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文档简介
1、8 展示设计浙美版小学美术四年级 第七册8 展示设计浙美版小学美术四年级 第七册第一课时真有趣第一课时真有趣无奇不有无奇不有它们又是用什么材料做成的呢？它们又是用什么材料做成的呢？纸类材料 布绳材料竹木材料泥石材料泡塑材料金属材料设计材料妙用纸类材料 还可以用什么来打造发型？猜猜看是什么？探究方法还可以用什么来打造发型？猜猜看是什么？探究方法猜猜看你用什么来表现眼睛呢猜猜看你用什么来表现眼睛呢比一比，你更喜欢哪一个?为什么？材质色彩探索TANSUO比一比，你更喜欢哪一个?为什么？材质色彩探索TANSUO？比一比，你发现了什么，作为人脸哪一个更合理造型？比一比，你发现了什么，作为人脸哪一个更合理
2、造型佳作连连看佳作连连看 试一试：运用几种材料，制作一张人脸。巧妙运用几种不同的材料，制作一张人脸，造型别致。 试一试：运用几种材料，制作一张人脸。巧妙运用几种不同的材料第二课时材料妙用第二课时材料妙用 纸类材料 布绳材料竹木材料泥石材料泡塑材料金属材料(对照分类）你都带了哪些材料? 猜 猜 看你猜对了吗？你觉得美吗?美在哪儿？猜猜看猜 猜 看你猜对了吗？你觉得美吗?美在哪 猜 猜 猜看了全图， 你有什么想法？ 猜 猜 猜看了全图， 这又会是什么呢？这 些 风 铃 有 什 么 共 同 之 处？这又会是什么呢？这 些 风 铃 有 什 不 同 的 支 架 ，有 什 么 共 同 点？不 同 的 支 架 ，有 什 么 共 同 点？与之前的风铃相比有什么不同？之前的风铃采用了什么材料？与之前的风铃相比有什么不同？之前的风铃采用了什么材料？这些风铃造型有什么不同?你还有什么造型可以开发的?你打算用什么材料做挂件?启迪创造这些风铃造型有什么不同?你还有什么造型可以开发的?你打算用什大开眼界大开眼界 四人小组合作，利用各种材料制作一个风铃，造型别致，富于变化，材料多样化，注意色彩搭配。一显身手：一显身手：设计作品展示拓展 延伸设计作品展示拓展 延伸同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和
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