敬老院公益活动策划书_第1页
敬老院公益活动策划书_第2页
敬老院公益活动策划书_第3页
敬老院公益活动策划书_第4页
敬老院公益活动策划书_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 敬老院公益活动策划书 敬老院公益活动计划书范文 充实的工作生活一不留神就过去了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候抽出时间写写计划书了。计划书怎么写才更有新意呢?以下是我为大家收集的敬老院公益活动计划书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 敬老院公益活动计划书范文1 一、活动主题: 关心老人,从我们做起 二、活动宗旨/目的: 给老人们带去欢乐,带去喜悦,为他们的晚年生活增加快乐。可能他们失去了子女的关心和赡养,但世间布满着爱,作为青年志愿者的我们可以尽自己的一份力,为他们带去久违的欢乐。 三、活动组织: 主办单位:软件学院分团委 承办单位:软件

2、学院学生会青年志愿者团队 四、活动对象 栖霞区十月敬老院的老人们 【栖霞十月敬老院建成于1983年,位于栖霞街道戴家库178号。现住有50多位老人。】 五、活动时间、地点 活动时间:20 xx-10-31 活动地点:南京栖霞十月敬老院 集合时间:周六早上7:20 集合地点:学校后门 六、活动流程 (1)前期准备 a宣传 展板:举行一次“节目募捐活动 【节目大约为戏剧,乐器演奏及一些老歌】 横幅:1.“走进栖霞十月敬老院编织爱心反哺情深 2.“天地有情增岁月人间美好添寿辰十月敬老院之行,期待你的参与 b排练节目 举行一次小型的文艺演出,主要包括京剧,乐器演奏及老歌演唱 c演出场地搭建 需要:音响

3、设备 d购买赠送给老人的物品(大约50位老人) 水果(香蕉,桔子,苹果,柚子等) (2)活动的主要内容及概括安排 a负责演出场地搭建的.同学提前到达敬老院,提前将场地搭建好 b在8:00举行文艺演出 在举行文艺演出时志愿者将购买的水果发给老人们 在老人看演出的时候: 1一队人负责照看老人,并维持演出场地的秩序 2一队人根据敬老院领导是否需要,帮忙清洁敬老院卫生,并帮忙老人们整理内物 c演出终止后 1一队人负责清洁清理演出场地 2一队人负责陪伴老人聊闲聊,下下棋,梳梳头等 概括活动根据事情发展而定 d活动在11:00前终止 七、物资、经费统计: 工程用途单价数量总价备注物品发放给老人们250大约

4、估算横幅宣传51050大约估算音响设备文艺演出向学校申请借用午饭520220大约估算合计400 软件学院 青年志愿者队 敬老院公益活动计划书范文2 一、活动背景 曾几何时,我们得到父母的疼爱,爷爷奶奶的溺爱,享受着家的和暖,然而,敬老院的老人们是孤独的、孤单的。他们渴望家人的关心,渴望家的和暖。老吾老以及人之老,这才是爱的最高境界。敬老助老是中华民族的传统美德,也一向是团员服务工作的一项重要资料。为加强学生的综合实践活动潜力,我系团委决定开展走进敬老院综合实践活动,让我们一齐走进敬老院,让爱心洒满人间。 二、活动主题 爱在夕阳红 三、活动目的 1、透过此次活动丰富老人的精神文化生活,期望更多的

5、热心人关注老人、敬老爱老,让他们时刻感受社会大家庭的和暖; 2、充分发挥我系在传播礼貌、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,团结率领宏大学生精心参与到敬老助老志愿活动中去; 3、加强学生思想品德教育,培养学生的社会职责心; 4、加强学生团队合作精神。 四、活动时间:概括时间再通知 五、活动地点:xx养老院 六、活动宣传 1、海报宣传我系访问敬老院活动(宣传部)。 2、在校园网、人人网发新闻。 七、活动资料 本次活动分四个阶段: (一)准备阶段: 1、拟定活动计划书以及“爱戴老人提议书; 2、联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项概括安排及相关细节; 3、取得学校领导的批准

6、,并开出本次活动的许可证明; (二)前期阶段: 1、宣传部制作去敬老院的宣传海报宣传; 2、动员我系自愿者全部加入,圆满完成既定活动; 3、准备活动设备(如相机、系旗等)。 (三)活动安排: 1、通知的时间在同大楼下集合一同前往。 2、到达敬老院后开展志愿者服务活动。组织部分学生帮忙老人清洁卫生。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻,使活动形式丰富多彩。透过为老年人带给力所能及的志愿服务,推动敬老爱老、老少共融的良好社会风俗的构成。 3、拍照合影留念,与老人道别,回到。 4、后期推广普及宣传部收集活动资料,写新闻稿;做活动总结,对活动中所表达的缺乏和缺点,加以探讨,做好总结工作,为以后类似的活动带给阅历和做好铺垫。 八、留神事项 1、准时集中出发,路上留神安全; 2、志愿者要有足够的耐心、留神自身形象。 九、活动预期效果 本次活动加强了学生的动手实践潜力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论