教师培训个人心得体会6篇

1、Word - 8 -教师培训个人心得体会6篇老师培训个人心得体会1转瞬间，学校英语骨干老师培训已接近尾声。作为培训班的学员，我深感荣并非常感谢孔凡哲 、余文森、郝建平 等教育专家的讲座，专家教授和老师赐予我们的指导和关心。在各门课程中专家老师们运用生动好玩的案例使学员从内心中深处情愿接受培训的内容并尽可能加以内化。通过此次培训，使学员受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增 长。下面对本次培训作以下总结:一、教育教学理论的学习老师们都细心制作了大量的多媒体课件，深化浅出的解读了新的课程标准，重点叙述了任务型教学法，结合学校英语教学的现状，入细致的讲解课堂

2、教学的基本步骤和方法，以及备课的基本环节和要 点。二、课堂教学实践活动通过听课，我感受到学员们都特别重视这次展现自己教学才能的活动。他们仔细备课，教学思路清楚，设计合理，细心预备教案、教具，取得了较好的效果;课堂上师生协作融洽，较好的完成了教学任务。通过培训，我们的成果和进步是显著的。大多数学员都能以同学为主体，广泛开展小组活动和师生活动，活动面较大;都能通过嬉戏、表演等形式来操练和巩固所学学问;都能利用图片、各种教具进行教学。一些学员以前不大使用课堂用语但通过培训把握了一些较常用的课堂用语，并能大胆使用。此次骨干班培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的力量，为我的英语新课堂教

3、学打开新天地。在今后的工作中，我都会牢记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。老师培训个人心得体会2通过对老师礼仪的培训，我对老师这一神圣的职业又有了进一步的了解和熟悉，我深深地体会到：作为一名老师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素养。百年大计，教育为本：教育大计，老师为本。一名优秀的老师，除了必需以满腔的热忱对待事业、对待同学以外，还必需自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培育出同学健康的人格。因此，老师的礼仪必需规范。老师是学校工作的主体，因此，老师要非常留意自己给同学留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、同学能够仿效的榜样。一个人气质、自信、涵养往往

4、从他的姿势中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要留意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有肯定的要求。老师担当的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名老师，要留意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高同学学习的爱好。谈话提前与同学打招呼，让同学有一个思想预备，这既是一种礼貌，又是对同学的敬重。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有急躁，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调全都。不要言

5、过其实，有意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。老师培训个人心得体会3为期十六天的培训真是让自己大开眼界，收获累累，特殊是暑期的语音阶段的培训，更是让我受益非浅，同时也让我相形见绌。下面是我的几点学习体会：1、通过培训，开阔了眼界，学到了更多。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生公平，使我更易于理解与接受。使我熟悉到怎样从同学的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的为自己充了电。2、通过培训，使我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是老师教同学学，老师再教同学再学，老师不教同学不学的过程。多少年来始终没有转变，而将来教育打破了传统教育

6、的常规，使要同学学习变为同学要学习，教学中老师要树立以同学为主体的教学观念，以转变同学的学习方式为核心，注意中同学学习学问的过程和方法，使同学学会学习，鼓舞同学乐观主动地参加教学过程，勇于提出问题，主动探究，把握学习的方法。一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采纳适当的教学组织形式与教学技术，同学的负担就会有所减轻，学习的爱好也会真正萌发。3、培训后在工作中的准备：利用本次培训成果，乐观探讨新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高同学的爱好，提高自己的教学水平，努力形成自己独特的教学风格和特色。通过培训， 我最想说的一句话是：我们全体教育工，要尽快行动起来，准时充电，以适应当今教育形势

7、需要。老师培训个人心得体会4九月二十三日我有幸参与了市里组织的学校英语青年老师培训，这次培训使我受益匪浅。通过这次学校英语老师的培训，我学到了很多新的学问和教学方法，提高了自身的基本素养，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的体会。示范课听过之后，我觉得每个老师都有自己的特点，通过观看示范课和听课后老师的点评，让我更加糊涂的熟悉我们老师应具备良好的理论学问，擅长发觉，积累，讨论学校英语教学法，提高老师自身的教学水平和讨论力量，不断提高课堂教学效果，坚持在教学中反思，在总结中进步。其中尤其要扎实课堂用语。老师除了要熟识书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，

