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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列物质属于氧化物的是( )AKClO3BO2CSO2DO32下列物质的鉴别方法错误的一组是( )A蒸馏水和过氧化氢溶液二氧化锰B金属铁和铜观察颜色C氮气和氧气燃着的木条D一氧化碳和二氧化碳闻气味3化学变化前后发生改变的是(
2、)A元素种类B分子种类C原子个数D原子质量4化学符号周围有很多的数字,在“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四个数字,下列说法错误的是()A“3”表示每个分子中氧原子的个数B“2”表示每个分子中氢原子的个数C“4”表示分子个数D“1”表示碳元素的个数5关于物质燃烧的现象描述错误的是A磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体6氧在元素周期表中信息如右图所示,下列有关氧元素的说法正确的是 A原子中的质子数为16 B属于金属元素C原子的核外有8个电子 D在地
3、壳中的含量为16.00%7我们将日常生活中物质的变化分为物理变化和化学变化,下列变化中,属于化学变化的是()A白糖熔化B粮食酿酒C电灯发亮D锅炉爆炸8下列实验方法可以用来鉴别氮气与二氧化碳的是A观察颜色B用燃着的木条C闻气味D通入到紫色石蕊试液中9下列各图所表示的化学实验操作正确的是( )A 点燃酒精灯B 闻气体气味C塞进橡皮塞D量筒读数10双酚A能导致内分泌失调,诱发性早熟,其化学式为C15H16O2。下列说法正确的是A双酚A是由C、H、O三种原子构成B双酚A的相对分子质量为228C双酚A中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:16:2D双酚A中氧元素质量分数的计算方法为:11近年来,尤其是冬季
4、,我国部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。保护我们赖以生存的环境,是我们每个人应尽的义务。下列做法中,不利于减少空气污染的是()A拒绝使用一次性筷子等餐具B积极植树造林、种花种草C提倡居民驾驶私家车出行D提倡使用太阳能等清洁能源12实验操作正确的是( )AA BB CC DD13下列实验方法区别物质,其中不正确的是( )A滴加肥皂水:硬水和软水B用燃着的木条:氧气和二氧化碳C闻气味:酒精和水D观察溶液颜色:食盐水和蔗糖水溶液14下列关于“物质在氧气中燃烧的现象基本反应类型”的描述中,正确的是( )A木炭发出白光化合反应B铁丝火星四射分解反应C红磷大量白烟氧化反应D石蜡发出白光化合反应15
5、下列对比实验设计不能实现相应实验目的是( )选项ABCD实验目的探究温度对分子运动速率的影响探究水对铁钉锈蚀的影响探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究Mg、Fe金属的活动性强弱实验设计AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16为验证空气中氧气含量,某同学设计了如下图所示实验装置。其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力)。实验过程中,首先,向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性;然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后静止。(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉
6、至刻度6处,放手后,若观察到_,则说明装置气密性良好;反之,则说明装置气密性不好。(2)点燃酒精灯观察到红磷燃烧,_,放热,反应的文字表达式为_。(3)能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是_。(4)不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是_。(5)该实验能推出氮气具有的化学性质是_。(6)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有_(答出一点即可)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,缺锌者可在医 生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为 (C12H22O14Z
7、n)(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为_(2)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量比为_(3)计算葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数_?(写出计算过程,计算结果精确到 0.1%)(4)现有一支 20mL 某品牌的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌 6.5mg,则该口服液中葡萄糖酸锌的质量是_mg。(计算结果精确到 0.1mg)18(8分)过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为:,某同学把20g不纯的过氧化钙样品(杂质不与水反应)加入到盛有足量水的烧杯中,完全反应后,生成2.24L氧气(氧气的密度是1.43gL1)
