统计学第一章习题包括

1、第一章第一章緖论一、单项选择题1、研究某市全部工业企业的产品生产情况，整体单位是()。A、每一个工业企业B、全部工业企业C、每一个产品D、全部工业产品2、统计有三种涵义，其中()是基础、是源。A、统计学B、统计资料C、统计工作D、统计方法3、一个统计整体()。A、只能有一个指标B、只能有一个指标志C、能够有多个指标D、能够有多个指标志4、构成统计整体的整体单位()。A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、能够有多个指标D、能够有多个标志5、要认识100个学生的学习情况，则整体单位()。A、100个学生B、100个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况6、研究某市工业企业的生产设备

2、使用情况，则统计整体是()。A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市工业企业的每一台生产设备D、该市工业企业的全部生产设备7、以全国的石油工业企业为整体，则大庆石油工业总产值是()。A、质量标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、某工人月薪水90元，则薪水是()。A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、变量值9、要认识某市职工情况，统计指标是()。A、该市每个职工B、该市每个职工的薪水C、该市全部职工D、该市职工的薪水总数10、刘老师的月薪水为480元，则480元是()。A、数量指标B、数量标志C、变量值D、质量指标11、“统计”一词的三种涵义是()。A、统计检查、统计资料、统计

3、解析B、统计工作、统计资料、统计学C、统计设计、统计检查、统计整理D、大量察见解、分组法、综合指标法12、以下变量中属于连续变量的是（）。A、职工人数B、设备台数C、学生的年龄D、工业企业数13、以下标志中属于数量标志的是()。A、人的性别B、地形条件C、人的年龄D、工人的工种14、以下标志属于质量标志的是()。A、教师的教龄B、学生的成绩C、商品的价格D、民族15、在全国人口普查中()。A、全国的人口是统计指标B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、男性是质量标志16、某自行车大厂要统计该企业的自行车产量和产值，上述两个变量()。A、二者均为失散变量B、二者均为连续变量C、前者为连

4、续变量，后者为失散变量D、前者为失散变量，后者为连续变量17、某运动队要统计运动员的年龄和体重，上述两个变量（）。A、二者均为失散变量B、二者均为连续变量C、前者为连续变量，后者为失散变量D、前者为失散变量，后者为连续变量18、数量指标是反响()。A、整体的绝对数量B、整体内部数量关系的指标C、整体单位数量指标D、整体的相对数量指标19、质量指标是说明（）。A、整体内部数量关系的指标B、整体的绝对数量指标C、整体单位数的指标D、整体单位质量的指标20、其数量随整体范围的大小而增减的指标是()。A、数量指标B、质量指标C、质量指标D、相对指标21、其数值不随整体范围的大小而增减的指标是()。A、

5、数量标志B、质量指标C、质量指标D、总量指标22、劳动生产率是（）。A、数量指标B、质量指标C、总量指标D、质量指标23、某高校1995年全部大学生的平均年龄为22岁，这是()。A、数量标志B、质量标志C、数量指标D、质量指标24、某班55名学生来自不同样地区，其中一名回族，其余均为汉族，男、女生的平均身高为1和，则不变标志是（）。A、家庭地点B、民族C、身高D、班级25、整体拥有差异性的特怔，差异性是指（）。A、标志的详尽表现不同样B、指标和标志的名称不同样C、整体单位之间的性质不同样D、整体和整体单位的性质不同样二、多项选择题1、以下变量中，属于连续变量的有（）。A、棉花产量B、棉花播种面

6、积C、植棉专业户数D、单位面积棉花产量E、农业科研所数2、要认识100户养猪专业户的生产情况，则数量标志有()。A、养猪专业户的户数B、每一个养猪户的收入C、100户养猪户的养猪头数D、每一养猪户的养猪头数E、100户养猪户的总收入3、要认识100个工业企业的生产情况，则统计指标有（）。A、100个工业企业的工业总产值B、每一个工人的月薪水C、全部工业企业D、一个工业企业的薪水总数E、全部工业企业的劳动生产率4、在全国人口普查中()。A、全国人口数是统计整体B、每一户是整体单位C、人的年龄是变量D、男性的质量标志E、人口平均寿命是统计指标5、某家庭三位职工的薪水分别为100元、160元、200

