2022-2023学年江苏省江阴市南菁教育集团暨阳校区化学九年级第一学期期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1工业生产和日常生活中，如何减少二氧化碳排放已经成为全世界关注的热点，低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是（）A提倡骑自行车、乘公交车出行B用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明C多挖煤，多发电，加

2、快经济发展D尽量不使用一次性竹、木筷子2可以鉴别空气、氧气、和二氧化碳三瓶气体的是（ ）A观察气体的颜色B插入燃着的木条C加入澄清的石灰水D闻气体的气味3如图所示微观示意图，下列说法中正确的是（ ）A反应中各物质的粒子个数比为3:1:1:1B该反应的是化合反应C反应中元素的化合价没有发生变化D反应中原子种类发生变化42018年3月2228日是第三十一届“中国水周”，我国纪念活动的宣传主题为“施国家节水行动，建设节水型社会”。下列说法中不符合该宣传主题的是()A依法治水，严格管水，科技兴水，保障国家水安全B完善水利基础设施网络，助推民生水利发展C禁止使用化肥和农药，大力防治水体污染D切实加强水资

3、源节约保护，大力推进水生态文明建设5右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析正确的是A气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气B试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面6小东在生活中观察到下列变化，属于化学变化的是A稻谷碾米B清水淘米C生火煮饭D瓷碗盛饭7下列产品的开发利用与环境保护无关的是A加碘食盐B无磷洗衣粉C无铅汽油.D无氯冰箱8下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（

4、）。A、的化学性质相似B所示的粒子符号为Na+C在化学反应中易失去电子D中X可能为59对于 Na和Na+的说法，正确的是（）A属于同一种元素B属于同一种粒子C核外电子数相同D具有相同的电子层数10加热铜绿固体的实验过程中，操作正确的是（ ）A取样B加药C加热D熄灭11右图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线(三种物质混合后溶解度不干扰，且它们不发生反应)，下列有关叙述错误的是( )Ab物质属于易溶性物质B配置c物质的浓溶液时，必须在低温时进行C将50时10a的不饱和溶液降温到20，无晶体析出D将50时的a和b的饱和溶液降温至20，可初步提纯a12吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害

5、的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（ ）A尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成B尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成C尼古丁中碳元素质量分数最大D尼古丁中含有氮分子13下列仪器中，加热试管内液体不需要用到的是ABCD14以下描述属于物质化学性质的是（）A氢气可以在空气中燃烧B酒精容易挥发C高锰酸钾是紫黑色固体D铜具有良好的导电性15实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：按要求连接仪器 向漏斗中注入稀盐酸 向反应器中加入块状石灰石 检查装置的气密性 收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是( )A BC D二、填空题（本大题共1小题，共6分

6、）16实验室常用下列装置来制取氧气： （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 _（填选项），其中二氧化锰起_作用。（2）用高锰酸钾制取氧气时，应选用发生装置_，发生反应的符号表达式为_。（3）用E装置收集氧气的依据是_，检验氧气是否集满的方法是_，这是利用了氧气的_性质。（4） 若用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是：_。某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是_。（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_（填“a”或“b”） 端连接在供氧气的钢瓶上，该装置

7、的作用有（填写一条）_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某同学发现自己家菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥，下图是氮肥包装标签的部分文字，请回答下列问题。xx牌化肥主要点分：硝酸铵（NH4NO3）净重：50kg/袋含氮量：34.3%（1）硝酸铵的相对分子质量为_。（2）一袋化肥中氮元素的质量为_千克？（3）求一袋化肥中硝酸铵的质量_。（写出第(2)、(3)题的计算过程）18（8分）清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算：（1）柠檬酸的相对分子质量为_ （2）柠檬酸中，碳、氢、氧、三种元素的质量比为：_（最简整数比）（3）柠檬酸中，碳元素的质量分数

8、为：_（计算结果精确到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，并完成下面题目：(1)写出下列仪器名称：a_，b_。(2)实验室若用AD组合装置制取氧气，反应的符号表达式为_；实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰，发现导管中有水开始倒吸了，应该采取什么措施补救:_；若用E装置收集氧气则验满方法是_。(3)实验室制取二氧化碳时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是_；若在装置F内装一些澄清石灰水来检验，则气体应从_端通入(填c或d)，反应的符号表达式是_。(4)已知：实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的

