2023届牡丹江市重点中学九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列变化属于化学变化的是()A积沙成塔B蜡炬成灰C风云变幻D滴水成冰2下列家庭小实验,不能成功的是A用肥皂水鉴别硬水和软水B用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑C用2B铅笔芯做导电性实验D用过滤的方法把硬水变成软水3下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是( )A木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成B细铁丝

2、在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁C蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现D红磷在氧气中燃烧,有大量白雾生成4相同温度下,将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中,搅拌后均完全溶解,下列说法正确的是( )A所得溶液中溶质的质量:甲小于乙B所得溶液的溶质质量分数:甲乙可能相同C溶液的状态:乙一定是不饱和溶液D所得溶液中溶剂的质量:甲大于乙5下列实验操作中,错误的是()A加热液体B过滤C检查装置气密性D收集二氧化碳62019年世界环境日,我国提出了“蓝天保卫战,我是行动者”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是()A植树造林,增加绿地面积B提倡坐公共交通工具出行C生活垃圾分类

3、科学处理D蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理7下列物质在氧气中燃烧的装置不正确的是( )ABCD8下列化学式书写正确的是( )ANH4NO3 BNa (OH) CK2NO3 DNaO9朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么 ( )A该原子是一种氢原子B该元素是金属元素C该原子核外有3个电子D该原子核带2个单位的正电荷10下图是钡元素在元素周期表中的信息,关于钡元素的说法正确的是()A属于非金属元素B一个钡原子的核外有81个电子C原子序数为56D一个钡原子的相对原子质量为137.3g二、填空题(本大题共1小题,共4分)11 “生命吸管

4、”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如下图所示:(中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)(1)中活性炭的作用是_(填字母,下同),中超滤膜的作用是_。A去除有害菌和部分病毒 B吸附杂质 C除去较大的不溶性杂质(2)若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_方法。(3)下列图标表示“国家节水标志”的是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12根据下图所示实验装置图回答问题:(1)仪器a的名称为_。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同)_,该化学反应的文字或符号表达式为_;(3)若用D装置收集氧

5、气其选择依据是_;验满方法是_;(4)若收集较纯的氧气最好选_装置,待氧气收集满后,停止反应的操作是_。(5)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是_,(填序号)该化学反应的文字或符号表达式为_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_;水和冰属于同种物质,但状态不同:_;金和钢属于不同的金属_;如图中的物质属于_(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。(2)请从微观角度解释下列变化:通电分解水:_;石墨在一定条件下转化为金刚石属于_

6、(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。14(1)如图A是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象,化学方程式是_。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下:向溶液中加入足量的_;再向溶液中加入_,若溶液变成红色,说明含有NaOH。(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是_。a m点所示溶液为碱性b n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色c p点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中m点的溶液蒸干后,得到的物质有_。判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应,满足的条件是有_生成。(3)浓硫酸和浓盐酸敞

7、口放置均会变稀,这是为什么?_。(4)将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和,试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,请回答下列问题:(1)该物质的相对分子质量_。(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比_(最简整数比)。(3)3.7g该物质中氮元素的质量_。16未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,如图是某品牌高钙片的部分说明。(提示:维生素D中不含钙元素)(1)CaCO3中钙、碳、氧元素的质量比为

8、_;(2)计算每片钙片中含钙元素的质量_;(第(2)题写出计算过程)(3)某种牛奶中含Ca0.10g/100g,若改用该牛奶补钙(假设钙元素在体内完全被吸收),则每天至少喝_盒牛奶(250g/盒)才与该钙片的补钙效果相当。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、积沙成塔没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、蜡炬成灰是蜡烛燃烧后的现象,有二氧化碳、水等物质生成,属于化学变化,故选项正确;C、风云变幻没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、滴水成冰没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选:B。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫

9、物理变化;化学变化的特征是:有新物质生成;判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。2、D【解析】试题分析:用肥皂水鉴别硬水和软水;用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑,因为燃烧不充分就会产生炭黑;用2B铅笔芯做导电性实验,因为其中含有具有导电性的石墨;用过滤的方法不能把硬水变成软水,因为硬水是由可溶性的杂质引起的,过滤不能将其过滤掉。故选D考点:基本概念和原理3、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误;C、蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现,故选项说法正确;D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白

10、烟,故选项说法错误。故选C。4、C【解析】因相同的温度下,氢氧化钙的溶解度是一定的,则等质量的氧化钙和氢氧化钙分别溶于等质量的水时,搅拌后均完全溶解,因甲中氧化钙要与水反应生成氢氧化钙,所以,溶质的质量:甲乙,溶剂的质量:甲乙;因甲中溶质多于乙、溶剂少于乙,所以溶质质量分数:甲、乙不可能相等;因甲乙均完全溶解且甲中溶质多于乙,甲不一定饱和,则乙一定不饱和。故选C。5、B【解析】A给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,此选项正确;B过滤操作中,要用玻璃棒引流,此选项错误;C检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧握容器外壁,若导管

