绘制了尚不完整的统计表,并给出了乙同学五次测试成绩的方差的计算过程甲同学五次体育模拟测试成绩统计表:次数第一次第二次第三次第四次第五次 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 252927a30小明将乙同学五次模拟测试成绩直接代入方差公式,计算过程如下:(分2)根据上述信息,完成下列问题:(1)a的值

6、是_;(2)根据甲、乙两位同学这五次模拟测试成绩,你认为谁的体育成绩更好?并说明理由;(3)如果甲再测试1次,第六次模拟测试成绩为28分,与前5次相比,甲6次模拟测试成绩的方差将_(填“变大”“变小”或“不变”)5、疫情期间,小明到口罩厂参加社会实践活动,了解到以下关于口罩生产的信息:无纺布的市场价为13000元/吨,熔喷布的市场价为14700元/吨,2吨无纺布与1吨熔喷布能生产110万片口罩另外生产口罩的辅料信息(说明:每片口罩需要一只鼻梁条、两条耳带)如表所示:鼻梁条耳带成本90元/箱230元/箱制作配件数目25000只/箱100000只/箱(1)生产110万片口罩需要鼻梁条 箱,耳带 箱

7、;(2)小明了解到生产和销售口罩的过程中还需支出电费、员工工资、机器损耗及应缴纳的税款等费用经过统计小明发现每片口罩还需支出上述费用大约0.1548元,求每片口罩的成本是多少元?(3)为控制疫情蔓延,口罩厂接到上级下达的用不超过7天紧急生产销售44万片口罩的任务经市场预测,100片装大包销售,每包价格为45.8元;10片装小包销售,每包价格为5.8元该厂每天可包装800大包或2000小包(同一天两种包装方式不能同时进行),且每天需要另外支付2000元费用(不足一天按照一天计费)为在规定时间内完成任务且获得最大利润,该厂设计了三种备选方案,方案一:全部大包销售;方案二:全部小包销售;方案三:同时

8、采用两种包装方式且恰好用7天完成任务请你通过计算,为口罩厂做出决策-参考答案-一、单选题1、C【分析】先计算多项式乘以多项式得到结果为,结合不含的一次项列方程,从而可得答案.【详解】解:(mx8)(23x) (mx8)(23x)中不含x的一次项, 解得: 故选C【点睛】本题考查的是多项式乘法中不含某项,掌握“多项式乘法中不含某项即某项的系数为0”是解题的关键.2、C 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据题目中的图形,可以发现白色纸片的变化规律,然后根据第n个图案中白色纸片2023个,即可解题【详解】解:由图可知,第1个图案中白色纸片的个数为:1+13=4,第

9、2个图案中白色纸片的个数为:1+23=7,第3个图案中白色纸片的个数为:1+33=10,第n个图案中白色纸片的个数为:1+3n,由题意得,1+3n =2023解得n=674故选:C【点睛】本题考查图形的变化,发现题目中白色纸片的变化规律、利用数形结合思想解题是关键3、A【分析】根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可【详解】解:,-22,故选A【点睛】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解答本题的关键4、D【分析】根据已知图形得出第n个图形中圆圈数量为1+4n=4n+1,再将n=7代入即可得【详解】解:第1个图形中圆圈数量5=1+4

10、1,第2个图形中圆圈数量9=1+42,第3个图形中圆圈数量13=1+43,第n个图形中圆圈数量为1+4n=4n+1,当n=7时,圆圈的数量为29,故选:D【点睛】本题考查规律型-图形变化类问题,解题的关键是学会从特殊到一般的探究方法,学会利用规律解决问题5、D【分析】根据正数大于零,零大于负数,即可求解【详解】解:在2,1,0,-1这四个数中,比0小的数是-1故选:D【点睛】 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 6、C【分析】如图,连接OC,OD,可知是等边三角形,计算求解即可【详解】解:如图连接OC,OD是等边三角形由题意知,故选C【点睛】本题考查了扇形的面积

11、,等边三角形等知识解题的关键在于用扇形表示阴影面积7、C【分析】把(-2,-4)代入函数y=ax2中,即可求a【详解】解:把(-2,-4)代入函数y=ax2,得4a=-4,解得a=-1故选:C【点睛】本题考查了点与函数的关系,解题的关键是代入求值8、D【分析】由题意直接依据勾股定理的逆定理逐项进行判断即可.【详解】解:A,为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B42+92112,以4,9,11为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;C62+152172,以6,15,17为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D72+242=252,以7,24,25为边能组成直角三角形,故本选项符

12、合题意;故选:D【点睛】 线 封 密 内 号学级年 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 9、D【分析】把分式方程转化为整式方程,分分母为零无解,分母为零时,对应的字母值求解【详解】,当m+4=0时,方程无解,故m= -4;当m+40,x=2时,方程无解,故m=0;当m+40,x= -2时,方程无解,故m=-8;m的值为0或8或4,故选D【点睛】本题考查了分式方程的无解,正确理解无解的条件和意义是解题的关键10、D【分析】旋转阴影部分后,阴影部分是一个半圆,根据概率公式可求解【详解】解:旋转阴影部分,如图,该点取自阴影部分的概率是故选:D【点睛】本题主要考查概率公式,求概率时,已知和未

