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文档简介

1、大班科学活动美丽的水仙花教案这是大班科学活动漂亮的水仙花教案，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、观看、了解水仙花的形状以及生长特点。2、能细致、有序地观看水仙花井描述水仙花的特征。3、赏识水仙花的美丽姿态，关注和宠爱水仙花。4、进展动手观看力、操作力量，把握简洁的试验记录方法。、5、培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与伙伴合作胜利的体验。活动准备：（一）经验准备：幼儿在观看角中观看过水仙花的实物或赏识过图片，对水仙花的形状彩星长环境有初步的了解。（二）材料投放：正在开花的水仙花盆栽若干盆，水仙花观看记录表。教育挂图漂亮的水仙花环境创设：将搜集的水仙花图片张

2、贴在展板上，在观看角布置水仙花展，教学活动将幼儿分成若干个小组，一组一盆水仙花。活动过程：一、参观水仙花展，引发幼儿自主谈论水仙花，了解幼儿对水仙花的已有经验师：这是什么花？水仙花长在哪里？和其他小好友说一说关于水仙花你们还明白些什么。二、结合水仙花的盆栽引导幼儿分小组有序、细致地观看，了解水仙花的形状。（一）幼儿分小组观看讨沦，结合记录表用绘画的方式记录水仙花的形状。师：水仙花长什么样？假如要向别人介绍漂亮的水仙花该怎么说才能让人一下子就记住了水仙花的特点？小好友可以一边观看一边用图画记录下来。（二）共享沟通，引导幼儿结合数字资源漂亮的水仙花有序观看井描述水仙花的形状。依据幼儿的描述运用符号

3、梳理观看方法（从上到下、从下到上、从整体到局部、从局部到整体）。有序地讲出水仙花的叶、茎、根、花，了解水仙花的形状特征和生长习性。引导语：我们一起来看这里，这个圆圆的部分你们明白它叫什么吗？它叫水仙头，是水仙花的鳞茎。那它有什么作用呢？小结：它的本事科大了。出来可以储存水分和养分。这样水仙花才能快快长大，开出漂亮的花朵。引导语：水仙花的花长在哪里？是什么样子的？小结：水仙花到了冬天还会开出漂亮的花朵。开出的花就是图片上这样的。水仙花的花朵长在花梗的顶部，每朵花有六片白色的花瓣，中间还有一个黄色的副花冠。三、出示教育挂图漂亮的水仙花，引导幼儿赏识各种造型的水仙花的图片，感受水仙花的美丽姿态，并激励幼儿运用语言和动作造型表达对水仙花形状姿态的感受。活动延长：1、家园共育：请小好友们回

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