浙江省绍兴柯桥区七校联考2022-2023学年化学九上期中监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1有关物质性质的描述属于化学性质的是( )A挥发性 B可燃性 C溶解性 D导电性2下列关于氧气的说法正确的是A保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子B液氧是一种无色的液体C物质发生氧化反应时一定会发光、放热D液氧可用作火箭的助燃剂3对于下列说法，有关微观解

2、释正确的是A水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质B化学反应过程的实质是分子破裂，原子重新组合C将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大D花香四溢主要是因为分子间有间隔4 “物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是A44gCO2含有2mol氧B1molH2O中约含6.021023个氧原子C氧气的摩尔质量是16g/molD1molCO2中约含6.021023个氧分子5已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的7种物质。汽水中含有大量的F和G。它们转化关系如图所示（省略反应条件和部分反应物、生成物）。反应仅、为分解反应。下列说法错误的是A若

3、D为白色固体，则E可能为绿色固体。B若B可以在空气中燃烧，则C可能可以与盐酸反应。C在未开启的汽水中F和G就能生成A。D通常情况下，A可能是固体或气体，但不可能是液体6下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A海水、糖水、一氧化碳、铁粉B牛奶、水、氧气、氯酸钾C河水、氮气、氢气、澄清石灰水D食盐水、矿泉水、红磷、高锰酸钾7某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是At2时刻，O2开始产生Bc代表O2Ca代表KClO3Dt2时刻，KMnO4开始分解8下列图示实验操作正确的是（）A取用固体粉末B熄

4、灭酒精灯C检验氧气D连接仪器9关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是A物质只能由分子、原子构成B分子质量一定大于原子质量C化学变化中分子数目一定发生变化D同种原子可能构成不同分子10正确的操作是实验成功的关键下列图示实验操作正确的是（） A取用固体粉末B点燃酒精灯C检查气密性D拿取蒸发皿11下列有关“一定”说法正确的是（）A同种元素组成的物质一定是单质B冰水混合物一定是混合物C缓慢氧化一定会放热D氧化反应一定是化合反应12下图是甲烷（CH4）与氧气反应的微观模拟图,下列说法中不正确的是A反应后生成的物质都是氧化物B反应前后分子、原子的种类都发生了改变C反应物和生成物都是由分子构成的D原子是化学变

5、化中的最小粒子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的发生装置是_（填装置的字母编号，下同），若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是_，用此方法收集氧气时，待气泡_时，才开始收集。写出上述方法制取氧气的化学方程式为_。（3）查阅信息：二氧化碳（CO2）是一种的无色气体，密度比空气大，能溶于水且要与水反应生成碳酸，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，可以用来灭火。实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。由以上信息判断实

6、验室制取二氧化碳能否选用A装置并说明理由_；_。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_（填“a” 或“b”）进。检验二氧化碳已经收集满的方法是_。14小王同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静止一会后，采用如图所示装置进行过滤，请问：（1）图中还缺少的一种仪器是_，其作用是_；（2）此操作可除去水样中的_（填“可溶性”或“不溶性”）杂质；（3）过滤后观察发现滤液仍浑浊，可能的原因是_（答一点即可）。15（1）下图为配制氯化钠溶液所用到的仪器。其操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为_（填字母序号）。（2）实验室要配制150g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为_

7、g，需要水的体积为_mL（已知：水的密度为1.0g/mL）。其中玻璃棒的作用是_。（3）若配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_。氯化钠固体不纯装瓶时，有少量溶液洒出量取水时，仰视读数称量时，放砝码的一端忘垫质量相同的纸片A B C D16唐涛同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质：（1）写出带有标号仪器的名称：a_，b_。（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号），二氧化锰起_作用，反应的文字表达式为_，如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为_，是因为氧气_。（3）用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时，需在试管口放一团_，是为了防止_，实验前应先

8、_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：硫酸亚铁的相对分子质量_；硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_化成最简整数比；硫酸亚铁中铁元素质量分数为_保留；按照说明书服用补铁片时，成人每天补充铁元素质量为多少_mg？保留整数18某科学兴趣小组在综合实践活动中，从石灰厂带来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅，二氧化硅难溶于水，不能与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用10g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸120g分6次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据

9、：实验次数123456加入稀盐酸的质量/g202020202020剩余固体的质量/g8.0m4.02.01.21.2求：(1)表中m的值为_g。(2)该石灰石样品的纯度_(3)所用稀盐酸的溶质质量分数_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出有关化学反应的化学表达式（1）磷在氧气中燃烧：_（2）过氧化氢和二氧化锰混合：_（3）高锰酸钾受热：_（4）Cu2(OH)2CO3加热分解：_（5）电解水：_其中属于化合反应的是（填序号，下同）_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A