8、请计算:(1)反应生成氧气的质量_。(计算结果精确到0.1)(2)该样品中过氧化钙的质量分数_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)为了测定黄铜样品(假设只含铜和锌)中铜的质量分数,某化学小组进行了如下实验:(1)配制上述质量分数为16%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是_g;(2)发生反应的化学方程式为_;(3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为_;(4)该黄铜样品中铜的质量分数为_;(5) 向滤液中加入24g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】根据氧化物为含两种元素的
9、化合物且其中一种元素为氧元素进行解答。【详解】A、KClO3含三种元素,不符合题意;B、O2只含一种元素,为单质,不符合题意;C、SO2只含两种元素的化合物且含有氧元素,符合题意;D、O3只含一种元素,为单质,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查学生对物质分类的掌握,初中化学物质主要分为混合物和纯净物两大类,而纯净物中又可分为化合物和单质,化合物中还可分为氧化物和非氧化物。其中容易将氧化物概念错误理解为含有氧的物质就为氧化物,应该是氧化物为含两种元素的化合物且其中一种元素为氧元素。2、D【解析】A、过氧化氢溶液中加入二氧化锰会产生气泡,蒸馏水中加入二氧化锰不会产生气泡,可以是由二氧化锰鉴别,故
10、A正确;B、金属铁是银白色的金属,铜是紫红色的金属,观察颜色可以鉴别,故B正确;C、氮气能使燃着的木条熄灭,氧气能使燃着的木条燃烧更旺,可以使用燃着的木条鉴别,故C正确;D、一氧化碳和二氧化碳都是没有气味的气体,闻气味无法鉴别,故D错误。故选D。【点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。3、B【解析】试题分析:化学变化是生成新分子的变化,化学反应前后元素的种类,原子的种类、数目和质量均不变。故选B。考点:化学变化4、D【解析】A、“4H2CO3”中的“3”表示每个分子中氧原子的个数,正确,不符合题意;B、“4H2CO3”中的2表示每个分子
11、中氢原子的个数,正确,不符合题意;C、“4H2CO3”中的“4”表示分子个数,正确,不符合题意;D、“4H2CO3”中的1表示一个分子中碳原子的个数,错误,符合题意;故选D。5、A【解析】试题分析:磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟;铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体;镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体;硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体。故选A.考点:物质的变化及其现象6、C【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,该元素的原子序数为8,根据原子序数=核电荷数=质子数,则氧原子的核内质子数为8,故选项说法错误;B、根据元素周期表中的一格
12、可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氧,属于非金属元素,故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,该元素的原子序数为8,根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,故选项说法正确;D、氧元素在地壳的含量为46.6%,而非16%,故选项说法错误;故选:C。点睛:根据:原子序数=核内质子数;在周期表中,汉字表示该种元素的元素名称,元素周期表中所列各元素的名称,是根据形声字构成法造出来的金属元素:带金字旁(除汞);非金属元素:带气字旁;稀有气体元素:带气或石字旁。7、B【解析】A、白糖熔化没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、粮食酿酒,酒精是新物质,属于化学变
13、化;故选项正确;C、电灯发亮没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D、锅炉爆炸没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;故选:B。【点睛】化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。8、D【解析】A、不可以用观察颜色来鉴别氮气与二氧化碳,因为二氧化碳和氮气都是无色气体,故错误;B、不可以用燃着的木条来鉴别氮气与二氧化碳,因为二氧化碳和氮气都不支持燃烧,故错误;C、不可以用闻气味来鉴别氮气与二氧化碳,因为二氧化碳和氮气都是无色无味气体,故错误;D、通入到紫色石蕊试液中能使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳,不变红的是氮气,故正确。故选:D。9、B【解析】A、使