11、口有气泡冒出,则装置不漏气,此选项正确;D二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集,用排空气法收集气体,导气管接近集气瓶的底部,此选项正确。故选:B。6、D【解析】防止环境污染的措施有:生活垃圾分类科学处理、提倡坐公共交通工具出行、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。【详解】A、植树造林,增加绿地面积,绿色植物可净化空气,故正确;B、提倡坐公共交通工具出行可以减少汽车尾气污染,利于保护环境,故正确;C、生活垃圾分类科学处理利于保护环境,故正确;D、蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理,燃烧塑料制品能产生大量有害气体和烟尘,故错误。故选:D。【点睛

12、】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。7、A【解析】试题分析:铁在氧气中燃烧时,火星四射,为防止高温的生成物溅落,使集气瓶底部炸裂,在集气瓶内常放少量的水或细沙;硫在氧气中燃烧生成污染物二氧化硫,故集气瓶内放少量水吸收二氧化硫,因为二氧化硫能和水反应生成液体亚硫酸。减少了污染物的排放考点:物质在氧气中燃烧8、A【解析】A、NH4为+1价,NO3为-1价,所以硝酸铵化学式为NH4NO3,正确;B、钠元素显+1价,氢氧根显-1价,所以氢氧化钠的化学式为NaOH,错误;C、钾元素显+1价,硝酸根显-1价,所以硝酸钾的化学

13、式为KNO3,错误;D、钠元素显+1价,氧元素-2价,所以硝酸钾的化学式为Na2O,错误。故选A。9、A【解析】试题分析:根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定,该原子核中含有1个质子,故属于氢元素,则该原子是一种氢原子,正确;B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,氢元素的名称有“气”字头,故属于非金属元素,错误;C、在原子中,质子数=核外电子数,可知该原子核外有1个电子,错误;D、在原子中,质子数=核电荷数,可知该原子核带1个单位的正电荷,错误。故选A考点:原子的定义与构成点评:解答本题的关键是,理解和熟记原子的定义与构成,以及与之相关的知识,并能灵活应用于解题中。10、C

14、【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钡,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为56,表示原子序数为56;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为56,故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为56,该元素的原子序数为56,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为137.3,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选:C。【点睛】根据元素周期表可以获得的信息:左上角的数字

15、表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、BA煮沸B【解析】(1)由净化水的过程可知,其中步骤的活性炭具有吸附性,作用是吸附杂质,中超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒;(2)若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取煮沸方法;(3)A、图中所示标志是节能标志,故选项错误;B、图中所示标志是节水标志,故选项正确;C、图中所示标志是回收标志,故选项错误;D、图中所示标志是当心火灾,故选项错误。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

16、氧气密度大于空气 把带火星的木条放在瓶口处,若复燃,则已集满 C 先撤导管后撤酒精灯 B 过氧化氢水+氧气 【解析】(1)据图可知仪器a的名称为:试管;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,应选用的发生装置是A;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)D装置为向上排空气法,若用D装置收集氧气,是因为氧气的密度比空气的大;检验氧气是否收集满的方法是把带火星的木条放在瓶口处,若复燃,则已集满;(4)用排水法收集的气体比较纯净,收集较纯净的氧气所选的装置是C;高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,

17、再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂;(5)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,属于固液常温型,应选用的发生装置是B;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同 两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气 化学 碳原子的排列方式发生了改变 【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;

18、同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】(1)一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同,故填:分子构成不同; 水和冰属于同种物质,但状态不同是因为分子构成相同,但分子间隔不同,故填:分子构成相同,但分子间隔不同; 金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成,故填:两者由不同微粒构成; 金刚石、石墨、属于不同种物质,主要是因为碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同; (2)水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,故填:水分子分裂成了氢原

19、子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气; 石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成,属于化学变化;石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变,故填:化学;碳原子的排列方式发生了改变。【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、 酚酞 c NaCl 水 浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性 【解析】(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性,检验氢氧化钠是否仍存在,需要除去碳酸钠,除去碳酸钠可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡溶液,故填CaCl2或BaCl2;反应后的溶液中不再有碳酸钠,可向溶液中加入酚酞试液,如果溶液变红,说明含有NaOH,故填酚酞。(2)a 由图可知,m点所示溶液的pH7,所以溶液中中溶质为反应生成的NaCl和剩余的NaOH,选项正确;d 该图所对应操作中溶液的碱性逐渐增强,且最终溶液呈碱性,所以是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中,选

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