10、、挥发性是不需要发生化学变化就表现出来，所以属于物理性质，故A错误；B、可燃性是物质在化学变化中表现出来的性质，所以是化学性质，故B正确；C、物质的导电性是不需要发生化学变化就能表现出来的，所以属于物理性质，故C错误；D、溶解性是不需要发生化学变化就表现出来，所以属于物理性质，故D错误；故选：B。点睛：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质，如物质的可燃性，稳定性，还原性、氧化性、酸碱性等如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质，如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性等。2、D【解析】A、由分子

11、构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，氧气是由氧分子构成，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，故A错误；B、液氧是一种淡蓝色的液体，故B错误；C、物质发生氧化反应时不一定会发光、放热，例如铁生锈时，不发光，故C错误；D、氧气具有助燃性，液氧可用作火箭的助燃剂，故D正确。故选D。3、B【解析】A水分子是由氢原子和氧原子构成的，水分子能保持水的化学性质； B化学反应过程的实质是分子破裂，原子重新组合，是正确的叙述； C将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子之间的间隔变大；D花香四溢主要是因为分子不断的运动；故答案选择B。4、B【解析】试题分析：44gCO2的物质的量是1mol，氧元素的

12、物质的量为2mol，A错误；1molH2O中氧原子的数目=1mol 6.021023= 6.021023个，B正确；氧气的摩尔质量是32g/mol，C错误；二氧化碳中不含氧分子，D错误。故选B。考点：物质的量5、D【解析】汽水中含有大量的F和G，F和G为水和二氧化碳。【详解】A、D为碳酸氢铵，碳酸氢铵加热分解生成二氧化碳、水、氨气； E为碱式碳酸铜，碱式碳酸铜加热分解生成氧化铜、二氧化碳、水，说法正确；B、B为甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水；C为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，说法正确；C、在未开启的汽水中F和G能生成A碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，说法正确；D、

13、通常情况下，A可能是固体淀粉或者液体碳酸，不可能是气体，说法错误。故选D。6、B【解析】A、海水含有氯化钠和水等物质，属于混合物，糖水中含有水和蔗糖，属于混合物，一氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，铁粉是由一种元素组成的纯净物，属于单质。不符合题意；B、牛奶中含有水和蛋白质等物质属于混合物，水是由一种物质组成的，属于纯净物，氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；C、河水中含有水和溶于水的物质，属于混合物，氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，不符

14、合题意；D、食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物，矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，红磷是由一种元素组成的纯净物，属于单质，高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意。故选B。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。7、C【解析】因误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，故加热时首先先分解KMnO4，此时就已生产氧气，而产生的MnO2再催化KClO3的分解；KClO3开始分解后，才产生KCl。结合题图并综上所述，得出a代表KClO3，b代表KMnO4，c代表KCl。【详解

15、】A、KMnO4分解时就已生产氧气，即从t1时就已有氧气生成，A选项错误；B、氧气是从t1时就开始生成，B选项错误；C、KClO3需要MnO2催化，故KClO3的质量需要较多时间才减少，即为a线，C选项正确；D、是最先开始分解的，故质量应最少时间开始减少，即b线，D选项错误；故选C。【点睛】该题综合考察用固体制备氧气的两个反应，并对两反应的生成物的性质进行考察。同时需要注意反应开始的顺序。8、C【解析】A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误；C、氧

16、气能支持燃烧，检验氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，若木条复燃，说明是氧气；图中所示操作正确；D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。故选C。9、D【解析】试题分析：A分子、原子或离子都可以构成物质。此项不正确。B分子的质量不一定大于原子的质量。如氢分子，其相对分子质量为2；铜原子的相对原子质量为64。即一个铜原子大于一个氢分子的质量。此项不正确。C化学变化中不变是的原子的数目，分子的数目可能发生变化。此项不正确。D同种原子可以构成不同的分子。如每2个氧原子结合在一起可形成氧分子；每3个氧原子结合在一起形成的则是臭氧分子。此项正

17、确。所以应选D项。考点：分子和原子和联系与区别10、C【解析】A、取用粉末状固体药品时，要用药匙或纸槽，不能用手直接拿，选项A错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯用火柴，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，选项B错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，选项C正确；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，选项D错误。故选C。11、C【解析】A、同种元素组成的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，该选项说法不正确；B、冰水混合物中含有一种物质水