9、密度比空气的小，有毒，极易溶于水，溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气，气体从_端进(选c或d)。(5)在查阅资料时，某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂，他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？请你一起参与探究，完成下列问题。（分析与讨论）探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为不正确的是_。A 过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同 B 催化剂的质量一定相同C 反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D 反应容器的容积一定相同（实验验证）研究小组还对溶液浓

10、度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。30%双氧水15%双氧水5%双氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0（实验结论）从上表中能得出哪些结论？(写出一点即可)_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】根据题意：“低碳生活”是指减少能源、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】A、提倡骑自行车、乘公交车出行，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；

11、B、利用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；C、发展以煤炭为原料的火力发电，能产生大量的二氧化碳气体，故选项不符合“低碳生活”理念；D、尽量不使用一次性竹、木筷子，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念；故选C。【点睛】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。2、B【解析】A、三种气体都为无色，故不能用观察颜色鉴别，不符合题意；B、燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更剧烈，在二氧化碳中

12、熄灭，故能别鉴别，符合题意；C、在盛有空气和氧气的瓶中滴加澄清石灰水无现象，在二氧化碳的瓶中滴加振荡会变浑浊，故只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别出空气和氧气，不符合题意；D、三种气体都无味，故不能用闻气味鉴别，不符合题意。故选B。3、B【解析】A. 反应后有一个分子剩余，生成了一个新分子，故反应中各物质的粒子个数比为2:1:1，此选项错误；B. 该反应表示两种物质发生化学反应生成一种物质，属于化合反应，此选项正确；C. 该反应是两种单质发生化学反应生成一种化合物，反应中元素的化合价发生了变化，此选项错误；D. 化学反应中原子种类不变，此选项错误。故选B。4、C【解析】A. 依法治水，严格管水，科技

13、兴水，保障国家水安全符号宣传主题，选项正确；B. 完善水利基础设施网络，助推民生水利发展符号宣传主题，选项正确；C. 禁止使用化肥和农药，是不符合实际的，选项错误；D. 切实加强水资源节约保护，大力推进水生态文明建设符号宣传主题，选项正确，故选C。5、B【解析】试题分析：A、气密性检查：先把导管放入水中，再用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气； B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，是正确的叙述； C、加热：先预热，然后用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热； D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯；故答案

14、选择B考点：实验室制取氧气的基本操作6、C【解析】A、稻谷碾米是将米由固态碾压成粉末态，米的形状发生变化，但是没有生成新物质。故A不符合题意；B、清水淘米是将米表面的污垢清洗掉，没有生成新的物质。故B不符合题意；C、生火煮饭的过程中，需要燃烧物质生火。而物质的燃烧生成了新的物质，是一种化学变化。故C符合题意；D、瓷碗盛饭的过程中，饭没有生成新物质。故D不符合题意。故选C。7、A【解析】A、加碘食盐是为了给人体补充碘元素，与环境问题无关，故A不正确；B、无磷洗衣粉可以减少水体富营养化造成赤潮和水华，保护水源，与环境保护有关，故B正确； C、无铅汽油不会引起重金属污染，能减少空气污染，故C正确；D

15、、无氯冰箱不会引起臭氧层空洞，保护环境，故D正确。故选A。8、B【解析】A、决定元素化学性质的是最外层电子数，、的最外层电子数不同，化学性质不相似，故选项说法错误。B、质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为带1个单位正电荷的钠离子，所示的粒子符号为Na+，故选项说法正确。C、最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误。D、是氯原子或氯离子，X可能是7或8，中X不可能为5，故选项说法错误。故选B。【点睛】元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切。9、A【解析】根据钠原子失去1个电子后形成钠离子，所以Na和Na+两种粒子可以看出它们都是钠元素

16、形成的不同微粒，则它们的质子数相同，它们的电子数不同【详解】A、Na和Na+两者核内质子数相同，故属于同种元素，故A正确；B、粒子分为分子、原子和离子，对于Na和Na+分别属于原子和离子，故不属同种粒子，故B错误。C、Na原子失电子变成阳离子Na+，故二者的电子数一定不同，故C错误；D、钠原子失去1个电子后形成钠离子，所以Na和Na+中电子层数不同，故D错误。故选：A。10、B【解析】A、取用试剂时，应将瓶塞倒放在桌面上，防止污染试剂，选项A不正确；B、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，选项B正确；C、加热试管中的固体时，试

