色彩静物 教学课件

1、关于水粉1、色彩基础知识2、水粉画基础知识3、水粉表现技法 4、关于用笔5、水粉写生中几个问题6、水粉静物写生的方法和步骤7、图片欣赏红黄蓝三色， 三原色不能由其它颜色混合而成。又称一次色。 以不同比例相混合可调配出各种色彩。三原色一、色彩的基础知识复色一种间色与另一种间色相混合，就得到了复色称为三次色。绿橙=黄灰， 紫橙=红灰， 紫绿=蓝灰。 黄灰，红灰，蓝灰也称标准灰色。色彩的冷暖色彩有冷暖之分，暖色如红、橙、黄等，其物象联想如火、太阳等，抽象联想如温暖、热烈、欢乐等；冷色如蓝、绿、紫等，其物象联想如冰雪、大海等，抽象联想如寒冷、寂寞、绝望、死亡等的感觉一些具体色彩的联想颜色具体联想抽象联

2、想红色太阳 火 血 苹果热情 危险 活力橙色橘子 灯光 秋叶温暖 兴奋黄色柠檬 油菜花 梅花光明 希望 华贵绿色草 禾苗 绿叶生命 和平 生长蓝色大海 天空宁静 理智 希望紫色葡萄 茄子优雅 高贵 神秘黑色 夜晚 墨严肃 庄重 恐怖白色云 面粉 雪纯洁 神圣 朴素色彩三属性色相：色彩的相貌和名称。例如红、黄、 蓝等颜色。明度：色彩的明暗程度。例如淡黄、中黄、深黄等颜色。纯度：色彩的鲜明、饱和程度，又称饱和度 大家想象一下,在阴天和晴天的情况下,相同的物象给你的感觉是一样的吗? 相同的物象为什么给我们这么大的差异呢,这主要是物象色彩关系的形成变化,正是由于光源色,物象固有色,环境色这三种基本色的

3、千变万化,才构成这绚丽的世界.构成色调的三要素1.固有色2.光源色3.环境色固有色指物体在正常日光照射下所呈现出的固有的色彩。环境色是指某个物体在不同环境里，其固有色会受环境色彩的影响而产生变化，即环境的色彩反射到物体上，及物体色彩与环境色彩对比中，产生的色彩变化。色调色调是一幅画总的色彩感觉，是大的色彩效果。色调的形成，与光的照射、物体的固有色、环境色的相互映衬是分不开的。当光源色是暖的并物体的固有色多呈现暖色，画面就形成暖调子，光源色是冷的就形成冷调子，当光线很强的时候就形成亮调子，光线弱就形成暗调子。 二、水粉画基础知识水粉画的工具和材料 颜色水粉笔洗笔筒摸布调色盘画纸 水粉画用纸以质地

4、结实，吸水适中。常用的有铅画纸、水彩画纸、绘图纸、有色纸和卡纸。 在调色盒里颜色的排列 在调色盒里挤颜料，要注意由浅入深、由暖到冷的次序。白、黄色系列、红色系列、棕色系列、蓝色系列、绿色系列、最后是黑色。错误的调色方法三 水粉表现技法湿画法 又称薄画法，在调色过程中，水分很充足，笔上的水明显多于颜料的画法，通常是在前面的颜色未干时就接着画第二笔颜色。在静物写生中，背景部分，透明的暗部和柔软的衬布等适宜用此画法。干湿结合画法 指干湿两种画法结合使用的画法。一般在背景和物体的暗部多用湿画法，在亮部和物体的主要部分用干画法。一般用干湿结合画法视觉效果会更好。四、关于用笔“涂”的表现手法 笔上调满颜料

5、，在画面上到处涂刷所需要的色彩关系，注意色彩的自然衔接和笔触的变化，用笔宜大一些。“摆”的表现手法 按照物体形体结构的走向，一笔一笔地把色彩摆在画面上，要求用笔肯定、有力。“擦”的表现手法 又称“扫”，从字面意思即可理解为在画面上快速揉擦。分为干擦和湿擦。干擦可以表现物体的粗糙和某些物体的边缘，起色彩虚实过渡的作用。湿擦是用干净的笔在色彩未干和浓淡不匀的地方轻擦，可使笔触不明显，多用在湿画法中。“点”的表现手法 一般用来点物体的高光、画树叶、花瓣等。要求用笔准确、肯定。容易出现的问题“脏”“粉”“花”“燥”“灰”五、 水粉写生中几个问题关于色彩的“脏” “脏”，主要是画面的色彩紊乱，没有注意到

6、色彩的比较，色块倾向与分寸掌握不当。例如，当你需要调某种蓝灰色，没有经验的学生就会在新鲜的蓝色中加入黑、白或其它颜色，这样的色彩肯定就会脏。正确的调色应该是在新鲜的蓝色中加入少许它的补色橙色，这样的色彩既沉稳又漂亮。关于色彩的“粉” “粉”，主要是粉质颜料用得不当，削弱了色块自身的特点，画面没有明确色彩对比，特别是冷暖倾向不当也造成画面显得粉。要注意的是在暗部和鲜艳饱和的部位尽量少加或不加白色。关于色彩的“花” “花”，主要是画面的色彩关系不准确，过分强调局部色彩，忽略了色彩的整体关系。克服的办法是整体地观察、整体地表现、尽量多看色彩的“大关系”。多用大号画笔作画。关于色彩的“灰” “灰”，

7、主要是画面色彩缺少色彩对比。从素描关系来看就是亮的没有亮起来，暗的暗不下去，黑、白、灰关系拉不开。从色彩来看缺乏明度上的对比、纯度对比和冷暖对比。关于色彩的“燥” “燥”，也可称为“火”这种感觉多发生在一些色彩较强烈的画面，主要是色块的组合和关系搭配不当，色彩显得较“生”，色块在画面中显得过跳。避免的办法是作画时尽可能使色彩感觉湿润，降低某些色彩的饱和度。 关于整体 画好色彩的首要条件是要掌握正确的色彩观察方法，而“整体观察”和“相互比较”是正确观察色彩的两个要点。在观察色彩时要把“形”放在次要的位置，不要受到“形”的制约。要想熟练的把握画面的整体效果，需要在学习训练时多做小色稿和记忆色调的练习，这样可以在短时间内把握好画面的色彩关系和整体关系。六、水