14、用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用酒精灯点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选项A错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,选项B正确;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,选项C错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,选项D错误。故选B。10、B【解析】A、双酚A是由双酚A分子构成的,双酚A分子是由C、H、O三种原子构成的,故选项说法错误。B、双酚A的相对分子质量为1215+116+162228,故选项说法正确。C、双酚A中碳、氢、氧三种元素的质量比为(1215):(116
15、):(162)15:16:2,故选项说法错误。D、双酚A中氧元素质量分数的计算方法为100%,故选项说法错误。故选:B。11、C【解析】A、拒绝使用一次性筷子等餐具可以减少环境污染,故不符合题意;B、积极植树造林、种花种草可以绿化环境,减少环境污染,故不符合题意;C、提倡居民驾驶私家车出行会造成环境污染,故符合题意;D、提倡使用太阳能等清洁能源可以减少环境污染,故不符合题意。故选C。12、D【解析】A、酒精灯不能对点,错误;B、不能直接将鼻子凑到药品瓶口闻药品,防止损坏鼻膜,错误;C、加热液体时,试管中的液体量不能超过试管容积的1/3,错误;D、读取液体的体积时视线要与凹液面最低处向平,正确。
16、故选D。13、D【解析】A、硬水与肥皂水产生较多浮渣,软水与肥皂水产生较多泡沫,区分硬水与软水可以用肥皂水,选项正确;B、氧气支持燃烧,使燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳不支持燃烧,使燃着的木条熄灭,可以用燃着的木条区分氧气和二氧化碳,选项正确;C、酒精有特殊的气味,水没有气味,可以通过闻气味的方法区分酒精和水,选项正确;D、食盐水和蔗糖水溶液都是无色的液体,观察溶液颜色无法区分食盐水和蔗糖水溶液,选项错误,故选D。14、A【解析】A、木炭发出白光化合反应; B、铁丝火星四射化合反应;C、红磷大量白烟化合反应; D、石蜡发出白光不是基本反应类型。【详解】A、木炭发出白光化合反应,描述正确,符合题意
17、; B、铁丝火星四射化合反应,描述错误,不符合题意;C、红磷大量白烟化合反应,描述错误,不符合题意; D、石蜡发出白光不是基本反应类型,描述错误,不符合题意。故选A。15、D【解析】A、向50mL冷水和热水中各加入1滴红墨水,温度不同,可探究温度对分子运动快慢的影响,此对比实验设计能实现相应实验目的;B、试管中含有蒸馏水的铁钉生锈,而只有干燥空气的试管中铁钉不能生锈,此实验可以探究水对铁钉锈蚀的影响,能实现相应实验目的;C、碘溶于汽油,而不溶于水,故实验呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关,能实现相应实验目的;D、由图示可知铁和镁分别是铁片和镁粉,与稀硫酸的接触面积不同,且两个试管中
18、的稀硫酸质量也没有明确表明,此实验设计不能实现相应实验目的。故选D。【点睛】作对比实验,必须控制变量,当只有一个条件不同时,才可对比出该条件对实验结果是否有影响。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、活塞静止在刻度5处 产生白烟 反应完全后活塞静止在刻度4处 木炭燃烧产生二氧化碳气体,对氧气的消耗量的测定产生干扰 氮气不支持燃烧、不能燃烧,化学性质稳定、不活泼 温度 【解析】(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到活塞回到5处,则说明装置的气密性良好;(2)点燃酒精灯观察到红磷燃烧,产生白烟,放热;红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为;(3)能证明“氧气体积
19、约占空气体积1/5”的实验现象是反应完全后活塞静止在刻度4处,说明消耗的五分之一体积的气体为氧气;(4)不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是木炭燃烧产生二氧化碳气体,对氧气的消耗量的测定产生干扰;(5)该实验燃烧过程中氮气未被消耗,则能推出氮气具有的化学性质是氮气不支持燃烧,不能燃烧以及氮气稳定,不活泼;(6)实验进行过程中放出热量,活塞先向右移动,说明容器内气压增大,故可知实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有温度。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、455 144:22:224:65 14.3% 45.5 【解析】(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为:1212+122+1416+65=455。故答案为:455;(2)(1212):(122):(1416):65=144:22:224:65。故答案为:144:22:224:65;(3)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数=,故答案为:14.
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