17、管口应略低于试管底，防止水倒流，使试管炸裂，选项C不正确；D、熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内着火，甚至酒精灯爆炸，选项D不正确。故选B。11、C【解析】A. 在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。由图可知，20时，b物质的溶解度大于10g，属于易溶性物质，正确；B. 物质c的溶解度随温度的降低而减小，配置c物质的浓溶液时，必须在低温时进行，正确；C. 溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。对于50时10a的不饱和溶液来说，每100g溶剂中溶质的质量多于10g， 而20时，溶解度为10g，降温后有晶体析出，错误；D. a的溶解度受温度影响较

18、大，且随温度的降低而减小，b的溶解度受温度较小，将50时的a和b的饱和溶液降温至20，a析出，b不析出，可初步提纯a，正确。故选C。【点睛】物质的溶解性的强弱，是根据在20时的溶解度来确定的，若溶解度大于10g，属于易溶物质溶解度大于1g，属于可溶物质溶解度大于0.01g的，属于微溶物质。12、C【解析】A、尼古丁是由碳元素、氢元素与氮元素组成的，不含氧元素，故选项说法错误；B、尼古丁是由尼古丁分子构成的，1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，故选项说法错误；C、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为（1210）：（114）：（142）=60：7：14，则碳元素的质量分

19、数最高，故选项说法正确；D、尼古丁是由尼古丁分子构成的，不含氮分子，故选项说法错误。故选C。13、C【解析】A、试管是盛放加热液体的容器，加热试管内液体需要用到试管，不符合题意；B、加热试管时需要用酒精灯提供热能，加热试管内液体需要用到酒精灯，不符合题意；C、加热试管内液体不需要用到燃烧匙，符合题意；D、试管夹是夹试管的仪器，加热试管内液体需要用到试管夹，不符合题意。故选C。14、A【解析】A、氢气燃烧生成水，属于化学变化，所以氢气可以在空气中燃烧属于化学性质，故A正确；B、酒精挥发是物理变化，属于物理性质，故B错误；C、高锰酸钾是紫黑色固体，颜色状态属于物理性质，故C错误；D、铜用于制作金属

20、导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故D错误。故选A。15、C【解析】制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）加（加入固体药品）倒（倒入液体药品）定（用铁架台固定仪器装置）收集（用向上排空气法收集）故正确的操作顺序为：。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B 催化 A 氧气密度比空气大 将带火星的小木条伸到集气瓶口，若复燃则已满 支持燃烧 未等到有连续均匀气泡冒出就开始收集（集气瓶未装满水） 试管口未放棉花 a 观察氧气的输出速率（湿润氧气） 【解析】（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气属于固液不加热反应，可选用的发生装置是B装置，二氧化锰

21、在反应中作催化剂，能够加快过氧化氢的分解速率；（2）使用高锰酸钾制取氧气需要加热，可选用的发生装置是A；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；（3）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大；检验氧气是否集满的方法是用带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则满；是因为氧气能支持燃烧；（4）收集到的氧气不纯，可能是因为过早收集，没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集，或收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡等；某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是试管口没有放一团棉花；（5）氧气从a进入水后，由于氧气不溶于水，会从b管导出这样能看到

22、是否有氧气输出。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、80 17.15 49kg 【解析】化合物的相对分子质量等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之和。【详解】（1）硝酸铵的化学式为NH4NO3，相对分子质量为。（2）一袋化肥中氮元素的质量为 （3）一袋化肥中硝酸铵的质量【点睛】物质中元素的质量等于物质的质量乘以该元素的质量分数。18、192 9:1:14 37.5% 【解析】（1） 分子的相对分子质量等于其所有原子的相对原子质量之和；（2） 元素质量比等于原子个数和相对原子质量之积的比。【详解】（1） 相对分子质量=612+81+716=192；（2） 柠檬酸中，碳、氢、氧、三种元素的质量比为：612:81:716= 9:1:14；（3） 碳元素的质量分数= ，故碳元素的质量分数为37.5%。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、酒精灯 长颈漏斗 KMnO4K2MnO4MnO2O2 迅速将导管移出水面(或迅速将带有导管的橡皮塞取下) 将带火星的木条放在集