18、，属于纯净物，该选项说法不正确；C、氧化反应都放热，缓慢氧化是氧化反应的一种，放热，该选项说法正确；D、氧化反应不一定是化合反应，例如甲烷和氧气反应生成水和二氧化碳，不属于化合反应，是氧化反应，该选项说法不正确。故选C。12、B【解析】由甲烷与氧气反应的微观模拟图可知，该反应的化学方程式是：CH4+2O22H2O+CO2。【详解】A、该反应中共有H2O、CO2两种氧化物，故正确；B、由图示可知，反应后原子种类不变，分子的种类发生改变，故错误；C、由反应的化学方程式可知，反应物和生成物都是由分子构成的，故正确；D、化学变化中的最小粒子是原子，故正确。故选B。【点睛】化学反应的实质是分子破裂为原子

19、，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 锥形瓶 B C 连续均匀冒出 不能 因为实验室制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应 a 用燃着的木条放在b端口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满了 【解析】根据发生装置选择的依据为反应物状态和反应条件，气体在水中的溶解性及密度大小决定其收集方法，排水法和排空法的优缺点进行分析解答。【详解】（1）图中标号仪器为长颈漏斗，锥形瓶；（2）双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，反应物为固-液共存，且反应不需要加热，故应选用的发生装置是B，排水法收集气体较纯净，排空法收

20、集气体较干燥，故若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是C，由于装置内原有一部分空气存在，要得到纯净的气体就应该等原有空气排尽再开始收集，故在用排水法收集氧气时，待气泡连续均匀冒出时，才开始收集，上述方法制氧气的方程式为；（3）因为实验室制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应，故不能选用A装置为发生装置，因为二氧化碳密度大于空气密度，故选用F装置收集时应该从a管进入，检验二氧化碳已经收集满的方法是用燃着的木条放在b端口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满了。【点睛】本题综合考查了氧气和二氧化碳的制取反应，发生装置与收集装置的选择。学生应该非常清楚发生装置选择的依据为反应物状态和反应条件，排空发收集气体更

21、干燥，排水法收集气体更纯净。14、玻璃棒 引流 不溶性 滤纸破损（合理答案均可） 【解析】（1）过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流；过滤操作中玻璃棒的作用是引流（2）过滤是分离不溶性固体和液体的操作，过滤只能除去水样中的不溶性杂质（3）滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净，都会造成滤液仍然浑浊答案：（1）玻璃棒；引流；（2）不溶性； （3）滤纸有破损（或过滤时漏斗中的液面高于滤纸边缘等）。15、CBDEA 15g 135 搅拌，加速溶解 D 【解析】（1）配制一定溶质质量分数的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签，可知配制溶液的正确操作顺序CBDEA

22、。（2）150g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中氯化钠的质量为150g10%=15g。需要水的质量为150g-15g-135g，折合体积为135mL。配制过程中，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。（3）氯化钠固体不纯，导致食盐的质量偏小，溶质质量分数变小；装瓶时，有少量溶液洒出，不影响溶质质量分数；量取水时，仰视读数，导致水多，溶质质量分数变小；称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片，则药品端食盐的质量加上纸片的质量等于砝码端的质量，食盐的质量变小，溶质质量分数变小；正确，故选D。16、长颈漏斗 集气瓶 B（或C） 催化 F 不易溶于水 棉花 高锰酸钾粉末进入导管 检查装置气密性 【解析】（1）仪器a

23、的名称是：长颈漏斗；仪器b的名称是：集气瓶；（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置应选B（或C）；在该反应中，二氧化锰做催化剂，起催化作用；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的文字表达式为：；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为F，因为氧气不易溶于水；（3）用高锰酸钾制取氧气时，需在试管口放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，实验前应先检查装置的气密性，防止装置漏气，收集不到氧气，故填：棉花、高锰酸钾粉末进入导管，检查装置的气密性。三、实验题（本题包括2个

24、小题，每小题7分，共14分）17、152 7：4：8 168 【解析】（1）硫酸亚铁的相对分子质量=；（2）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比=56：32：4：8；（3）硫酸亚铁中铁元素的质量分数=；（4）每天能够补充的铁元素的质量。18、6.0 88% 7.3% 【解析】解：(1)第一次加入20g稀盐酸，固体质量减少了10g-8g=2g，第三次加入20g稀盐酸，固体质量变为4.0g，说明第一次实验中，固体中含有碳酸钙，从第一次实验到第三次实验，共加入40g稀盐酸，固体质量减少了8.0g-4.0g=4.0g，所以第二次加入加入20g稀盐酸，固体质量也减少了2.0g，即m=8.0g-2.0g=6.0g。(2)由表中数据可知，剩余固体的质量为1.2g以后即使再加入稀盐酸固体质量也不再减少，所以1.2g为杂质二氧化硅的质量，该石灰石样品中碳酸钙的质量为：10g-1.2g=