8、熟识一些生活常用语。只有老师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的状况下，才能进一步去谈老师课堂教学水平的提高。其次就是PPT课件的制作与应用。运用多媒体教学是一种很好的教学手段，精致的课件能够吸引同学眼球，同时还能激发同学更剧烈的参加意识，可以为同学主动学习供应开放的活动环境，提高课堂效率，所以在以后的教学工作中要学会合理运用。总之，通过这次培训，我的收获很大，在以后的工作中要充分利用这次培训学到的学问。让自己的教学水平更上一个新台阶!老师培训个人心得体会5三月的春风缓缓吹来，一阵阵，用那宽大的手掌摩挲着学子的脸颊。校内的花坛里，花花草草已经张开了笑脸，摇摆着手臂迎接着来定陶区支教的志愿者老师，

9、也欢迎着定陶区的学校英语老师。就在20_年三月三十一日，我们定陶区二百多名学校英语老师和六名志愿者其次次齐聚定陶区第一试验学校，开启了英语培训的远航。七点多，老师们就已经来到了指定的教室，支教志愿者也打开一体机调试着。课未正式开头之前，志愿者老师和我们简洁的沟通。原来昨天她们都已经来到定陶，晚上六名志愿者和张主任，谷老师一起备课。今日给我们三班上课的王娟老师晚上仅仅休息了两个小时。听着老师的谈话，看到她们仔细备课的情景，我的内心深处涌起了无限的感谢之情。感谢他们为了关心我区薄弱学科的提升，付出着不为人知的付出。上课了，这次学习的是国际音标。听着老师那娴熟流畅的发音，看着老师那敏捷多变的手势，我

10、们一个个学员，也跟着老师一起做起字母操。那生动的手势，夸张的表演，让老师们很快就跟着做起来时间过得好快，转瞬又到了下课时间，可是老师们却还沉醉在音标、字母学习中。与同行相比，或许我的的年龄大了些，或许我们学习起来慢一点儿，或许我们根本就学不好，可是我们深知活到老，学到老的哲理，哪怕学好一个音标，我们都要仔细的学习。提升自己的英语水平，并把所学学问输送给孩子，做好输血预备。桃花争开不待叶，迎春悄悄亦留情。如此的良辰美景，我们取消了出去溜达的方案，依旧来到这里，来听取志愿者老师的英语学习的传授。春风十里不如有你感谢你英语培训，更感谢为我们带来了巨大收获的老师们!老师培训个人心得体会6_月_日，听了

11、博奥学校郭长宝老师关于小组合作的有效性的报告，感受很深。我知道了如何科学合理的组建小组、建立多元的评价制度等许多方面的学问。我结合自己的教学谈一下自己的熟悉。一、在小组合作学习时简单消失的现象1、个别同学不参加。在合作沟通时，有个别同学看着别人操作，听别人发表看法，自己却不参加到活动中去。2、学困生缺少合作沟通的机会。在沟通合作中，学困生只做观众和听众，老师只让好的同学汇报，使学困生失去思索、发言、表现的机会。3、看似喧闹，实际效果不大。在教学中发觉：当老师说开头沟通吧，同学就你一言我一语的说起来，看似热喧闹闹，喧闹只是表面现象，实际效果不大。4、不管什么问题都让同学争论。5、对问题，老师没有准时引导，同学缺少了思索的时间。当老师提出问题后，消失了两种现象：只管让同学争论，老师只做一个旁观者;同学对问题还没有争论好就让同学汇报。二、在使用小组合作时应留意的几个问题1、在小组合作前，热门_汇报老师要有适当的叙述，以集中同学的留意力。2、在小组合作之前，老师要给同学供应自主探究的时间和机会。3、要留意设计小组争论