人民路小学暑期校本培训计划

1、人民路小学暑期校本培训计划一、指导思想为深入贯彻落实省、市、区“中小学教师继续教育规定”的文件精神， 结合我校实际，营造有利于教师可持续开展的良好环境，以建设一支师德修 养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能 力、适应新课程需求的教师队伍为目标，造就一支适应现代化教育要求的创 新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。二、工作目标2022年人民路小学暑期校本培训以“精研课标、聚焦单元集体备课，提 升教师综合素质和专业能力”为总目标， 以“有效学习评价”为主题，以 提升师德修养、研修教师专业标准、提升教师信息素养、研修有效学习评价、 研修专业技能、推动读书活动等板块为

2、主要内容，以提高培训实效性为重点, 创新培训模式，优化管理机制，为提升教育教学质量提供师资保障。具体目 标如下：.树立新的教育理念。完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的 实效性，强化教师“终身学习”的意识，培养创新精神与创新能力。.推动教师专业化开展，鼓励教师多元开展。.进一步提升教师的教科研能力与水平，加强理论学习与教学实践的联 系，解决教师教学实际中的困难和问题，总结和推广教学经验，提升教师的 教学反思能力，扎实推进有效教学，全面提升教学质量。.加强骨干教师队伍建设。发挥“张立新名师工作室”以及骨干教师的 辐射、引领作用。三主要工作及措施（一）学校层面：精心组织，严格管理扎实推进.加

3、强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以 此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质。.把握“两个重点”，即“研与训”、“教与学”。把教学活动与校本 教研、教师专业开展有机结合起来，在集体备课、深度教学上深入探讨研究, 引导教师积极建设高效课堂。.内部挖潜，抓好草根培训。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的 骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，通过传授课堂 教学经验，展示示范课，让全体教师受益。.提高校本培训的效率。严格按计划执行，根据校内教研活动安排表， 继续抓好青年教师培训工作，抓细、抓实各教研组单元集体备课。.根据上级的培训内容结合本校教师实际选择培训内

4、容和培训方式，开 展课程有效整合培训、教学资源平台应用等信息技术应用相关技能培训深度 教学、有效教学的培训中小衔接课题理论培训。.立足“校本”，狠抓“教研”，构建以课堂教学为中心的校本研修机 制，师训、教研真正与课堂有机结合，做到“边培训、边应用”以点带面， 真正指导帮助教师解决课堂教学中出现的各种“真问题”，通过教师反思、 学习、尝试等步骤，逐步提高课堂教学质量，不断提升教师的专业化水平。（二）老师层面：理论学习与教研实践高度融合.积极参加各类研修培训活动，组织论坛交流。积极参加省班主任培训, 远程研修学习，并组织学校中层干部论坛、教研组长论坛、班主任论坛、读 书论坛等交流活动。.新课标研读

5、、学习，强化对课标的理解。学校假期前统一下发新课标, 具体安排学习方案，定时组织交流并积极参加线上培训学习。.继续推进教师专业阅读，提升教师内涵开展。根据假期前安排的阅读 内容及专著推荐，分学科由教导处跟进教师阅读，组织教师积极阅读与学科 相关的教育书籍，认真组织教师进行读书交流活动。.组织作业设计培训，提高教师作业设计水平。学校利用前期录制的视 频资源，组织教师观看，并且组织校内相关教师以实例进行校本培训，将作 业设计与实践相结合，扎实推进教师作业设计能力。.坚持推进教师钢笔字每日一练。假期内安排教师练字，与学生一起， 在视频指引下，基本功常抓不懈。.草根讲座.微培训，引领教师专业成长。学校组织经验微提供与学科专 题经验、教科研、专业阅读、教学随笔撰写、学生阅读教学方法等经验提供 活动。.精研教材，集体备课活动落到实处。以企业微信或钉钉等平台，团队 研究教材，进行前2个单元的集体备课活动。（二）学生层面：角色定位，做好引领者和指导者.语文教师经典诵读方法微培训，指导学生诵读、阅读方法。定期分年 级做一期经典诵读、读书方面的公众号。.分组培训，指导暑假主题作业方法，引领教师指导学生暑假主题作业, 鼓励学生争创优秀暑假主题作业。做一期暑假主题作业的公众号.继续组织