7、元（）。A、这里有三个变量B这里只有一个变量C、这里有三个变量值D、这里只有一个变量值E、既有变量，也有变量值6、一个完满的统计工作过程包括的阶段有（）。A、统计设计B、统计检查C、统计整理D、统计展望E、统计解析7、以下标志中，属于质量标志的有（）。A、健康情况B、性别C、工龄D、职称E、文化程度8、以某市工业企业为整体，则统计指标有（）。A、该市工业总产值B、该市工业劳动生产率C、该市工人薪水总数D、该市工业企业数E、该市某工业企业职工人数9、下面哪些属于变量（）。A、可变质量标志B、质量指标C、数量指标D、可变的数量标志E、某一指标数值10、以下变量中，属于失散变量的有（）。A、机器台数

8、B、录取人数C、数量指标D、粮食产量E、自行车产量11、指标是说明整体特色的，标志是说明整体单位特色的，则（）。A、数量指标能够用数值表示B、质量指标不能够用数值表示C、数量标志能够用数值表示D、质量标志不能够用数值表示E、质量标志和质量指标都能够用数值表示12、整体和整体单位之间有以下关系（）。A、整体和整体单位是能够变换的B、整体可能转变成整体单位C、整体单位能够转变成整体D、整体和整体单位是固定不变的E、只能是整体转变成整体单位13、从统计指标所反响的整体内容不同样，能够分为（）。A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、数量指标E、质量指标14、从统计指标的作用和表现形式来讲，可分为（）

9、。A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、数量指标E、质量指标15、统计学最基本的几种研究方法是()。A、大量察见解B、综合指标法C、统计模型法D、概括推断法E、统计指标法三、判断题1、性别是质量标志。（）2、人口的平均寿命是数量标志。（）3、一个统计整体只能有一个指标。（）4、全国人口数量是统计整体。（）5、标志不能够用数值表示，而指标都能够用数值表示。（）6、数量标志能够用数值表示，质量指标不能够用数值表示。（）7、人的年龄是失散变量。（）8、构成整体的整体单位只能有一个标志。（）9、随着统计研究任务、目的及范围的变化，整体和整体单位是能够变换的。（）10、人口的性别是说明整体的质量标志。

10、（）11、统计学的研究对象是社会经济总表现象的质量方面。（）四、填空题1、统计一词有三种涵义、_、_、和_。2、指标是说明_特色的，而标志则是说明_特色3、一个完满的统计工作过程，可分为_、_、_、和_四个阶段。4、_指标的数值随整体范围的大小而增减，_指标的数值不随整体范围的大小而增减。5、标志按其表现形式不同样，有_标志和_标志之分。6、变量值按其数值可否连续，有_和_之分。7、统计整体有限整体和_之分。五、简答题1、统计一词的涵义是什么其关系怎样2、什么是整体、整体单位二者关系怎样举例说明。统计学第一章答案一、单项选择题1、C2、C3、C4、D5、C6、D7、B8、C9、D10、C11、

11、B12、C13、C14、D15、B16、D17、B18、A19、A20、A21、B22、B23、D24、D25、C二、多项选择题1、ABD2、BD3、AE4、CE5、BCE6、ABCE7、ABDE8、ABCD9、BCD10、ABE11、ACD12、ABC13、DE14、ABC15、ABCDE三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、填空题1、统计工作、统计资料、统计学2、整体、整体单位3、统计设计、统计检查、统计整理、统计解析4、数量指标、质量指标5、质量、数量6、失散、连续7、无量整体五、简答题1、统计一词的涵义是什么其关系怎样统计一词的含义是统计工作、统计资料、统计学。统计一词3种含义的亲近联系：统计工作是人们的统计实践，是主观反响客观的认识过程；统计资料是统计工作的结果，统计工作与统计资料是过程与成就的关系。统计学是统计工作经验的总结和概括；反之，统计学所阐述的理论和方法又是指导统计工作的原则和方法。因此，统计学和统计工作之间存在着理论与实践的辨证关系