13、知与几何有关的就是几何概率计算方法是长度比,面积比,体积比等二、填空题1、12【分析】由变形为,再把和代入求值即可.【详解】解:, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故答案为:12【点睛】本题主要考查幂的乘方与积的乘方,解题的关键是将变形为2、【分析】直接根据一元二次方程的解的定义,将代入得到关于的一元一次方程,进而解方程求解即可【详解】解:关于x的方程x2x+2a4有一个根是x1,解得故答案为:1【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,掌握解的定义是解题的关键一元二次方程的解(根)的意义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值称为一元二次方程的解3、或【

14、分析】分为将纸片沿纵向对折,和沿横向对折两种情况,利用折叠的性质,以及勾股定理解答即可【详解】如图:当将纸片沿纵向对折根据题意可得:为的三等分点在中有如图:当将纸片沿横向对折根据题意得:,在中有为的三等分点 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故答案为:或【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,以及勾股定理解直角三角形,解题关键是分两种情况作出折痕,考虑问题应全面,不应丢解4、5000+5000 x25150【分析】设这项储蓄的年利率是x,根据等量关系本息和为本金+本金利率期数=到期后的钱数,列方程5000+5000 x25150即可【详解】解:设这项储蓄的年

15、利率是x,依题意得:5000+5000 x25150故答案为:5000+5000 x25150【点睛】本题考查银行存款本息和问题,掌握本金是存入银行的现金,利息=本金利率期数,本息和是本金与利息的和是解题关键5、140【分析】根据对顶角相等,可得CNE20,再由DEBC,可得DENCNE20,然后根据折叠的性质可得AEDDEN20,即可求解【详解】解:ANM20,CNEANM,CNE20,DEBC,DENCNE20,由翻折性质得:AEDDEN20,AEN40,NEC180AEN18040140故答案为:140【点睛】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质,熟练掌握图形折叠前后对应角相等,两直线

16、平行,内错角相等是解题的关键三、解答题1、(1)(2)5(3)【分析】(1)先将点的坐标代入反比例函数解析式求得的值,再待定系数法求正比例函数解析式即可;(2)根据正比例函数解析式求得点的坐标,进而两点距离公式求解即可;(3)根据题意作的垂直平分线,设,勾股定理建立方程,解方程求解即可(1)解:点P(m,4)在反比例函数的图像上,解得 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 设正比例函数为将点代入得正比例函数为(2)将点Q(6,n)代入,得(3)如图,设的中点为,过点作交轴于点,设则,即是直角三角形即解得【点睛】本题考查了正比例函数与反比例函数综合,待定系数法求解析

17、式,勾股定理求两点之间的距离,垂直平分线的性质,综合运用以上知识是解题的关键2、(1),8(2)-8【分析】(1)将所求式子去括号合并化简,再根据非负数的性质得到a,b的值,代入计算即可;(2)将A,B代入2A-3B,去括号合并得到最简结果,再根据结果与x值无关得到m,n的值,最后将所求式子化简,代入计算即可【小题1】解:=, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 a=2,b=3,原式=8【小题2】=的值与x的取值无关,3n-6=0,m-4=0,m=4,n=2,=【点睛】本题考查整式化简及求值,涉及非负数和为0,代数式的值与x无关等知识,解题的关键是掌握去括号、合

18、并同类项的法则3、(1),数轴见解析(2),数轴见解析(3)-1x2,数轴见解析(4)x-10,数轴见解析【分析】(1)去括号,移项,合并同类项,然后把x的系数化为1,最后在数轴上表示即可;(2)去分母,去括号,移项,合并同类项,然后把x的系数化为1,最后在数轴上表示即可;(3)分别计算出两个不等式的解集,再确定出不等式组的解集,最后在数轴上表示;(4)分别计算出两个不等式的解集,再确定出不等式组的解集,最后在数轴上表示;【小题1】解:,去括号得:,移项合并得:,解得:,在数轴上表示为:【小题2】,去分母得:,去括号得:,移项合并得:, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线

19、封 密 外 【小题3】,由得:x-1,由得:x2,不等式组的解集为:-1x2,在数轴上表示为:【小题4】,由得:x-4,由得:x-10,不等式组的解集为:x-10,在数轴上表示为:【点睛】此题主要考查了不等式、不等式组的解法,以及不等式组解集在数轴上的表示方法,利用数形结合得出不等式组的解集是解题关键4、(1)29(2)乙的体育成绩更好,理由见解析(3)变小【分析】(1)根据平均分相同,根据乙的方差公式可得乙的平均分为28,则甲的平均分也为28,进而求得的值;(2)根据甲的成绩计算甲的方差,比较甲乙的方差,方差小的体育成绩更好;(3)根据第六次的成绩等于平均数,根据方差公式可知方差将变小(1)解:甲、乙两位同学五次模拟测试成绩的均分相同,乙的方差为:则平均分为28所以甲的平均分为28则解得故答案为:29(2)乙的成绩更好,理由如下,乙的成绩较稳定,则乙的体育成绩更好 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 甲6次模拟测试成绩的方差将变小故答案为:变小【点睛】本题考查了求方差,平均数,根据方差判断稳定性,掌握求方差的公式是解题的关键5、(1)44,22(2)0

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